实验中学青龙校区二期改造工程项目可行性报告Word文件下载.docx

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4.2校址现状及建设条件分析19

第五章项目建设方案20

5.1建筑设计依据20

5.2设计指导思想20

5.3动场设计方案21

第六章项目能耗分析及节能、节水措施28

6.1设计依据28

6.2项目能耗分析28

6.3节能措施30

6.4节能效果36

第七章环境保护37

7.1分析依据及执行标准37

7.2施工期环境影响分析及对策37

7.3项目使用期间的环境保护40

7.4环境影响评价41

第八章劳动安全卫生及消防42

8.1执行规范标准42

8.2劳动安全42

8.3消防设计44

8.4日常管理与维护44

第九章项目组织与管理45

9.1项目管理机构组建方案45

9.2项目管理46

9.3项目监理51

第十章项目实施进度52

10.1项目工程特点、施工条件52

10.2项目实施进度53

第十一章工程招标内容55

11.1项目具体招标范围55

11.2招标组织形式55

11.3项目招标方式55

11.4招投标要求56

11.5评标委员会的人员组成和资格要求57

11.6评标方法57

11.7招标备案57

第十二章投资估算和资金筹措58

12.1投资估算的范围及依据58

12.2投资估算59

12.3资金筹措方式和来源64

第十三章社会评价65

13.1项目社会评价的目标和内容65

13.2项目与所在地互适性分析67

第十四章风险分析及对策69

14.1投资估算风险69

14.2建设项目建设期间风险69

14.3公共安全风险71

第十五章结论与建议72

附图：

1.总平面布置图

2.塑胶操场平面布置图

3.学校大门平面立面图

附件：

1.成都成华城市建设投资有限责任公司关于成都实验中学青龙校区二期改造工程项目的立项的报告；

2．关于成都实验中学青龙校区二期改造工程项目立项批复；

3.成华区人民政府第九十四次常务会议议定事项通知；

4.建设单位企业法人营业执照、组织机构代码证；

5.成都电业局供电方案

第一章总论

1.1项目背景和概况

1.1.1项目名称

成都实验中学青龙校区二期改造工程项目

1.1.2建设单位及学校概况

建设单位：

成都成华城市建设投资有限责任公司

地址：

成都市水碾河

所属行业：

房地产、物业、园林绿化

成都成华城市建设投资有限公司是成华区政府投资的国有独资有限责任公司,注册资本1.2亿元。

主要从事政府性投资项目如：

房地产综合开发及旧城改造、项目投资、建设工程管理咨询等。

成都市实验中学简介：

成都市实验中学青龙校区是在原西南石油大学网络学院校舍的基础上改扩建而成。

学校位于成华区青龙街办青龙路781号规划红线范围内，占地面积48990㎡，总建筑面积为17086.4㎡。

学校师生由二仙桥片区学校转移过来，学生为1800人，教师为165人。

按照每班50人设置，共有36个班级。

1.1.3项目建设性质

改建工程

1.1.4项目提出的理由

原石油大学教学楼、实验楼较完善，青龙场校区教学楼即将开工，本项目是对一期工程的延续，一期工程只针了教学楼、实验楼等建筑本身，成都实验中学青龙校区一期工程主要是针对既有建筑的改造，

