山东省聊城市届高三上学期期末考试语文试题及答案Word文档格式.docx
《山东省聊城市届高三上学期期末考试语文试题及答案Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省聊城市届高三上学期期末考试语文试题及答案Word文档格式.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
___它未沾染俗世的丝毫尘埃，呈现给世间最纯净的美丽，让人如痴如醉。
馥郁的花香扑鼻而来，油菜花也随风（跳动/舞动），摆弄着柔小的身姿，跳起华美的舞蹈，宛如一个个美丽（袅娜/婀娜）的仙子。
最为调皮的莫过于蜜蜂，___
__彩蝶，它们时而点触花蕊，驻足深处，时而飞舞，挑选着最中意的美味佳肴，为花海增添了几分乐趣。
花海中建有房屋，房屋前面又有溪流而过，附近小树上的鸟儿不时唱出悦耳的歌声，__
__此情此境，美不盛收。
1.文中加点字的注音和加点词语的字形，都正确的一项是（）
A.阡（
jiān）极致B.蕊（ruǐ
）一视同仁
C.馥（fù
）粘染D.肴（yá
o）美不盛收
2.依次选中文中括号里的词语，最恰当的一项是（）
A.满天舞动袅娜B.漫天舞动婀娜
C.漫天跳动袅娜D.满天跳动婀娜
3.文中划线处的标点使用错误的一项是（）
A.
B.
C.
D.
4.下列各语句，加点词语使用正确的一项是（）
A.演艺本来就是万人空巷的行当，文艺创作和表演本来就是人人都会关注的职业，与政治，金融，科技，军事不是一回事，没有多少可比性。
B.沉寂了三十年的张益唐终于石破天惊，在数学界高期刊《数学年刊》发表了一篇让他获得无数的论文《素数间的有界距离》
C.阿里和亚马逊在东南亚掀起电商冷战，中美两国的电商巨头同时瞄准东南亚市场究竟是好事还是坏事？
我们只能拭目以待
D.网络排行榜鱼龙混杂的乱象背后，埋藏着形形色色的陷阱。
因此必须尽快明晰制度准则，廓清其基础业务与增值服务之间的边界。
5.下列各句中，没有语病，句意明确的一项是（）
A.什么是深阅读？
仅就阅读内容而言，深阅读应是经过时间拣选和验证人文社科经典，各专业领域公认的优质书籍
B.民间故事的“失落”，是中华文化的重大损失，不仅浪费了提升文化软实力的宝贵资源，也会使我们错失这一领域的话语权
C.互联网技术的迅速发展和普及促使文化受众需求趋向多样化，在一定程度上对公共文化服务机构造成了不小的冲击
D.我国在实现载人航天，太空漫步之后，成功实施奔月工程，这些都是中华民族伟大复兴进程中值得铭记的大事
二、（每小题3分，共9分）
阅读下面的文字，完成6～8题。
泛化指的是广泛的参与性。
书法，作为传统人文理想最有效的承担形式，必然融入当时人们的精神生活和社会生活中。
实用性的书写保证了把书法训练的要求落实在最基础的层面，如童子启蒙时就必须接受这样的训练和文化传统。
这种日常性的书写既保证了人们广泛参与的可能，也带来了书写的随意性和变化性，这为书法风格的多样性建立了机制
学习书法的人通过对书法的认识，如基本点画，用笔方式，章法构成，个性表现等来逐渐地认识整个文化的精髓和奥义，同时进一步感受自己所处文化的氛围与书法表现的内在一致性。
书法就是在这样的情况下与社会保持着异常密切的联系，即便在远离人间烟火的寺庙中，皈依佛门的教徒们依然运用书法的方式来阐释他们的理想和信念。
书法既依赖知识精英为其确定规范和体系，也需要民众的广泛参与来使其得到有效传播。
在一切公共场合，只要有人存在，书法也就存在。
人们在阅读的过程中同时品味着书法表现的形式美和内在美。
因为所以能够阅读的人都接受过这样的训练，即便是缺乏教育的人们，也在耳濡目染中认同着书法的艺术价值，于是就流传着关于王羲之为老妪题扇和写经换鹤的种种佳话，这大大地激发了人们学习书法的热情。
