面试思辨式命题文档格式.doc

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2、现在关于文理是否要分科讨论热烈，对是否要文理分科你怎么看?

（1）当前,中学生的课业负担受到越来越广泛的关注。

现在实行的文理分科,也是基于减少学生课业负担以及发展专业人才的目的,采取的一种措施。

因此,是否要文理分科,我想应该全面地看待。

文理分科一定有它的优点所在,可以让学生减轻学习负担的同时,专于同一个领域的学业,术业有专政,能更好更深入地研究专业知识。

（2）我们应该看到现在行业中的渗透力越来越强,越来越广泛,现今社会很多行业需要综合性、复合型人才。

进行文理分科,可能不利于我们今后工作的开展,不利于社会的发展和进步,文理不分科能够提高我们的知识面,更好地适应工作的需要。

（3）学校社会应该保护学生的个性,按照学生的不同需求,开设文理分科班与文理不分科班。

3、有人说：

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

”又有人说：

“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。

”你怎么看?

以上两种不同的现象都是客观存在的,都有一定道理,它们就说明了这样几个问题:

（1）无论干什么工作都需要一定的组织规模和必需的办事人员,即任务量与组织和人员规模之间要有一个恰当的比例,不可偏大或偏小。

（2）在一定的机构和人员数量的基础上,还有一个合理设置、责权明确、科学管理的问题,否则,组织和人力资源将不能得到有效的开发利用。

（3）需要一种自动调整机构或调节人员进出的机制,使得机构、人员与任务量之间始终保持一种适当的比例。

（4）作为领导人,要组织和带领团队,努力形成一种合理、高效的内部组织机制,达到“1+1>

2”的效果。

4、有人说公务员应该对上负责，又有人说公务员应该对下负责，你是怎么看的?

对于这个问题我是这样看的:

（1）我认为这两个观点都有道理,只不过看问题的角度不同。

（2）公务员应该对上负责是由公务员的组织性和纪律性决定的,就是说公务员应该服从上级的指挥,忠实地履行党的政策、方针,对党和国家负责。

（3）公务员应该对下负责是由公务员的宗旨决定的,我们是吃纳税人的饭,我们的领导干部是由人民代表选出来的,理所当然应该全心全意为人民服务。

（4）从本质而言,对上负责和对下负责是一致的,因为我党的宗旨就是全心全意为人民服务,人民才是国家的主人,我党没有自己的私利,它本身就是代表最广大人民的根本利益。

执行党的政策方针就是为人民服务,而另一方面全心全意为人民服务也体现了党的宗旨。

（5）我作为党的领导干部,将模范执行党的政策、方针,全心全意为人民服务,做到既对上负责,义对人民负责。

5、关于权力的产生有两种观点，一种认为权力体现上级对下级的控制，另一种认为权力体现下级对上级权威的承认。

请你分析这两种观点。

这实际上讲的是领导影响力的问题,这两种观点都有片面性。

（1）领导活动是一种定向的控制性行为,它需要有法定的和可以实际行使的强制性权力,这是从事领导工作的前提。

领导由此产生的影响力叫权力影响力。

（2）领导活动又是上下级互动的行为,领导活动的成效还在很大程度上取决于下级对上级的信赖和拥戴,因而领导者还必须具备受下级敬佩的人格魅力和领导艺术。

领导由此产生的影响力叫非权力影响力。

（3）领导者必须清醒地认识到权力影响力和非权力影响力各有不可或缺的独特作用,既发挥好权力的强制作用,又发挥好自身的表率作用,刚柔相济,恩威并用。

6、有人说：

“要使组织气氛和谐，领导就要讲民主；

要提高工作效率，领导还是专断点儿好。

”请谈一谈你对这个问题的看法。

（1）这两句话并不矛盾。

（2）谋在于众,断在于独。

民主与集中是辩证统一的关系。

只讲民主,不讲集中,必然导致无政府主义、效率低下,影响目标的实现;

只讲集中,不讲民主,容易导致决策的失误,也会出现气氛压抑,影响下属积极性的发挥。

（3）民主并不会降低工作效率。

民主的过程是正确决策的必须过程,是集中集体智慧的过程,也是调动积极性的过程,而这些都是能提高工作效率的,相反,如果不讲民主,决策就有可能失误,如果决策失误那也就谈不上效率。

（4）专断并不能提高工作效率。

专断虽然可以节省决策时间,但在重大事项的决策上如果不走必要的民主程序,就有可能造成决策失误,就会造成决策者之间的矛盾,影Ⅱ自工作积极性和有效性,形不成合力,这就会在工作的实施过程中降低效率。

（5）民主的过程绝不能议而不决,泛泛而谈,如果议而不决,必定会降低工作效率。

（6）具体的决策过程中必须要区分事件性质,属于重大事项、规定事项必须提交集体决策的就必须要民主。

做到议而有决,决而有行;

属于领导个人权限之内可以解决的问题必须个人决断实施,不得提交会议,推卸责任,从而把民主决策与提高效率有机统一起来,把集体决策与个人行使职权分工负责有机统一起来,把效率与公平有机统一起来。

7、面试题有人说“别人对我多好，我就对别人多好”：

有人说“我对别人多好，别人就该对我多好”。

人们以此作为人际关系法则，你怎么看?

