区教育系统工作要点10篇Word文档格式.docx

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3.进一步完善奖励性绩效工资的分配制度，全面落实农村教师专项奖励津贴待遇。

（二）优化教师配置，强化教育发展人才保障

1.做好教师的引进、选调、公招和选拔应届高校优秀毕业生及免费师范生的就业安置工作，特别是音乐、体育、美术等紧缺学科教师的招聘工作。

公招面试逐步推行“大评委”制度，实施选拔应届高校优秀毕业生签定最低服务年限制度。

2.做好区内教师流动工作。

鼓励顺向流动，严格规范逆向流动，保持农村教师队伍的相对稳定。

3.做好选派优秀业务干部到课改实验校挂职锻炼的管理和选派工作。

4.完善紧缺学科教师联片走教制度。

各乡镇中心校要派出音、体、美等学科专职教师到所属各校区走教，共享教师资源。

5.严格编制管理，清理在编不在岗人员，加强临聘人员和上挂教师的管理。

6.继续做好艺体教师规范聘任工作。

（三）强化培训管理，提高教师专业发展水平

1.按照全市的统一安排部署，启动“教师队伍素质提升三年行动计划”，全面加强教师培训管理指导工作，组织并开展好各级各类教师培训工作，落实并实施好“国培”工作。

2.加强对各级各类名师、骨干教师的管理。

开展第二批区级骨干教师培养人选培训。

严格按照考核办法对特级教师、各级骨干教师、名师进行履职考核，并按考核结果发放相应的补助、津贴和奖励。

3.建立和完善名师工作室制度，新建一批名师工作室。

4.开展“首席教师”评选，加强对“首席教师”管理，充分发挥“首席教师”榜样示范作用。

（四）加强师德建设，培养教师敬业奉献精神

1.加强教师职业道德教育。

深入开展师德评议和师德承诺工作，加强师德建设和考核工作，增强制度约束力，层层签订师德目标责任书和师德承诺书，向社会、家长和学生公开作出师德承诺。

2.继续开展师德建设系列活动，营造师德建设良好氛围。

组织教师学习《教育部关于印发&

lt;

中小学教师违反职业道德行为处理办法&

gt;

的通知》（教师〔2019〕1号）。

组织开展师德知识竞赛、为人师表演讲、师德大讨论、演讲、征文等活动，促进师德建设的科学化、制度化、规范化，形成人人重师德，个个讲师德的良好氛围。

3.在教师节开展区成绩突出班主任、教师、教育工作者、校（园）长等评选表彰活动，大力宣传、弘扬师德建设先进个人的模范事迹，充分发挥榜样的激励、示范、带动作用。

（五）抓好常规工作，提高服务水平

1.做好教师专业技术职务的推荐、评审、确定工作，加强岗位管理，调整岗位指标，做好人事档案管理服务工作，完成法人事业单位年检工作。

2.强化教师资格证的认定工作，严把入口关（非师专业的进入要严格控制）。

3.落实相关文件精神，加强离退休教职工管理服务工作。

三、工作要求

1.进一步完善部门协作机制。

加强和人社、编办、财政等部门有关股室的沟通协调，积极营造良好政策环境和社会环境，扎实推进教师队伍建设，形成部门通力协作局面，共同推进教师队伍建设和管理工作。

2.进一步完善示范引领机制。

完善各类人才示范标准和各类人才的培养、选拔、管理和激励机制，严格各类人才管理，充分发挥骨干人才示范领引作用。

3.进一步完善工作激励机制。

健全和完善教师考核制度，完善各类分配激励制度和表彰制度，充分激发教师队伍的“比学赶超”热情。

4.进一步完善舆论引导机制。

加强社会舆论引导，大力弘扬教师队伍中优秀人物模范人物的先进事迹，充分利用各种媒体，广泛宣传优秀教师的典型事迹，推动良好舆论氛围的形成。

第二篇:

内部审计工作要点

2019年，全区教育系统内部审计工作按照《中华人民共和国内部审计条例》和《省内部审计条例》的规定，以《事业单位财务规则》、《中小学校财务制度》等财务制度为依据，树立“审计为学校发展服务”的理念，围绕教育中心工作，以创新的工作思路、科学的工作方法、务求实效的工作态度，切实履行监督职责，充分发挥审计监督作用，促进我区教育生态发展、特色发展。

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，坚持“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的工作方针，将教育审计工作自觉融入教育改革和发展全局，加强审计队伍建设，加大审计工作力度，提高审计工作质量，推动审计转型发展，促进各项财务管理制度全面落实，充分发挥内部审计“免疫系统”功能，保障教育经费健康运行。

二、审计目标

坚持以科学发展观为指导，坚持依法审计、客观公正、实事求是的原则，对被审计单位进行审计。

通过审计达到三个目标：

（一）保障教育系统财务制度落实。

注重监督检查教育系统财务制度贯彻落实情况，加强对各项政策措施落实过程中经费管理情况的专项审计，实事求是反映被审计单位违背政策的问题，制止和纠正有令不行、有禁不止的行为，保障各项教育政策措施落实的规范性和合法性。

（二）促进教育系统反腐倡廉工作。

科学合理运用审计成果，发挥审计监督与服务职能相结合的作用，促进教育经费的规范管理和使用。

以审计为手段，推进预防和惩治腐败工作，切实加强教育系统党风廉政建设。

（三）推进教育经费管理制度创新。

加大对义务教育经费保障机制、设备采购、图书资料采购、学生资助政策执行、基本建设工程、领导干部经济责任落实等重点领域和环节的审计力度，建立健全学校内控制度，完善内部审计管理机制。

三、主要工作

（一）突出责任审计，发挥审计监督职能

1.积极开展财务管理常规审计。

计划全年对25个单位（见附件）实施常规财务审计，强化审计跟进，对被审计单位财务管理绩效进行真实性、合法性、效益性、公平性分析，重点纠正管理不善造成的损失浪费、效益低下和侵害师生权益等问题，分析评价资金管理使用效益性，重点关注重大经济事项的决策程序和效果。

从提升管理水平、避免损失浪费等方面入手，找出决策、管理、效益等方面存在的突出问题和漏洞，提出建议和整改措施，建立长效管理机制，增强被审计单位责任人员的法规意识和责任意识。

2.积极开展校长任中经济责任审计。

前移监督关口，拓展审计外延，以任职期间财务管理实绩为依据，重点突出对中小学校长任中经济责任审计，并将审计结果作为领导干部考察任用的重要依据。

充分发挥经济责任审计在加强干部监督管理、维护财经纪律和推进依法治教等方面的积极作用。

（二）突出关键领域，强化重点环节审计

3.开展项目经费决算审计。

加强对教育民生工程资金的审计调研、指导与检查，为保障和改善民生服务。

对义务教育阶段贫困寄宿生生活补助资金、普通高中助学金和家庭经济困难学生减免学费、中职国家助学金和免学费、农村义务教育学生营养改善计划专项资金落实情况开展专项审计，确保各项民生工程资金按政策落实到位。