正是在这种连医师开的药方也有书法美感要求的社会氛围中，必然陶冶着一个民族的美的情操。
中国的书法正是在大众认同的基础上，建立起了人与书法的关系。
书法之所以在中国文化史中占有特殊地位，并且在几十个世纪中稳定地保持着它的基本性质，根本原因是，它作为中国艺术泛化的典型，与传统人文理念的契合，使它在整个文化立于不败之地。
书法通过书面语言的使用而渗入一切事物，成为体现泛化思想最理想的艺术形式。
泛化的结果是全面地接受书法趣味的熏陶，这是一种知识和修养的锤炼。
对民众而言，不懂书法是缺乏教养的表现，对书法家而言，缺少文化修养则无法提高书法品味。
所以苏轼提出“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，它直接催生了文人书法这一表现儒雅文化意趣的表现形式。
知识者不断地在规范着书法，维护了文人在书法中的主导地位，把工匠排斥在核心围外，书法更成为可望而不可及的神圣艺术。
书法的命运就是这样的奇特，它一方面只能排在六艺之末，属“小道”；
另一方面却广泛地渗透于人们的精华和日常生活中，承荷着各种难以想象的复杂使命。
这体现了中国人“以小见大”“以微知著”“以近及远”的思维方式，书法虽然只是人们闲情逸趣的笔墨游戏，却深层次地再现了一个人所能包涵的所有品质，是一种带有文化品行的艺术。
这就意味着技术，技巧的熟练不一定是书法艺术，书法必须有综合性的体现。
这也就是北魏书法长期未被人们认识和重视的原因所在。
6.下列各项中，不属于原文所论书法泛化的一项是（）
A.童子在启蒙时，一开始写字就接受书法的训练，要写好字的点画结构，页=也要培养书法艺术的素养，传承传统的书法文化。
B.在远离人间烟火的寺庙中的僧人，运用书法的方式，阐释佛理，表达信念，这些作品在形式上呈现出书法艺术的光辉
C.医师在开药方的时候，不只是写出各种药草的名称和剂量，而且讲求写一手好字，用心在字里行间表现书法的美感。
D.北魏的书法家们遵循书法的发展轨迹，将汗魏时期的隶属演变成笔画严谨，朴厚灵动，丰腴不失刻板的魏碑书法。
7.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A.书法融入人们的精神生活和社会生活之中，成为传统人文理想最有效的承载形式，而日常性的书写使人们广泛地参与书法活动成为可能。
B.书法固然需要依靠知识精英来建立起规范和体系，但是如果没有民众的广泛参与，书法就无法得到有效的传播，书法的泛化也就无法实现
C.书法通过书面语言得以渗入各种事物，成为中国艺术泛化的典型，它契合传统人文理想，在中国文化史上地位特殊，长期保持了基本性质。
D.书法的泛化使普通民众把拥有书法作为有教养的体现，而作为书法家肩负着提高书法品味的责任，为此他们必须提高自身的文化修养。
8.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A.人们通过学习书法，体验书法，逐渐认识整个文化的精髓和奥义，感受当下文化氛围和书法表现的内在一致性，这使书法和社会保持着很密切的联系。
B.在公共场合，只要有人存在，书法也就存在。
人们在阅读文字的同时，也品味书法艺术的形式美和内在美，普遍认同着书法的艺术价值
C.文人书法是表现儒雅文化意趣的形式，代表着书法规范，使书法艺术神圣化，熟练的技巧不能使书法成为艺术，所以书法工匠无法进入书法文化核心圈
D.书法带有文化品行，表现闲情逸趣时在深层次上再现了一个人所能包括的所有品质，这与中国人“以小见大”“以微知著”的思维方式相应。
三、（每小题3分，共12分）
阅读下面文言文，完成下列各题。
李元忠，赵郡柏人人也。
初，无忠以母老多患，乃专心医药，研习，遂善于方技。
性仁恕，见有疾者，不问贵贱，皆为救疗。
