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我们今天的生活是非常幸福的。
XXX爷爷大家都很熟悉,他小时候不但是一个学习认真、成绩优秀、严格自律的好孩子,还是一个乐于助人、善良自立的好孩子,更是一个意志坚定、勇敢坚强的好孩子,他懂道理,有思想,具有强烈的民族责任感,带领众多革命先辈在硝烟与战火中实现了自己“为了让劳苦大众过上好日子”的中国梦,为我们建立了新中国,才带给我们这一代代的幸福生活。
沿着他的革命足迹走过,我才深深地知道今天幸福生活的来之不易,所以我们都要倍加珍惜。
我们每个人都有自己的梦想,我也有许多美好的梦想:
我长大想成为惩恶扬善、保卫人民安全的警察;
我长大想成为教授孩子们知识的老师;
我长大想当为国家争光的体操运动员;
我长大想当与外国人沟通流利的翻译,我还想当一位设计师、一位作家、一位画家……今天你努力了吗,演讲稿。
你可能会问:
我的梦想与中国梦有什么关系呢?
我会告诉你,
我们拥有同一个祖国,我们拥有同一个梦。
所有中国人的梦想合在一起就是伟大的中国梦,中国梦就是让我们的祖国变得更加繁荣昌盛,更加美丽富强,就是让每个人都过上富足安康的日子。
梁启超先生说:
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。
身为年轻的一代,我们每个人的身上都肩负着让祖国更加富强、更加伟大的历史重任,我们要刻苦努力成为建设祖国的栋梁之才。
今天你努力了吗,演讲稿。
作为一名小学生,也许现在我们没有能力为祖国做太大的贡献,但是我们可以从现在开始去努力,认真学习文化,培养良好品德,磨练自己的意志,在家里孝敬长辈,在学校尊敬老师、关心同学,学习和发扬习爷爷身上的宝贵品质,用自己的实际行动为实现中国梦而奋斗。
如果将来我当上了老师,我会耐心地教好每一个学生;
如果我当上了体操运动员,我会努力为祖国夺取每一枚金牌;
如果我当上了翻译,我会帮助不懂外语的人与外国人交流;
如果我当上了人民警察,我一定要维护社会的安定团结。
假如我是一只海鸥,我会竭尽全力地飞向梦想的太阳;
假如我是一辆跑车,我一定会加大油门,全速驶向理想的终点,因为我知道:
“努力成就梦想”!
篇二:
《《奋斗》演讲稿》
奋斗决定人生
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好,今天我为大家演讲的题目是《奋斗决定人生》。
奋斗是人在身处逆境、面临考验时的一种拼搏精神,是人的一种可贵的品质。
从古至今,成大事者无不经历了奋斗这一过程,因此他们的成就也是通过自己的奋斗和努力所换来的。
而且现在的我们正值年轻,现在不去奋斗要等到何时呢?
没有人一生下来就会说话、会走路,这些东西都是靠后天的努力和学习,所以只要你肯上进、肯奋斗,一样能闯出一片属于你自己的天空。
因此成功是奋斗的结果,而奋斗则是成功的必经之路。
诚然,谁都无法否认,也不会否认,人们努力奋斗就是为了有一天能够收获成功,在自己人生的书页上写出辉煌的一笔。
但是在我看来,在奋斗的过程中,我们所尝试到的不论是成功还是多次的失败,同样是很有意义的。
成功的喜悦我们难以用语言来表达,但是奋斗的过程却更加值得我们去回味。
的确,当今的社会是一个充满挑战,洋溢奋斗的社会,它需要人们靠竞争来支撑,就如同“适者生存,弱者淘汰”那般残酷,因此人生,需要奋斗作伴。
一个人最重要的,不是天才,也不是苦难,而是奋斗。
人生就是一个奋斗的过程,我们每个人都为了一个立下的理想和目标,而努力奋斗着!
人生,就得握紧拳头去奋斗,去拼搏那一份属于你自己的未来。
相信大家对香港著名的房地产业巨子霍英东先生都不陌生,可谁又知道,霍英东先生能有今天的成就是由“价值七角钱”的苦力一步一步的做起来的呢?
童年时期的贫寒和成年之后生活的坎坷和煎熬,磨炼了他的毅力,也培养了他自强不息、勇于奋斗的精神,正是奋斗让他走向成功。
而英国的物理学家史蒂芬•霍金,著有《时间简史》等书,被人们称为“当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家”。
霍金在1963年被确诊为肌肉萎缩症,当时医生认为他只能活两年的时间,但是他却一直支持到现在,并取得了卓越的成就,获得学术界与大众一致的敬重,在这段期间,他始终坚持物理学研究,就算丧失了说话能力,仍然依靠机器继续工作。
他坚持奋斗,刻苦钻研,所带给人们的不仅仅是科学的智慧,还有人类最可贵的奋斗精神。
还有我们所熟悉的俄国著名的化学家门捷列夫,他一生从事化学研究,勤奋不息。
他一天也没有停止过学习,到了晚年,还时常生病,视力衰退到半盲,双手颤抖到不能写字,但是仍然编写自传,整理自己的著作。
门捷列夫就是以不断奋斗的精神,发现了元素周期律,并发表了500多篇科学著作,通过奋斗达到了自己的目标。
伟大的法国科学家居里夫人奋斗了一生,得到了许多荣誉。
可她留给后人的远远不仅是成功背后的荣誉,更主要的是这契而不舍的奋斗精神,值得我们大家细细品味。
其实在我们周围有许许多多人经过自己的一番努力与奋斗,取得了成功,这是十分可喜的,因为他们用自己的汗水和辛勤换来了鲜花与掌声。
当然也有许多人,他们也在
努力奋斗,甚至于他们所走的路比成功者还要更加艰辛,可是成功却总是与他们无缘,或者还没有获得成功。
这时,我们可以说这是个“失败者”吗?