（三）运用审计成果，督促查出问题整改

4.科学运用审计结果，有效发挥监督职能。

立足发展，着眼整改，加大审计后续跟踪力度，及时了解被审计单位对审计中所查出问题的整改落实情况。

要求在整改过程中，注重加强内控制度建设，不断完善财务管理制度，确保内部管理规范有序。

同时督促未被审计单位对照其它被审计单位暴露出的问题，组织自查整改。

（四）推动经验交流，提高内部审计效率

5.加强与政府审计机构的沟通。

积极配合区审计部门工作，加大对各单位财务审计力度，创新内部审计方法，提高内部审计人员业务能力，努力提升我区教育内部审计工作效率。

（五）强化队伍建设，提高审计人员水平

6.提高审计人员的综合素质。

加强审计人员政治思想教育，组织审计人员认真学习，刻苦钻研，不断提高业务能力。

提高审计人员职业道德，树立强烈的事业心和责任感，积极公正履行审计职责。

五、工作要求

（一）开展审前调查，充实审计材料。

调查内容包括被审计单位基本情况、资金来源渠道、年度财务计划和决算报告、资产盘点表等会计资料和有关经济业务的会议纪录、合同、年度工作总结等其他有关资料。

（二）在审计实施过程中，审计组应就已发现的重大问题及时向领导报告，并根据被审计单位情况作出处理建议。

（三）严格遵守审计程序，确保工作有序进行，在审计过程中严格遵守相关审计纪律，保证审计工作质量，确保审计结果的公正性、权威性。

第三篇:

廉洁文化进校园工作要点

以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，按照上级党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，结合领导干部、广大教师的工作实际以及学生身心发展特点和规律，全方位、多层次、宽领域地开展“廉洁从政”、“廉洁从教”教育宣传工作和学生敬廉尚廉教育工作，让廉洁文化走进校园、廉洁教育走入课堂、廉洁意识深入人心，营造“以廉为荣、以贪为耻”的廉洁文化氛围，为教育加快发展、率先发展、科学发展提供有力的支撑和保障。

二、工作内容

开展廉洁文化进校园活动，主要对象是学校领导干部、教职工和学生。

各校要根据各层面人员的特点，与学校的日常管理、教育教学工作实际相结合，扎实开展针对性强、富有实效的活动，推进全体对象实现“知、信、行”的转变。

（一）领导干部率先垂范。

学校领导干部要带头学习《廉政准则》，认真贯彻落实中央“八项规定”及区委实施意见，提高清廉治教意识和拒腐防变觉悟。

各校定期召开“廉洁治教、率先垂范”专题民主生活会，切实开展自查自纠，树立教育清风正气。

推进现代学校制度建设，健全校级干部述职述廉制度，规范教代会决策运行，积极推进校务公开，确保教职工的知情权、参与权和监督权。

通过开展党纪法规教育、理想信念教育、廉政警示教育、艰苦奋斗教育等教育活动，促使学校干部以身作则，自觉接受群众监督，成为师生的楷模。

（二）教师职工争做表率。

充分发挥教师廉洁教育主导作用，组织广大教师积极投身校园廉洁文化建设。

开展全体教职工“廉洁从教、服务学生”大讨论主题活动，继续举办“师德宣传教育月”、“千名教师进万家”、“为人师表大家谈”、“名师报告团”等师德教育系列活动，促使广大教师自觉反对以教谋私，形成依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、为人师表的良好风尚。

同时，及时宣传报道师德先进典型，大力弘扬教育正气，充分运用榜样力量，彰显教育活力。

（三）中小学生积极参加。

充分发挥学生在廉洁教育的主体作用，引导他们积累、感悟古今中外廉洁人物故事，结合品德教育和行为养成教育，培育敬廉崇洁思想和清廉为人操守。

把“敬廉崇洁、诚信守法”教育融入学校德育，开展征文比赛、演讲、国旗下讲话、讲故事等廉洁文化主题活动。

结合艺术节、课外实践活动、社会调查和重大节庆活动，以歌曲、舞蹈、相声、小品、快板、课本剧等形式对学生进行廉政文化教育，不断提高学校德育工作水平。

对学生进行理想信念、传统美德、法制纪律教育，培养学生崇尚廉洁、诚信守法的意识，增强抵制社会不良风气的能力，在全社会形成敬廉崇洁的良好氛围。

（四）家校共育良性互动。

积极开展家校互动，借助区家长学校总校和各家长学校分校平台，促使学校、家庭、社会在廉洁文化进校园活动中形成合力。

通过告家长书、家长会、家长讲座、举办校园文化周等途径加强与家长及社会各界的沟通和合作，正确引导家庭教育