柳永词两首专项练习试题Word文档格式.docx

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柳永词两首专项练习试题Word文档格式.docx

”交代了哪些内容?

②这三句描写,除了具有上述作用外,还有别的什么作用吗?

3“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

”再次描写景物,这里的景物描写与开头三句有什么不同?

表现了他怎样的心情?

请用几个形容词加以概括。

1•下列加点字的注音不正确的一项是()

A.

繁华fan

帘幕mU

参差ci

叠巘清嘉xian

B.

罗绮qi

钓叟sou

箫鼓xiao

吟赏烟霞yin

C.

寒蝉chan

骤雨zhou

暮霭0i

良辰美景chen

D.

凝噎ye

经年jing

甘霖1in

兰舟催发cui

2•下列词句中,没有错别字的一项是()

A.今日的钱塘江岸,一派繁荣景象,大厦拨地而起,长桥飞跨而过,只感觉钱塘江畔繁华中更多了一份宁静。

B•“夕阳萧鼓”是一首著名的琵琶曲,明清早已流传。

1925年,上海大同乐会的柳尧章等人首次将其改变为丝竹合奏。

C•黄庭坚在《东坡先生真赞》里写道:

“东坡之酒,赤壁之笛,嬉笑怒骂,皆成文章。

”可见其对苏东坡的赞美和敬仰。

D.在傍晚的最后一线余晖从窗前消隐时,我正趴在桌边,透过窗台,庸懒地望着天际的尽头,俨然沉溺于一幅水墨山水。

3.下列文化常识的表述,不正确的一项是()

A.词产生于唐,盛行于宋。

词原为歌词,是可以和乐歌唱的诗体,属于诗的一种。

词有很多

别称,如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“歌词”等。

B.词按字数多少可分为小令、中调;

按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派。

柳永、李清照等是婉约派的主要作家。

、阅读《虞美人?

听雨》回答问题

C•慢词就是篇幅长的、节奏缓慢的词。

慢,有延长引伸的意思,歌声延长,就唱得迟缓了。

《望海潮》《雨霖铃》都属于慢词。

D•词牌一般是与词的内容相关的。

如《踏歌词》咏的是舞蹈,《欸乃曲》咏的是泛舟,《渔歌

子》咏的是打渔,《望海潮》写的就是杭州胜景等。

4.下面词牌名、作者名全对的一组是()

①恰同学少年,风华正茂

2寒蝉凄切,对长亭晚

3常记溪亭日暮,沉醉不知归路

虞美人?

听雨

蒋捷

少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。

壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁①叫西风。

而今听雨僧庐下,鬓已星星②也。

悲欢离合总无情,一任阶前、点滴到天明。

注:

①断雁:

离群的孤雁。

②星星:

形容头发花白。

1本词的词牌是,词题为。

依字数来看属于0

2,词人在结构安排上以上阕写与生涯,纯以形象,不着议论,到

下阙单写“而今听雨”时,则,力度陡增。

3/13

3•这首词运用的艺术手法,高度简练的概括了人生道路上三个不同阶段,

充分表现了语言艺术的高妙卓绝。

4•根据词中所写作者人生三个阶段的不同心境,请把三个阶段概括为三幅画面,分别是:

5•作者用“悲欢离合总无情”来概括晚年的心境,你是怎样理解这个句子的?

6.下列对词的有关知识的表达,不正确的一项是()

A.早期的词,本是一种配乐的歌词,可以歌唱,所以称为“曲词”或“曲子词”

B.词逐渐与音乐分离后,成为诗的别体,称为“诗余”,又因为句子长短不齐而成为长短句。

C•词还有别的名称,如“乐章”“歌曲”等,《东坡乐府》中的“乐府”也是词的别称。

D.词牌指词调的名称,一首词,可以只有词牌,没有词题,也可以只有词题,没有词牌,还可以词牌词题同时出现。

生字注音:

翠幕()参()差()堤()沙天堑()珠玑()

罗绮()叠巘()钓叟()凝噎()暮霭()经

()年

1、我国文学史上第一个专业词人是。

苏轼是豪放派词作的开创者。

李清照的词风属

于。

2、柳永的词《望海潮》中有“,”描绘了杭州美景。

《雨霖铃》中表现主题的词句是:

,,。

3、传说中让金主完颜亮垂涎三尺的杭州美景是“重湖叠巘清

嘉”

力口?

?

°

4、《雨霖铃》中描写月色的著名词句“?

5、“”是指木兰木制造的船,文字作品中常把它用做对船的美称。

6、古代大道上每五里设一短亭,每十里设一长亭,供行人休息,人们常在送别。

7、下列诗句朗读音节停顿正确的一项是()

A、执手/相看/泪眼,竟无/语凝噎。

B、念去去/千里/烟波

C、便纵/有/千种/风情D、元喜/草草,封/狼居胥

默写:

1、东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。

烟柳画桥,,。

云树绕堤沙。

,。

市列珠玑,市列珠

玑,。

2、,有三秋桂子,十里荷花。

羌管弄

晴,,。

千骑拥高牙。

,吟赏烟霞。

3、,对长亭晚,。

留恋处,兰舟催发。

执手相看泪

眼,。

念去去、千里烟波,。

4、,、冷落清秋节。

,杨柳岸、晓风残月。

此去经年,。

,更与何人说。

开放性填空:

1•试写出古代写“愁”的名句,不少于三句。

2•请你写出古代送别的名句,不少于三句

3•不少诗人对于“项羽放刘邦及最终自刎”有不同看法,请你写出其中的名句,不少于三句

选择题

1、对“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”理解正确的一项是:

()

A.这是词人送行情人的心理的描写。

她想到词人此去,将孤独地乘一叶扁舟漂流在遥远浩渺的江面,更不舍让词人离去。

B.这是两人的心理活动。

两人想到词人离去,将孤独地漂流在遥远浩渺江面,更不舍分离

C.这是词人的心理活动。

词人想象离别后的广阔天地,强自解脱离别之苦。

D.这是词人的心理活动。

词人想象到此去将孤独地乘一叶扁舟漂流在遥远江面,更不舍离开情人。

2、下列对诗句理解不正确的一项是()

A.“今宵酒醒何处?

杨柳岸晓风残月。

”是名句,表明别后冷落凄清之感,写出一种典型的怀人境界,“杨柳岸”明写眼前景暗写别后情,含蓄而有余味。

B•“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”不止交代离别的节令、时间、地点、气候,也不止烘

托悲苦凄凉气氛,更表达作者内心的痛苦。

C•“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

”这是直、间抒情句,作者借千里的烟波浩渺的暮霭来表现自己的愁苦,一为自己前途茫然而愁,更为离开了爱人而愁。

D.“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

”词人巧妙地运用了叠字法,分三个层次由外在环境逐步写到人物的内心感受,并最终把人物内心的悲哀、孤独、寂寞、苦痛表现得淋漓尽致

()

C.苏轼

陆游

温庭筠

李煜

D.柳永

李清照

辛弃疾

望海潮

柳永

3、下列著名词人均属于婉约派的一项是

A.温庭筠柳永李清照姜夔

B.李煜苏轼陆游辛弃疾

一、语段阅读

阅读下面这首词,完成1〜4题。

东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。

烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。

云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。

市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。

重湖叠清嘉,有三秋桂子,十里荷花。

羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。

千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。

异日图将好景,归去凤池夸。

1•简述开头三句在全篇内容和结构上的作用。

答:

2•若把“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”句中的“卷”改为“推”好不好?

为什么?

答:

3•传说金主完颜亮读了这首词以后,“逐起投鞭渡江之志”。

根据词的内容,请你简要说明完颜亮起意渡江南侵的原因

4•词的收尾处,用了“好景”二字,联系全篇及作词的缘由思考,这两个字反映出作者怎样

的匠心?

二、语言运用

5.(2011年高考新课标全国卷)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

我国是食品生产和消费大国,,,,,

,。

这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。

①强化执法措施,严惩违法犯罪分子②食品产业涉及环节多,哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁③创新食品安全监管机制④坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管⑥因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患

A.②⑥①③④⑤B•②⑤⑥①④③C.⑤②⑥③①④D•⑤⑥②④③①

一、基础知识

1•下列词语中加点的字注音全都正确的一组是()

2.下列词语中没有错别字的一组是

5.下列诗句所用表现手法判断错误的一项是(

A.寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇一一环境描写,氛围渲染,融情入景,暗寓别意。

市列珠玑,户盈罗绮一一“珠玑”和“罗绮”两个细节,暗示出杭城声色之盛。

B.留恋处,兰舟催发一一写实,以精炼之笔刻画了典型环境与典型心理。

羌管弄晴,菱歌泛夜一一对仗工稳,情韵悠扬,互文见义。

C.执手相看泪眼,竟无语凝噎一一语言通俗而感情深挚,形象逼真,纯用白描手法。

千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞一一铺叙手法,略带夸张。

D.千里烟波,暮霭沉沉楚天阔——情景交融,衬托出旅人前途茫茫

异日图将好景,归去凤池夸一一烘托出西湖之美,照应开头。

6•下列文学常识的表述,不正确的一项是()

词原为歌词,是可以和乐歌唱的诗体,属于诗的一种。

词有很多别称,如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“歌词”等。

B.慢词是篇幅长的、节奏缓慢的词。

《望海潮》《雨霖铃》都属于慢词。

C.词按字数多少可分为小令、中调;

柳永、李清照等是婉约派的主要作家。

D.柳永原名三变,字耆卿。

他精通音律,创制了大量慢词。

他善于铺叙,把写景、叙事、抒情融为一体;

词大都反映大都市中的繁华风光,抒发离愁别恨的痛苦。

二、拓展

7.“今宵酒醒何处?

”《雨霖铃》中这两句诗巧妙地将

“酒”“杨”“柳”“风”“月”这几个内涵和情感丰富的意象组合起来,充分地表达出词人深厚的感情。

按照要求完成下列问题:

(1)参照示例,写出含有“酒”“杨”“柳”“风”“月”这些意象的诗句,并说明诗句表达

的感情。

(不少于三个意象)

示例诗句:

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

表达感情:

欢喜。

诗句:

9

表达感

情:

(2)写一段关于

F“今宵酒醒何处?

杨柳岸晓风残月”的鉴赏文字,不少于

50字。

8•“便纵有千种风情,更与何人说……”(《雨霖铃》)柳永走到十里长亭,拉着友人的手,哭得一声声凝噎。

醉身儿女情长,很不丈夫气概,是不是?

可谁又知道不能溜

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