答案当然是否定的,他们同样是成功者,因为他们在奋斗的过程中已经体现了自身所拥有的价值,所以他们同样应该拥有鲜花和掌声。
有些人跌倒了一次便从此一蹶不振,也不再坚持奋斗下去,那么这样的人必然是一个与成功无缘的人。
一个真正的成功者总是敢于挑战自我、不断进取的人。
他们成功后反而会不断探索更高的目标,并为此付出更大的努力,唯有这样的奋斗才是有价值的。
现今,我们应该将每个阶段的自己取得的成绩都看作是再次前进的起点,并将每一次的失败看作成功的垫脚石,在永不停息的奋斗中不断完善自我,超越自我。
人生苦短,赢在拼搏,赢在奋斗,历史需要英雄的悲壮,历史才记载得更加刻骨铭心。
无数的明天就这样过去,我们有理想,有抱负,有坚持,时间虽然过去,但许多的记忆依然会隽永在我们心里。
相对与永恒,我们都很清楚,人之一生不过一瞬,眨眼一睁一闭,而太多的人就在人生的短暂中放弃迷失了自我。
也许我们的明天越来越少,但是在数不胜数的今天里,我们能活出众多个精彩的自己,因为我们为自己拼搏过,为了成功、为了理想而奋斗,脚踏实地的迈开脚步,无论是在宽广的大道还是在泥泞的小路,让旅途中留下你最坚实的脚印,在沿途洒满你辛勤的汗水。
智慧和汗水洒满旅途,美丽和成就写在身后。
纵观历史长廊,所有的成功者都决非是一帆风顺的,可是他们无一例外的为着自己的理想和事业,顽强拼搏,奋斗不息。
伟人们在失败和艰难中,永不屈服,立志奋斗,最终才达到成功的彼岸。
我们是需要成功,可是失败也是我们所不可避免的,为此在面对成功和失败时,我们能做的只有不断地奋斗,因为奋斗才是我们生命中永恒的财富和不变的主题!
因此请大家不要将遗憾留下,抓紧时间去奋斗吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇三:
《演讲稿努力拼搏》
努力拼搏,成就梦想
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家中午好!
我是11级学前教育大专二班的马婕。
我记得有一首歌是这样唱的:
“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功„„”这几句歌词道出我求学的心声,也正是今天我演讲的主题:
努力拼搏,成就梦想。
为了理想而努力,为了将来而奋斗,历史的长河中,这样的实例不胜枚举,这样的榜样比比皆是。
是什么让安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子?
是什么让爱迪生有一千多项伟大的科学发明?
是什么让爱因斯坦创立了震惊世界的相对论?
是什么让贝多芬谱写出流传千古的乐曲?
是努力学习,是顽强拼搏,是奋发向上,是永不言弃。
拼搏在字典里的含义是:
使出全部力量搏斗或争取。
然而,在生活中,拼搏是多种多样的。
对于商人来说,拼搏是在商场里跌打滚爬后换来的经验;
对球员来说,拼搏是在穿过一个又一个人后把球踢进的喜悦;
对我们来说,拼搏应该是经过一天天的努力学习后换来的充实和问心无愧。
可看看我们身边,有的同学沉迷网游不能自拔,有的同学投入爱情虚度光阴,有的同学整天QQ荒废学业,有的同学胸无大志不思进取。
亲爱的同学们,我们这个样子会学有所成吗?
想想父母,难道他们辛辛苦苦赚来的钱送我们来学校就是让我们享受,颓废,堕落的么?
看到他们脸上的皱纹、头上的白发,难道我们就不心虚愧疚么?
作为学前教育专业的学生,我们不努力学习,拿什么去引领孩
子们欣赏一曲曲美妙动听的乐曲?
拿什么去引领孩子们描绘一幅幅色彩斑斓的画面?
拿什么去引领孩子们跳出一个个健康快乐的舞步?
拿什么去引领孩子们制作一个个精妙绝伦的手工?
难道非要等到毕业之后学无所成,你才会痛苦流涕、懊恼悔恨吗?
同学们只有努力学习,才会知道自己落后;
只有努力学习,才能找到与别人的差距;
只有努力学习,才能使我们奋起直追。
亲爱的同学们啊,不要再迷茫了,不要再彷徨了,是雄鹰就快亮出双翅去搏击长空吧!
是猛虎就抬头挺胸的去咆哮山林吧!
不要再等了!
让我们从今天做起,从现在做起,努力学习,去实现我们未来的职业梦吧!
谢谢!
我的演讲到此结束。
篇四:
《努力学习演讲稿》
努力学习演讲稿
[篇一]:
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
有人说:
人的一生有三天:
昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。
聪明的人,反思昨天,抓紧今天,规划明天;
愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。
人的一生只是由无数个今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。
如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!
在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,缩短甚至超越与别人的距离。
在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。
老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;
在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;
在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;
在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?
高尔基曾经说过:
世界上最快而又