镇中心小学艺术教育工作会议讲话稿Word文档格式.docx
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二是艺术教育对于提高学生审美修养丰富精神世界发展形象思维激发创新意识，促进青少年健康成长具有重要的作用。
三是师生最喜闻乐见的工作选项歌唱。
四是对促进师生成长成才成功而具有最重要影响的重点工作特长才艺。
五是学校工作中最能撑门面的工作。
纠正认识上的误区：
一是学校工作唯教学成绩论。
二是艺术教育干扰教学论。
三是艺术教育无用论。
四是一味夸大朽木不可雕论。
五是患得患失的心态。
六是艺术教育工作泛化空心化秀场化。
二当前学校艺术教育工作中的得失当前学校艺术教育工作的现状和做法：
一是确立了雅与艺术的办学特色，致力于把学校打造成艺术馨园的办学思想。
二是成立了合唱队器乐队舞蹈队跳绳队足球队健身操队跆拳道队美术社团书法社团学社航模社团等乡村少年宫社团。
三是开展了高雅艺术进校园，餐厅名曲播放活动。
四是开展了少先队名篇名曲播放。
五是学社行知大讲堂活动开展。
六是校园艺术节，跳绳艺术节，足球比赛。
七是支持，大力的支持买得满意，管得开放，玩得尽兴，音乐器材和体育器材都开放。
当前***镇中心小学艺术教育工作之得：
一是校长的认识和支持为艺术教育发展创造了有力的条。
二是艺术教育工作目前已经打下了坚实的基础。
三是人尽其才，才尽其用的情况基本得以解决。
四是干事创业的温馨环境基本营造好。
五是家长的支持与期盼加上当前的社会氛围应该是我们工作突破的契机。
六是开放的器材管理祝你一臂之力。
七是教师各怀绝技是必要的条。
八是学生众多为学校开展好艺术教育工作提供了更多选择。
九是较为充实的经费支持和上级重视提供了艺术教育发展的后劲。
十是持之以恒的工作坚持让我们不再疲于奔命。
当前***镇中心小学艺术教育工作之失：
一是活动开展不一而足，良莠不齐。
二是艺术教育工作有时松时紧工作大呼隆的情况。
三是部分同志还缺乏全校一盘棋的思想。
四是对艺术教育的重视程度尚显不够可有可无。
五是部分教师学艺不精，疲于应付。
六是部分教师工作的主动性创造性还嫌不足。
七是物尽其材，材尽其用的情况仍然没有做到。
八是对学生疏于管理的情况仍然存在。
九是评价激励机制仍然不完善。
十是教师的奉献精神兴趣溢出还严重不足。
三今后学校艺术教育工作发展的想法一是要全校统一思想认识，高度重视艺术教育。
既不能以偏概全，也不能因噎废食二是加强艺术教育工作的领导和支持。
会议，经费，人力，时间，场地三是规范的音体美教学和主动的第二堂活动。
上好，人尽其才，才尽其用，物尽其用四是办好校园艺术节综合和其它艺术节。
集中检阅与展示五是持之以恒做好工作，反对临时性突击。
六是改革艺术教育工作的考核和激励机制。
工作肯定与及时鼓励，特别贡献奖七是处理好学校工作大局和个人荣辱得失的关系。
个人服从集体八是注重工作创新和特色活动开展。
校园要有活气灵气书生意气；
歌声，笑声，加油声声九是加强教师个人自修和素养提升。
自流水以活血，长流水以馈人，净化水以养老十是提倡工作的广阔胸怀和个人的使命担当精神。
予人玫瑰，手留余香；
师者之道，率人育人化人其它工作强调：
一关于工作的精气神职业倦怠和宠辱不惊赫然存在，师德滑坡与缺乏自律客观事实，问题是我们能不能做得好一点？
工作繁重和虚事众多影响甚大，消极应对与凡事有讥也有反映，问题是我们能不能做得好一点？
表面繁荣和中空教育原非一说，依法办学与提高质量并非抵触，问题是我们能不能做得好一点？
常规工作与临时安排可有不该，更高标准和更好要求焉能丧失，问题是我们能不能做得好一点？
教案作业上反思质量三字一话各类笔记；
卫生个人与内务红领巾值周总结与安排布上操队形口令讲评跟操做操跳绳等音体美读书时间体罚学生进出门管理国旗下讲话锁门关窗财产管理三爱三节积极主动与创造工作多无进展，校长眼毒与众人无睛怎敢共生，问题是我们能不能做得好一点？
学校规划与校园建设逐渐有进，学校特色与化内涵日渐鲜明，问题是我们能不能做得更好一点？
我们不该是小富即安，应该将目标投向远方；
人人动手动脑，个个出工出力，向着理想和目标进发。
二关于校区工作增强自律性。
酒不在校喝，黄赌毒不在校做，低级趣味不在校搞，作风建设常抓不懈，慎初慎微慎独慎终。
增强稳定性。
注重团结，掌握动态，捋顺思想，共谋发展。
增强主动性。
想学校发展，想个人发展，想学生发展，主动谋划小班化教学的教法，探出一条路。
增强创造性。
麻雀小，要解剖。
人员少，好转向。
做出一到二个亮点不是不可能，内涵发展不是不可能，事在人为。
增强安全性。
驾车安全，交通安全，防火防盗防电防溺水防食物中毒防作风督查。
三关于年国家义务教育质量监测《甘肃省高台县监测结果报告》《甘肃省张掖市高台县基于年监测结果的综合分析和建议》数学体育与健康的结果反馈对比报告要求想一想我们学校和个人的问题在哪儿？
对比报告建议想一想我们学校和个人今后怎么做？
感受：
为国育才，为民育才，为家庭育才。
千帆竞发，百舸争流，时不我待。
科学决策，对症下药，主动参与。
对照自查，积极整改，先行一步。
恰我优劣，深入分析，后居上。
机遇垂青，干着优先，担当有我。
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