安徽省中考语文总复习文言文阅读含答案解析Word格式.docx
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一峰高绝有蹊介然仅可步
(2)解释下列句中加点词的意思。
①稍西
②相顾而惊
③声切切不已
④二三子不得寐
(3)下列加点词的意义和用法相同的一项是
A.与之语,愕而顾
辍耕之垄上(《陈涉世家》)
B.如蜗鼠缭饶,乃得出
见渔人,乃大惊(《桃花源记》
C.山风飒然而至
面山而居(《愚公移山》)
D.因追忆之
未若柳繁因风起(《咏雪》)
(4)用现代汉语翻译下列句子。
①有僧布袍蹑履来迎。
(可参考“资料卡”)
②不知身之在何境也。
资料卡:
蹑①踩,踏。
②穿(鞋袜)。
③追随,追踪。
④攀登,登上(高位)。
﹣﹣《古汉语常用字字典》
(5)本文结尾作者“往往想见其事”和《桃花源记》中刘子骥“欣然规往”原因有所不同,请简要分析。
【链接】南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终。
后遂无问津者。
﹣﹣《桃花源记》
2.阅读下面选文,完成下列各题。
[甲]出师表(节选)
①侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
②将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
③亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;
亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
[乙]狗猛酒酸
①宋人有酤①酒者,升概②甚平,遇客甚谨,为酒甚美,县③帜甚高著,然不售酒酸怪其故,问其所知闾长者杨倩,倩曰:
“汝狗猛耶。
”曰:
“狗猛则酒何故而不售?
“人畏焉。
或令孺子怀钱挈壶瓮而往酤④,而狗迓⑤而龁⑥人,此酒所以酸而不售也。
”
②夫国亦有狗。
有道之士怀其术而欲以明万乘之主,大臣为猛狗,迎而龁之。
此人主之所以蔽胁⑦,而有道之士所以不用也。
节选自《韩非子•外储说右上》
[注]①酤:
卖。
②概:
这里是“量”的意思。
③县:
同“悬”。
④酤:
买酒。
⑤迓(yà
):
迎。
⑥龁(hé
咬。
⑦胁:
受挟制。
(1)解释下列加点词语在文中的意思。
①此皆良实
②未尝不叹息痛恨于桓、灵也
③或令孺子怀钱挈壶瓮而往酤
④有道之士怀其术而欲以明万乘之主
(2)用现代汉语翻译下列语句。
①是以先帝简拔以遗陛下。
②此酒所以酸而不售也。
(3)用“/”给下面句子断句。
(限断两处)
然不售酒酸怪其故
(4)概括甲文①②段的主要内容。
(5)乙文用 写法,通过一个小故事,揭示了君王要“ ”的道理。
(用甲文中语句回答)
3.阅读下面的文言语段,完成下列小题。
赵襄王学御
赵襄王①学御于王子期②,俄而与子期逐,三易马而三后。
襄王曰:
“子之教我御,术未尽也。
”对曰:
“术已尽,用之则过也。
凡御之所贵马体安于车人心调于马而后可以追速致远。
今君后则欲速臣,先则恐逮于臣。
夫诱道③争远,非先则后也。
而先后心皆在于臣,尚何以调于马?
此君之所以后④也。
【注释】①赵襄王:
赵襄子,赵国的国君。
②王子期:
战国时期善于驾车的人,即王良。
③道:
同“导”。
④此……所以:
这就是……的原因。
(1)下列语句中选取的词语的解释不正确的一项是
A.俄而与子期逐
俄而:
不久
B.三易马而三后
易:
改换
C.尚何以调于马
调:
调动
D.此君之所以后也
后:
落后
(2)文中划波浪线句子断句正确的一项是
A.凡御之所贵/马体安于车人/心调于马而后可/以追速致远。
B.凡御之所贵马/体安于车人/心调于马而后/可以追速致远。
C.凡御之所贵/马体安于车/人心调于马/而后可以追速致远。
D.凡御之所贵马/体安于车人心/调于马而后/可以追速致远。
(3)下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是
A.王子期认为自己的驾车技术已经全部教给赵襄王了,只是赵襄王觉得王子期有所保留,子期觉得襄王太过分了。
B.赵襄王跟王子期学御,时间不长,就要求跟老师比赛,姑且不谈技术掌握得如何,单就驾车的基本要领还摸不着边。
这种急于求胜求成的做法,是不可取的。
C.驾车讲究人的精神和马相谐调,注意力在前方目的地,而赵襄王却将注意力集中在王子期身上。
D.王子期教赵襄主学御,特别指出:
“凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远。
”其实我们做任何事情皆如此,要全神贯注,目标明确。
(4)下面的翻译,请选出正确的一项
A.现在你落后了就想比我快,先于我就想抓住我。
B.现在你在我后面就一心只想追上我,你在我前面就怕我追了上来。
C.现在你在我后面就一心只想追上我,先于我就想抓住我。
D.现在你落后了就想比我快,你在我前面就怕我追了上来。
4.阅读下面的文言文,完成各题。
青文胜为民请命
青文胜,字质夫,夔州人。
仕为龙阳典史。
龙阳濒洞庭,岁罹水患,逋赋数十万,敲扑死者相踵。
文胜慨然诣阙上疏,为民请命。
再上,皆不报。
叹曰:
“何面目归见父老!