（1）“别人对我多好,我就对别人多好”,“我对别人多好,别人就该对我多好”,强调的都是付出与收获的对等性,实质上反映的是为人处世的功利态度。

生活中,付出与收获常常不是对等的。

如果对每一点付出都索取回报,没有所得就不去付出,实际上是把自己禁锢起来,可能会失去更多。

因为很多时候,先付出才会有收获,付出多收获才更多。

（2）在人际关系中,如果抱有这种功利态度,很多时候会陷入孤立被动的局面中,不利于人际关系的拓展。

因此我不认同这种所谓的人际关系法则。

8、面试题在领导工作中，有的说“不谋全局，不足以谋-域”，也有的说“一着不慎，全盘皆输”。

请谈谈看法。

这两句话都是正确的。

第一句话说的是全局与局部辩证关系中全局对局部的决定意义;

第二句话说的是主要矛盾和关键环节对全局成败的重要作用。

领导干部要树立全局观念,不能强调局部而有损于全局,同时又要善于抓住事物的主要矛盾,抓关键环节。

9、面试题现在很多农民工很难得到薪金报酬，有些政府就用税收的资金代付农民工的工资。

有的人认为这是政府关心民生的表现，有的人却认为税收是人民交的，不应用来代那些不良企业受过。

对此你怎么看?

当前拖欠农民工工资和报酬的情况时有发生,这极大地损害了农民工的权益,会诱发社会不安定因素。

政府用税收的资金来代付农民工的工资是一种有效保护农民工权益的做法,特别是对于处理突发的农民工事件是及时可行的。

政府要加大对不法企业的打击和管理力度。

限制不良企业招投标,同时建立企业工资保证金,用保证金先行支付或垫付农民工的工资。

政府过多支付,会助长那些不良企业的威风,更加不愿意支付农民工的工资,一些企业也许会效仿,形成恶性循环,窟窿会越来越大。

对此,政府应制定严厉的措施,惩治责任人,这是解决问题的最终途径。

另外,在操作过程中要注意不要违反了财经政策,国家的税收的使用原则是取之于民用之于民,必须符合相关法律法规。

10、面试题“南海一号”于2007年打捞上来，但还有许多海底文物，有些人认为应该尽快打捞上来。

有些人认为应该慢一些打捞，你怎么看?

（1）人们对于打捞沉船的速度问题存在争议。

主张“快”的人,可能主要是想尽快得到这些文物以便用于观赏和研究;

主张“慢”的人,可能是担心过分追求速度,会造成打捞质量下降,损坏船上文物。

我认为,这两种观点都有一定的合理性,要综合把握这两种观点。

（2）在做好各项准备工作之后,我们要尽快打捞这些海底文物。

如果准备工作没有做好,我们应该做好相应的保护工作,而不应仓促打捞,以免对文物造成无法弥补的损害。

（3）总之,做事情不能只看到问题的某一方面而仓促行事,要全面考虑,寻求最佳方案。

11、面试题有人说管理是一种引导，有人说管理是一种服务，你的看法呢?

我对题目中两种关于管理的表述都是认同的。

管理是引导也是服务。

首先,管理是引导。

面对管理对象如何让他们发自内心地服从管理,愿意接受管理者提出的方针政策,管理者的重要工作是通过说服、示范等方式引导被管理者。

在公务员的工作中和社会管理中,由于缺乏有效的引导,致使人民群众不了解政策的初衷,双方发生意见分歧,甚至抵制政策的现象还存在。

如一些地方在调整当地产业结构时,思想工作不够细致,强制农民和企业进行产业调整,从而引发很大的冲突。

而有些地方通过干部示范的方式,使当地农民逐步认识到产业调整的重要性,既达到了工作目的也改善了干群关系。

其次,管理也是服务。

党的宗旨是全心全意为人民服务,真正为管理对象服务好了,使人民群众生活富裕了、精神生活丰富了,管理目的不也就实现了吗?

关键是一些机关和人员官僚作风过浓,在工作中存在门难进、脸难看、事难办的现象,更存在行政乱作为和行政不作为的情况,严重伤害了群众的感情,降低了工作效率,损害了群众利益,破坏了政府和人民群众的关系。

我们要严格贯彻落实各项行政法律法规,特别是认真落实《行政许可法》、《行政处罚法》、《政府信息公开条例》等法律法规,做到“立党为公,执政为民”。

12、面试题有人说要做正确的事，有人说要正确地做事，你怎么看?

（1）做正确的事是指要树立正确的目标和方向,这是成功的基础;

要正确地做事涉及做事的技巧和方法等。

（2）在工作中,我们要先学会选择正确的目标,然后不断摸索,寻找最有效的方法。

13、面试题俗话说：

“没有规矩，不成方圆。

”可是又有人说：

“要创新就不能守规矩。

（1）“没有规矩,不成方圆。

”这句话是有一定道理的,比如,我们党的领导干部就有严明的组织纪律约束,这种约束对我们领导干部的成长、对我党的事业发展都是有好处的,离开这种纪律约束,我们很多人可能就会犯这样那样的错误,我们的事业可能就要受到这样那样的挫折。

（2）我们不能过分地强调规矩,墨守成规,有些时候,我们也要勇敢地突破“规矩”的限制,坚持“与时俱进”。

我们目前所进行的中国特色社会主义实践和改革开放就是摸着石头过河,没有规矩可循,其所带来的巨大效益便是最好的佐证。

（3）我们有的领导干部不求有功,但求无过,不求创新,但求规矩,甘当太平官。

这是要不得的,最终会损害党和人民的利益。

（4）创新和规矩不是矛盾对立的,而是紧密联系,辩证统一的,问题的关键在于“度”的把握,如何在规矩和创新间把握好这个度,是我们今后要考虑的问题。

（5）倡导创新精神,突破传统观念,要有一个宽松的环境,切勿求全责备。

14、面试题有人说，领导干部抓工作要“举重若轻”，也有人说要“举轻若重”。

你怎么看?

1）这是既有不同又相互联系的两种工作方法,各有千秋,各有利弊,不能简单地肯定一个,否定另一个,需要根据不同情况,因人而异,因事而定。

（2）对主要领导干部而言,