谈谈卫生与健康Word文件下载.docx

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我们校门口晚上的小吃摊也都是无证的，卫生得不到保证的，所以我们还是要慎重选择，注意自己的身体健康。

学习普通话的体验（说话稿）

普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。

它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。

一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。

学好普通话，说难不难，说不难还真有点儿难呢！

记得在小学一年级时，天天读a、o、e，想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。

可以想象，拼音不过关，想读好说好普通话是何其之难，简直就是无本之木、无源之水！

学好普通话极为重要，不然的话，就不能把你正确的意思通过语言表达出来，有这么一个故事，叫乡村面馆。

说的是在一个偏僻的农村，一个游人路过，因为肚子很饿了就走进一家面馆，说“有什么好吃的，快烧一点，我吃了要赶路。

”可这家小面馆由于有特殊原因今天不营业，所以回答说：

“咪——”意思是“没有”而这个游客听成了是面，他想“面也行”，就点点头坐在那儿等了。

过了好一会儿，不见有动静，就火了，说：

“面条，快，怕我不付钱吗？

”店里人说“洞国咪——”意思为“和你讲，没有”，一个说：

“冬瓜面也可以，为什么不给我去烧？

！

”一个说：

“咪就咪，吵啊咪——”意思是：

没有就是没有，争吵也没有。

一个说：

“还有炒面，为什么不早说？

”。

说这样，本来是一个很简单的意思，现在是越扯越远了。

（本故事说详细点，时间就没有问题）

要学好普通话，我觉得有这么几条要领：

第一，学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。

第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。

第三，不懂就查。

字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。

尤其要注意一些字的多音与多义等。

第四，纯属我个人的经验，也是最傻而最有效的方法，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。

从这里，我受益不浅。

第五，坚持用普通话进行日常会话。

有人说：

语言取决于环境。

在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。

即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。

只要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好，使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。

科技发展与社会生活

科学技术深深的影响着我们的社会生活，在社会发展中起着决定性的作用。

科技的发展越来越成为一个社会的标志、一种文明的象征。

蒸汽机的出现标志了工业社会的到来，半导体的出现又将人类带入了电子时代，计算机的广泛应用与互联网的诞生更是标志着人类步入了一个崭新的信息时代。

科技给整个社会带来了改变，带来了活力；

尤其近年计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，为人类社会解决了很多难题。

手机、电脑等从前被认为昂贵的奢侈品也步入了寻常百姓的家庭，成为我们生活的必需品。

手机使我们能够随时随地与亲人保持联系；

网络让我们走在信息的前沿，也是通讯的重要工具；

影视技术，呈现给我们华丽的视觉享受……科学技术在一定程度上改变着我们的生活方式，改变着我们的文化。

现在，更多的年轻人接受了电子商务，远程教育等时尚的生活工作方式，甚至于网恋也成为现在的一种潮流。

邓小平同志曾经指出，科学技术是第一生产力，从而确立了科学技术的重要的地位，把发展科技作为我国的一项基本国策，增大了对科技发展的资金投入，改善了科技发展的硬环境和软环境，从而使得我国在改革开放以后取得了很大地进步，步入了科技强国之林。

但是，我们也应该清醒的认识到，我们与发达国家比如美国，德国，法国等还有着很大的差距，很多技术都受限于发达国家。

所以，我们更应该奋起直追，迎头赶上。

然而，科学发展是把双刃剑。

科技的每一次突破都蕴含着不断增长的危险性。

科技进步是社会发展的巨大动力，同时又会对社会生活构成巨大威胁。

工业的发展，带来了环境污染，资源紧缺，导致了全球生态环境恶化；

核技术的发展又使人类面临生存的威胁；

网络技术的发展也催生了网络黑客，给集体和个人带来了无尽的烦恼和损失；

农业技术的发展使得我们失去了很多绿色健康的饮食等等。

所以，著名的科学史家萨顿说，就建设性而论．科学的精神是最强的力量。

就破坏性而论，它也是最强的力量。

汤因比说：

“技术每提高一步，力量就增大一分。

这种力量可以用于善恶两个方面。

”