一期建设内容包括了对教学楼、综合楼、宿舍、食堂的装饰、改造等。

教学楼，建筑面积4218㎡，6层，框架结构，都为普通教室。

综合楼，建筑面积2899.4㎡，6层，框架结构，局部为普通教室，剩余部分用于老师办公。

食堂，建筑面积1486㎡，2层，框架结构。

学生宿舍，男女生宿舍建筑面积共计7187㎡，6层，砖混结构。

教师宿舍，建筑面积1296㎡，6层，砖混结构。

但是因为缺少对学校操场以及安全保卫的建设。

目前青龙实验中学现有体育设施几乎没有，功能不配套，本项目的建成，将完善学校的配套设施功能。

改善办学环境，提高办学能力，促进教学质量的提升。

运动场是实验中学青龙校区整体建设的组成部分，也是争创国家级示范性中学的所需内容。

此时学校没有学生，给运动场的改造创造了客观条件。

为了争取在2012年秋季招生开学，同时，成华区相关部门统筹策划，也十分关注教育事业的发展现状，为该项目的实施提供了客观条件。

项目正式在这一背景下提出实施改造的。

学校效果图如下：

1.1.5项目的地理位置

成都市实验中学青龙校区系原西南石油大学网络教育学院，位于成华区青龙街办青龙路781号规划红线范围内。

离成绵立交1.5公里处。

项目位置图如下所示：

1.1.6研究范围

我公司受成都成华城市建设投资有限责任公司委托，对成都实验中学青龙校区二期改造工程项目进行可行性研究并提交可研报告。

其主要研究范围包括：

项目建设的背景与必要性、建设内容及规模、建设方案、节能减排、环境评价、投资估算及资金筹措、社会效益分析、结论与建议等。

1.1.7可行性研究报告编制依据

1、《建设项目经济评价方法与参数》第三版（国家发改委、建设部）；

2、《成都市中长期教育改革和发展规划纲要》（2010～2020年）；

3、国家《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》；

4、《四川省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》；

5、《中小学建筑设计规范》（GBJ99—86）；

6、成都成华城市建设投资有限责任公司委托我方编制可行性研究报告的技术服务合同；

7、成华区人民政府第九十四次常务会议议定事项通知；

8、成都电业局供电方案答复单；

9、成都成华城市建设投资有限责任公司关于成都实验中学青龙校区二期改造项目的立项报告

1.1.8建设期限：

本工程实施进度计划自2012年2月至2012年8月，施工工期从2012年6月-2012年8月上旬，2012年8月下旬完成竣工验收。

1.2项目建设内容

1.2.1项目建设内容及规模

成都实验中学青龙校区二期改造工程项目建设的主要范围和内容包括：

成都实验中学（青龙校区）室外学生活动场地，包括大门（门卫及监控室）、运动场地（包括基层处理，300m标准田径运动场，2个篮球场，2个排球场，4个羽毛球场）。

电力扩容以及广场部分绿化等。

1.2.2投资规模及资金筹措

本项目的投资估算总额为991.25万元，其中建安工程费用850.42万元，工程建设其他费用93.63万元，预备费用47.2万元。

资金筹措：

本项目由成华区国投公司拨付。

1.3问题与建议

本项目从建设背景出发，通过建设方案评价、节能减排措施、环境影响评价、项目实施进度计划、招投标方案、投资估算及资金筹措、项目建设组织与管理、风险分析及对策、社会评价等综合分析得出结论，本项目在以上方面均为可行。

本项目的建设不仅具有其必要性，而且具有迫切性。

综上所述，该项目的建设符合国家大力发展教育事业的有关政策，建设条件良好，建设规模合理，建筑标准适当，具有显著的社会和经济效益，应抓紧落实、尽快实施。

本项目的建设贯彻了国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》和国家教委下发的《面向21世纪教育振兴计划》等有关政策，按国家级示范性中学标准，以一流的师资队伍、一流管理水平、一流的教育质量、一流的教育设施、一流的教育竞争能力建设某一中，势必推动成华区教育事业的发展。

健康、稳定地发展，具有广泛而深远的意义。

为尽快完成对实验中学青龙校区的广场改造。

因此建议政府各有关部门简化程序，业主做好计划抽调精干力量参与项目建设，加快项目建设步伐，保证项目按计划如期完成。

第二章项目建设背景及必要性

本项目建设符合《产业结构调整指导目录（2011年本）》第一类鼓励类中的第三十六条教育、文化、卫生、体育服务业的相关规定。

2.1项目建设背景

2.1.1国家中长期教育改革和发展规划纲要

2010－2012年，围绕教育改革发展战略目标，着眼于促进教育公平，提高教育质量，增强可持续发展能力，以加强关键领域和薄弱环节为重点，完善机制，组织实施一批重大项目。

义务教育学校标准化建设。

完善义务教育经费保障机制，科学规划、统筹安排、均衡配置、合理布局。

实施中小学运动场集中改造，改善教育基础设施，实现中小学运动场标准化。

改造中学薄弱学校，尽快使义务教育学校师资、教学楼、体育场地基本达标并满足教学要求。

2.1.2利用原西南石油大学网络学院原有硬件设施的优势条件进行改造

成都市实验中学青龙校区将在原西南石油大学网络学院校舍的基础上改扩建而成。

原西南石油大学网络学院占地面积约80亩，是完全按照高校要求配置的，不仅办学设施齐备，而且教学设施完全符合安全要求。

由于原石油大学网络学院缺少对学校体育设施等的投入，现目前需要改善学校的操场供学生使用。

2.2项目建设的必要性

2.2.1提高成华区人才全面发展的需要

本项目的建成是保证学校师生日常体育锻炼，为师生的业余生活提供有利的场所，还能保证日常体育运动和小型比赛进行。

2.2.2满足学校师生参加体育锻炼的需求

体育器材场地设施是保证学校体育教学、课外体育活动和课余体育训练正常进行必不可少的物质条件，是规范、检查、督导、评估学校体育工作的重要内容。

同时体育场地器材设施的现代化是学校教育现代化的重要内容，各学校应将体育场地器材设施建设配备工作列入学校整体建设发展规划，科学合理布局运动场所，按照器材配备目录标准足量配齐器材设施。

只有建设一个标准完善的运动场才能更加丰富全校师生的体育活动，提高全体师生的身体素质。

2.2.3推进成华区优质教育品牌发展需要

成华区教育局围绕成都市“世界现代田园城市”的宏伟蓝图，根据成华区区委“三新”目标和“1413”产业发展战略，针对成华区优质学校较少，教育品牌偏弱，整体实力不强的区情实际，解放思想、转变观念，群策群力、大胆探索，实施教育优质品牌发展战略。

立足新形势、新机遇、新挑战，全面落实“四位一体”的科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以“办人民满意教育，建现代教育强区”为目标，紧紧围绕素质教育、教育均衡两大主题，大力推进课程改革、办学体制改革、内部管理改革三项改革，坚持实施名师、名校、名校长三大工程，全力实现义务教育均衡发展、优质高中教育发展、构建终身教育网络体系三个新突破，为实现新成华、新城东、新跨越的“三新”目标中取得显著成效，系列名校在成华逐步崭露头角。

本项目的实施正是成华区优质教育的具体体现。

2.2.4满足教育投资的需求

教育消费一直是近几年持续升温的社会消费新热点，随着人们物质、文化生活水平的提高和对教育消费观念的转变，国家计委统计，现在大部分家庭48%的储蓄将用于子女教育投资，大多数家长都“望子成龙，望女成凤”，渴望为子女上学提供良好的教育环境，甚至不惜交高额的择校费，为子女“购买”良好的教育机会。

力争完善教育基础硬件设施，不仅解决了提供优质教育的后顾之忧，还为家庭提供了称心如意的教育消费点，又促进了学校的发展，成为社会、家庭、学校及投资者多赢的新亮点。

本项目的实施充分考虑了成华区发展趋势和区内产业结构的变化，满足了社会对优质基础教育综合水平的需求。

因此，本项目的实施是广大师生家长的渴求，也是教育发展的必然。

对改善成华区现有办学条件，提升全区教育整体水平具有重要而深远的现实意义本项目的建设是必要且迫切的

第三章建设规模及主要建设内容

本工程主要是在