家素富实，其家人在乡，多有举贷求利，元忠每焚契免责。
乡人甚敬重之。
魏孝明时，盗贼蜂起，清河有五百人西戍，还经南赵郡，以路梗共投元忠。
奉绢千匹，元忠唯受一匹，杀五羊以食之，遣奴为导，曰：
“若逢贼，但道李元忠遣送。
”奴如其言，贼皆舍避。
永安初，就拜南赵郡太守。
值洛阳倾覆，庄帝幽崩，元忠弃官还家，潜图义举。
会高祖率众东出，便自往奉迎。
乘露车，载素筝浊酒以见高祖，因进从横之策，备陈诚款，深见嘉纳。
时刺史尔朱羽生阻兵据州，元忠先聚众于西山，仍与大军相合，擒斩羽生。
即令行殷州事。
高祖每于宴席论叙旧事因抚掌欣笑后以微谴失官时朝廷离贰义旗多见猜阻斛斯椿等以元忠淡于荣利又不以世事经怀故不在嫌嫉之地。
寻兼中书令。
天平四年，除使持节、光州刺史。
时州境灾俭，人皆菜色，元忠表求赈贷，俟秋征收。
被报，听用万石。
元忠以为万石给人，计一家不过升斗而已，徒有虚名，不救其弊，遂出十五万石以赈之。
事讫表陈，朝廷嘉而不责。
兴和末，拜侍中。
元忠虽居要任，初不以物务干怀，唯以声酒自娱，大率常醉。
家事大小，了不关心。
园庭之内，罗种果药，亲朋寻诣，必留连宴赏。
每挟弹携壶，敖游里闬，遇会饮酌，萧然自得。
武定元年，除东徐州刺史，固辞不拜。
孙腾、司马子如尝共诣元忠，见其坐树下，拥被对壶，庭室芜旷。
谓二公曰：
“不意今日披藜藿也。
”因呼妻出，衣不曳地。
二公相顾叹息而去，大饷米绢衣服，无忠受而散之。
三年，复以本官领卫尉卿。
其年卒于位，年六十，谥日敬惠。
（选自《北齐书•李元忠传》有删改）
注：
天平四年是公元537年。
9.对下列句子加点词的解释，不正确的一项是（）
A.以路梗共投元忠梗：
阻断
B.乘露车，载素筝浊酒以见高祖露车：
简陋的车
C.被报，听用万石听：
准许
D.初不以物务干杯干：
涉及
10.下列各组句子中，加点词的意思和用法相同的一项是（）
A.杀五羊以食之不知将军宽之至此也
B.因进从横之策因厚币用事者臣靳尚
C.遂出十五万石以赈之敛费财以送其行
D.朝廷嘉而不则弃甲曳兵而走
11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A.高祖每于宴席论叙旧事/因抚掌欣笑后/以微谴失官时/朝廷离贰/义旗多见猜阻斛斯椿等/以元忠淡于荣利/又不以世事经怀故/不在嫌嫉之地
B.高祖每于宴席论叙旧事/因抚掌欣笑/后以微谴失官/时朝廷离贰/义旗多见猜阻/斛斯椿等以元忠淡于荣利/又不以世事经怀/故不在嫌嫉之地
C.高祖每于宴席论叙旧事/因抚掌欣笑后/以微谴失官/时朝廷离贰/义旗多见猜阻/斛斯椿等以元忠淡于荣利/又不以世事经怀故/不在嫌嫉之地
D.高祖每于宴席论叙旧事/因抚掌欣笑/后以微谴失官时/朝廷离贰义旗/多见猜阻/斛斯椿等/以元忠淡于荣利/又不以世事经怀/故不在嫌嫉之地
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是___
A．李元忠仁爱宽厚。
李元忠因母亲年老多病，就专心学习医药方面的知识，后来只要看到有病的人，不论这个人高低贵贱，他都为他们治疗。
B．李元忠赤胆忠心。
在高祖率众自东出兵，李元忠拜见高祖，向高祖陈述纵横的策略，体现出他的赤胆忠心，让高祖十分信任他的为人。
C．李元忠为民着想。
光州遭灾，朝廷准许发放一万石粮食赈灾，但李元忠认为这样不切实际，最终发放十五万石粮食救济百姓，由于事先报了朝廷，所以朝廷没有责怪他。
D．李元忠放荡不羁。
李元忠虽身处要职，但不把物质利益放在心上，以音乐、饮酒自娱，经常带着弹弓和酒壶，在乡里游玩。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①家素富实，其家人在乡，多有举贷求利，无忠每焚契免责。
②二公相顾叹息而去，大饷米绢衣服，无忠受而
升级会员 