”复具疏,击登闻鼓以进,遂自经于鼓下。
帝闻大惊,悯其为民杀身,诏宽龙阳租二万四千余石,定为额。
邑人建祠祀之。
妻子贫不能归,养以公田百亩。
万历十四年诏有司春秋致祭,名其祠曰“惠烈”。
(1)解释下列句中加点词有误的一项
A.龙阳濒洞庭
濒:
靠近
B.岁罹水患
罹:
遭受
B.帝闻大惊
闻:
听说
D.名其祠曰“惠烈”
名:
名字
(2)用现代汉语翻译下列句子。
①文胜慨然诣阙上疏,为民请命。
②妻子贫不能归,养以公田百亩。
(3)你认为青文胜是一个怎样的人?
5.阅读《卖油翁》,完成下列各题。
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射?
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
(1)下列各组词意相同的一项是
A.以:
公亦以此自矜
以钱覆其口
B.射:
汝亦知射乎
吾射不亦精乎
C.去:
睨之,久而不去
过中不至,太丘舍去
D.自:
自钱孔入,而钱不湿
(2)下列虚词用法及意义相同的一项是
A.之:
晲之
何陋之有
B.以:
以我酌油知之
C.而:
而钱不湿
笑而遣之
D.其:
见其发矢
路漫漫其修远兮
(3)“见其发矢十中八九,但微颔之”的正确意思是
A.卖油翁见到陈尧咨射箭很准,点头示意。
B.见陈尧咨射出的箭十支能中八九支,不禁点头称赞。
C.见陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只不过微微地点头赞许他的射技。
D.见陈尧咨在射箭,微微点着头替他数靶数。
(4)对下列人物分析错误的一项是
A.卖油翁很看好陈康肃公,睨之表示仔仔细细地观看他射箭。
B.卖油翁对于自己的长处的态度是淡然处之。
C.陈康肃公很以自己的射箭技术为豪。
D.陈康肃公对卖油翁的态度转变是傲慢到认输。
6.阅读下文,完成题目。
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自《小石潭记》)
(1)解释下列加点词在文中的意思。
①水尤清冽
②潭中鱼可百许头
③日光下澈
④斗折蛇行
⑤以其境过清
(2)用现代汉语翻译下面句子。
①其岸势犬牙差互,不可知其源。
②坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人。
(3)文中第一自然段交代作者发现小石潭的经过,第二自然段描写 ,第三自然段探寻水源,第四自然段突出潭上气氛,全文抓住了小石潭 的特点。
(4)作者开头说“心乐之”,为什么在第四自然段又写“悄怆幽邃”?
7.阅读下面的文字,回答后面的问题。
河中石兽
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。
棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:
“尔辈不能究物理。
是非木柿,岂能为暴涨携之去?
乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?
”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:
“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;
求之地中,不更颠乎?
”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
(1)解释下列加点的词语。
①山门圮于河
圮:
②阅十余岁
阅:
③沿河求之,不亦颠乎
颠:
(2)用现代汉语翻译文中画横线句子。
①是非木柿,岂能为暴涨携之去?
②转转不已,遂反溯流逆上矣。
(3)下列对文章的分析理解,不正确的一项是
A.文章第二段叙写了讲学家分析石兽随着水流越埋越深,应该在原地寻找,现场大家都认为这是正确的结论。
B.本文先议后叙,通过讲述寻找石兽的四种方法及结果,揭示文章主旨,总结全文,脉络分明,结构严密。
C.文章对讲学家和老河兵主要运用了语言和神态描写。
其中“求之下流,固颠;
求之地中,不更颠乎”这句话是老河兵听说了讲学家的话后,所说的话。
D.文中老河兵综合考虑各种因素,提出符合实际的结论,代表的是实事求是的作风。
8.阅读下文,完成以下题目。
初,权谓吕蒙曰:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母,结友而别。
(《孙权劝学》)
(1)解释下列划线的词。
①及鲁肃过寻阳
②但当涉猎
①卿言多务,孰若孤?
②士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
(3)本文主要以什么形式来表现人物