中考生物生物与生物圈复习测试题Word格式.docx
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1.生物与非生物有着本质的区别。
下列关于生物特征的叙述，错误的一项是（）
A.生物能进行呼吸B.生物能排出身体内产生的废物
C.生物能生长和繁殖D.生物都能制造自身需要的有机物
2.下列属于生命现象的是（）
A.火山爆发 B.开水沸腾C.雨后春笋 D.潮起潮落
3.市场上的防晒霜宣称可以防晒。
暑假期间，几个学生邀约徒步旅行，准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验，看它是否有效。
设计实验方案如下表：
学生
实验方案
甲
一只手背上涂上防晒霜，另一只不涂。
一天后，比较两只手背被灼伤的程度。
乙
第一天，两只手背都涂上防晒霜；
第二天都不涂。
比较第一天与第二天被灼伤的程度。
丙
脸上涂上防晒霜，两手背上都不涂。
一天后，比较脸与手背被灼伤的程度。
丁
在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜，自己不涂。
一天后，比较自己与另一同学的手背被灼伤的程度。
你认为4人中谁的实验方案最好？
（）
A.甲B.乙C.丙D.丁
4.为掌握我市水产养殖的现状，某研究小组先后到沂水、莒南、蒙阴等地，考察了解养殖场，走访相关养殖人员。
这种生物学研究方法是（）
A．实验法B．观察法C．调查法D．测量法
5.北京时间2018年9月25日，我国宇航员翟志刚、刘伯明、景海鹏乘坐神舟七号飞船飞向太空,已经脱离了生物圈这个圈层,但必须从生物圈中带上足够维持生命活动所必需的物质,这些物质最起码应该包括:
A.氧气袋、矿泉水、各种吃的B.太阳能电池、保暖内衣
C.宠物猫、电脑、光盘D.驱蚊器、盆花、照相机
6.我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物因素是（）
A.阳光B.温度C.水分D.空气
7.“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了哪种环境因素（）
A．光B.水C．空气D．土壤
8.你不会到哪种环境中捕捉鼠妇（）
A.草坪的石头堆里B.庭院的菊花盆下C.墙角的草丛中D.学校的篮球场上
9.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。
这说明了（）
A．生物能适应环境
B．生物不能对环境产生影响
C．生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响
D．生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响
10.2018年初南方部分省区遭受了罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象明（）
A．生物能适应环境
B．环境能影响生物的生活
C．生物能影响环境
D．生物能生长、发育和繁殖
11.红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。
红树林的根系发达属于（）
A．生物对环境的依赖B．生物对环境的影响
C．生物对环境的适应D．环境对生物的影响
12.下列三幅图分别表示两种生物种群时间（t）推移而发生的数量（n）变化。
那么，甲．乙．
丙三幅图表示的关系依次是_____。
A．竞争．捕食．共生B．捕食．竞争．共生C．竞争．共生．捕食D．共生．捕食．竞争
13.下列各项中正确的食物链是（）
A.草→羊→狼B.阳光→草→昆虫→蛙C.兔→狐→细菌D.草→兔→狼→细菌
14.某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所列，那么该生态系统中最可能的食物链构成是（）
生物体
A
B
C
D
E
有机汞浓度（ppm）
0．05
0．51
68
0．39
15.下列属于生态系统的是（）
A．微山湖B．微山湖的所有植物
C．微山湖的所有动物D．微山湖的所有生物
16.如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链
的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如右图所示，在一
段时间内，若乙的数量增加，则会引起：
A.丙、丁的数量增加，甲的数量下降
B.甲、丁的数量增加，丙的数量下降
C.甲、丙的数量增加，丁的数量下降
D.甲、丙、丁的数量都增加
17.为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（）
A．缺乏必要的生活设施B．缺少生产者C．没有消费者D．分解者很少
18.“我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处。
“花草”在生态系统中扮演的角色是（）
A．消费者B.生产者C．分解者D．非生物部分
19.地球是我们人类赖以生存的共同家园，我们要好好保护它，请问地球上最大的生态系统是（）
A．城市生态系统B．农田生态系统C．森林生态系统D．生物圈
20.（2018东营）生物圈是所有生物的家。
它的范围包括（）
A．大气圈、水圈、岩石圈B．大气圈的下层、水圈、岩石圈
C．大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈D．大气圈的下层、水圈的大部、岩石圈的上层
二、非选择题
1.在生态系统中，生物与生物之间存在着多种关系。
请将下列表示生物之间关系的序号填在表中相应的空格内。
备选答案：
①捕食关系②共生关系③寄生关系④合作关系⑤竞争关系
生物
大豆与根瘤菌
噬菌体与细菌
杂草与水稻
猎豹与羚羊
关系
2.下图中，图
（一）示某淡水生态系统中的一条食物链，生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质；
图
（二）示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图。
请据图回答问题。
（1）图
（二）直方图中的甲乙丙丁戊分别代表图
（一）中哪种生物？
甲；
乙；
丙；
丁。
（2）图示的五种生物体内，有毒物质积累最多的是〔 〕 。
（3）图
（一）要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是 。
3.森林是人类的朋友。
下图是科学工作者对某森林生态系统中不同层次的植物及土壤生物固定太阳能的调查结果。
请回答下列问题：
（1）图中显示乔木层固定的太阳能（填“等于”或“大于”或“小于”）灌术层和草本层固定的太阳能，导致这一结果的主要非生物因素是。
（2）科学工作者从森林里取了一些肥沃的土壤样本。
经观察发现其中有许多生物。
据图分析，这些生物属于生态系统成分中的哪两种成分?
4.根据上图回答下列问题：
（1）图中太阳光、空气属于生态系统的部分。
（2）图中属于初级消费者的是，
属于最高消费者的是_________________。
（3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链。
5.某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：
一是对它们消化道内食物的组成进行分析；
二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定。
其结果见下表：
生物种类
消化道内
食物组成
千克体重污染物含量/mg
汞
某种杀虫剂
大鱼
小鱼
78
96
河蚌
水蚤、小球藻
25
57
小球藻
/
水蚤
31
（1）根据表中提供的信息，以食物网形式表示5种生物之间的营养关系（以A、B、C、D、E代表5种生物）
（2）写出该食物网中最长的一条食物链。
（3）鱼是人们的美味佳肴，原来爱吃大鱼的人较多，现在很多人更喜欢吃小鱼了。
你认为主要原因是什么？
生物与生物圈检测题参考答案
一、选择题（每题3分，共60分）
二、非选择题（每空2分，共40分）
1.（8分）从左到右依次：
②③⑤①
2.（12分）
（1）BCAD
（2）〔戊〕大鱼（或〔E〕大鱼）
（3）非生物部分、分解者（非生物部分可以答出阳光、水、空气等但不能少于三种条件）
3.（6分）
（1）大于，光
（2）消费者和分解者
4.（8分）
（1）非生物
（2）蝉蛇
（3）绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇
5.（6分）
（1）
（2）C→E→D→A（3）小鱼体内有毒物质含量比大鱼少
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