安徽省中考语文总复习文言文阅读含答案解析Word格式.docx

1、一峰高绝有蹊介然仅可步（2）解释下列句中加点词的意思。稍西 相顾而惊 声切切不已 二三子不得寐 （3）下列加点词的意义和用法相同的一项是 A与之语，愕而顾辍耕之垄上（陈涉世家）B如蜗鼠缭饶，乃得出见渔人，乃大惊（桃花源记C山风飒然而至面山而居（愚公移山）D因追忆之未若柳繁因风起（咏雪）（4）用现代汉语翻译下列句子。有僧布袍蹑履来迎。（可参考“资料卡”）不知身之在何境也。资料卡：蹑踩，踏。穿（鞋袜）。追随，追踪。攀登，登上（高位）。古汉语常用字字典（5）本文结尾作者“往往想见其事”和桃花源记中刘子骥“欣然规往”原因有所不同，请简要分析。【链接】南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。

2、后遂无问津者。桃花源记2阅读下面选文，完成下列各题。甲出师表（节选）侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。乙狗猛酒酸宋人有酤酒者，升概甚平，遇客甚谨，为酒甚美，县帜甚

3、高著，然不售酒酸怪其故，问其所知闾长者杨倩，倩曰：“汝狗猛耶。”曰：“狗猛则酒何故而不售？“人畏焉。或令孺子怀钱挈壶瓮而往酤，而狗迓而龁人，此酒所以酸而不售也。”夫国亦有狗。有道之士怀其术而欲以明万乘之主，大臣为猛狗，迎而龁之。此人主之所以蔽胁，而有道之士所以不用也。节选自韩非子外储说右上注酤：卖。概：这里是“量”的意思。县：同“悬”。酤：买酒。迓（y）：迎。龁（h咬。胁：受挟制。（1）解释下列加点词语在文中的意思。此皆良实 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 或令孺子怀钱挈壶瓮而往酤 有道之士怀其术而欲以明万乘之主 （2）用现代汉语翻译下列语句。是以先帝简拔以遗陛下。此酒所以酸而不售也。（3）用“/”

4、给下面句子断句。（限断两处）然不售酒酸怪其故（4）概括甲文段的主要内容。（5）乙文用 写法，通过一个小故事，揭示了君王要“ ”的道理。（用甲文中语句回答）3阅读下面的文言语段，完成下列小题。赵襄王学御 赵襄王学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后。襄王曰：“子之教我御，术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵马体安于车人心调于马而后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱道争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，尚何以调于马？此君之所以后也。【注释】赵襄王：赵襄子，赵国的国君。王子期：战国时期善于驾车的人，即王良。道：同“导”。此所以：这就是的原因。（1）下列语句中选取的词语的

5、解释不正确的一项是 A俄而与子期逐俄而：不久B三易马而三后易：改换C尚何以调于马调：调动D此君之所以后也后：落后（2）文中划波浪线句子断句正确的一项是 A凡御之所贵/马体安于车人/心调于马而后可/以追速致远。B凡御之所贵马/体安于车人/心调于马而后/可以追速致远。C凡御之所贵/马体安于车/人心调于马/而后可以追速致远。D凡御之所贵马/体安于车人心/调于马而后/可以追速致远。（3）下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是 A王子期认为自己的驾车技术已经全部教给赵襄王了，只是赵襄王觉得王子期有所保留，子期觉得襄王太过分了。B赵襄王跟王子期学御，时间不长，就要求跟老师比赛，姑且不谈技术掌握得如何

6、，单就驾车的基本要领还摸不着边。这种急于求胜求成的做法，是不可取的。C驾车讲究人的精神和马相谐调，注意力在前方目的地，而赵襄王却将注意力集中在王子期身上。D王子期教赵襄主学御，特别指出：“凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以追速致远。”其实我们做任何事情皆如此，要全神贯注，目标明确。（4）下面的翻译，请选出正确的一项 A现在你落后了就想比我快，先于我就想抓住我。B现在你在我后面就一心只想追上我，你在我前面就怕我追了上来。C现在你在我后面就一心只想追上我，先于我就想抓住我。D现在你落后了就想比我快，你在我前面就怕我追了上来。4阅读下面的文言文，完成各题。青文胜为民请命 青文胜，字质夫，夔

7、州人。仕为龙阳典史。龙阳濒洞庭，岁罹水患，逋赋数十万，敲扑死者相踵。文胜慨然诣阙上疏，为民请命。再上，皆不报。叹曰：“何面目归见父老!”复具疏，击登闻鼓以进，遂自经于鼓下。帝闻大惊，悯其为民杀身，诏宽龙阳租二万四千余石，定为额。邑人建祠祀之。妻子贫不能归，养以公田百亩。万历十四年诏有司春秋致祭，名其祠曰“惠烈”。（1）解释下列句中加点词有误的一项 A龙阳濒洞庭濒：靠近B岁罹水患罹：遭受B帝闻大惊闻：听说D名其祠曰“惠烈”名：名字（2）用现代汉语翻译下列句子。文胜慨然诣阙上疏，为民请命。妻子贫不能归，养以公田百亩。（3）你认为青文胜是一个怎样的人？5阅读卖油翁，完成下列各题。 陈康肃公尧咨善射，

8、当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（1）下列各组词意相同的一项是 A以：公亦以此自矜以钱覆其口B射：汝亦知射乎吾射不亦精乎C去：睨之，久而不去过中不至，太丘舍去D自：自钱孔入，而钱不湿（2）下列虚词用法及意义相同的一项是 A之：晲之何陋之有B以：以我酌油知之C而：而钱不湿笑而遣之D其：见其发矢路漫漫其修远兮（3

9、）“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是 A卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意。B见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，不禁点头称赞。C见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技。D见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数。（4）对下列人物分析错误的一项是 A卖油翁很看好陈康肃公，睨之表示仔仔细细地观看他射箭。B卖油翁对于自己的长处的态度是淡然处之。C陈康肃公很以自己的射箭技术为豪。D陈康肃公对卖油翁的态度转变是傲慢到认输。6阅读下文，完成题目。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩

10、。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自小石潭记）（1）解释下列加点词在文中的意思。水尤清冽 潭中鱼可百许头 日光下澈 斗折蛇行 以其境过清 （2）用现代汉语翻译下面句子。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人。（3）文中第一自然段交代作者发现小石潭的经过，第二自然段描写 ，第三自然段探寻水源，第四自然段突出潭上气氛，全文抓住了小

11、石潭 的特点。（4）作者开头说“心乐之”，为什么在第四自然段又写“悄怆幽邃”？7阅读下面的文字，回答后面的问题。河中石兽 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不

12、已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（1）解释下列加点的词语。山门圮于河圮： 阅十余岁阅：沿河求之，不亦颠乎颠：（2）用现代汉语翻译文中画横线句子。是非木柿，岂能为暴涨携之去？转转不已，遂反溯流逆上矣。（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是 A文章第二段叙写了讲学家分析石兽随着水流越埋越深，应该在原地寻找，现场大家都认为这是正确的结论。B本文先议后叙，通过讲述寻找石兽的四种方法及结果，揭示文章主旨，总结全文，脉络分明，结构严密。C文章对讲学家和老河兵主要运用了语言和神态描写。其中“求之下流，固

13、颠；求之地中，不更颠乎”这句话是老河兵听说了讲学家的话后，所说的话。D文中老河兵综合考虑各种因素，提出符合实际的结论，代表的是实事求是的作风。8阅读下文，完成以下题目。 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。（孙权劝学）（1）解释下列划线的词。及鲁肃过寻阳 但当涉猎 卿言多务，孰若孤？士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!（3）本文主要以什么形式来表现人物