我们不仅应该认识到科学技术的重要性，还应该努力学习科学技术，用科学技术来武装我们的头脑，让科学技术给社会生活带来更多有利的成果。

更重要地是，我们还应当教育我们的后代，要热爱科学，尊重科学！

用科技来创造更加完美的生活。

谈谈社会公德2

社会公德是人在社会生活中的行为准则，是维护社会生活正常进行的一种行为规范，表达了人们的共同愿望和要求，得到社会大众的认可，它要求社会全体成员都要遵守。

社会公德的内容和要求一般都十分明确、具体、清楚，执行起来也不复杂。

所有社会成员都可以很容易识别公共场合不随地吐痰、不吸烟等，这些行为规范都能够在社会生活中逐步转化为社会绝大多数成员的行为习惯，成为人们的自觉行为。

社会公德的内容不是一成不变的，它也随着社会的发展而更新内容，创造新形式，在新时期的社会生活中起着举足轻重的作用：

一、改善道德风尚、维护社会秩序。

随着人们交往日益频繁，人们的举手投足无不关系社会秩序和社会其他成员的利益和生活，大力提倡遵守社会公德，能大大促进社会风尚的净化和改善。

二、调整社会关系，指导人们行为。

在社会生活中，人们的交往往往会发生这样或那样的矛盾、摩擦。

只有以社会公德要求自己，讲究文明礼貌、互尊互凉，才有利于形成团结、和谐、稳定的社会氛围。

社会公德需要社会的每个成员共同遵守，我们作为一个新时代的人民教师，更应该自觉遵守公共秩序、倡导讲究文明礼貌，做自觉遵守社会公德的表率。

谈谈社会公德/职业道德3

说到社会公德，我谈谈尊敬老人的，有一次我从电视节目中看到：

一个上小学的女孩儿，妈妈病卧在床多年。

小女孩儿承担起了全部家务，每天买菜、做饭、收拾房间，为母亲擦洗身体。

家里生活十分困难，她养成了省吃俭用的习惯。

在这种情况下，她每天还能按时到校上课，勤奋苦读，还担任学生干部，成为三好学、十佳少年。

看着这样的报导，面对这样有孝心的孩子，你有什么感想呢？

在我们身边有没有不懂得孝敬父母、尊敬长辈的例子？

有些学

生一回到家就成了饭来张口，衣来伸手的小“皇帝”,有的还动不动就和自己的父母、爷爷奶奶大呼小叫的。

谁孝敬谁甚至出现了颠倒的现象，难怪有人半认真半开玩笑地说：

“孝子，孝子，孝敬儿子。

”那么我们要怎么做呢？

我觉得应该听从长辈的教诲，不应随便顶撞，有不同想法应讲道理；

严格要求自己，体谅长辈的艰辛，尽可能少让长辈为自己操心；

还应该为父母分忧解难，在父母生病时，在父母有困难时，尽力去关心照顾父母、协助父母；

更应该刻苦学习，努力求知，让父母少为自己的学习担忧；

另外，应该在茅小的生活中，自己照顾好自己，注意安全。

总之，真正的孝心要体现在言行上。

“百善孝为先”一个不懂得孝敬老人的人，谁相信他将来会是一个合格的社会公民呢？

谈谈个人修养

　　社会上常有人忿忿不平：

为什么教师除了清高就只能清贫。

我要说，这或许就是残酷的社会竞争中的“游戏规则”，要耐不住清贫和寂寞，你一开始就错了——你不应该选择从事教育事业。

　　既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人、传承文明的神圣责任。

在今天特定的历史时期，培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上，你依然别无选择。

你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。

我们要提高自身修养，别无选择。

没有良好的修养，不是一个好老师。

　　长期以来流行着一种说法，就是把师生关系比做“一桶水”和“一碗水”，现在很多人觉得不妥。

是的，吃老本是会坐吃山空，误人子弟的。

所以有人认为教师应该是“自来水”。

我看也不妥。

水是不会自来的，必须要你一点一滴地积累。

所谓“台上一分钟，台下十年功”。

教师的底蕴除了学习积累别无他法。

“泰山不择细壤故能就其高，大海不择细流故能就其深。

”所以，我认为教师应该是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。

　　“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”。

举一反三，举重若轻，信手拈来，几乎无所不知的老师才会让学生肃然起敬。

无所不知是不可能，但我们应该时刻准备着，不断地进修学习。

　　热爱学生，为人师表，不仅是一种职业道德，也是一种修养。

教师只有爱学生，才会爱岗敬业，忠于职守，才会了解学生、接近学生，赢得学生的尊敬、信任与爱戴。

身教重于言教，教师的一言一行对学生影响很大，所以我们要有广泛的兴趣，坚强的意志，开朗的性格，健康的情绪，努力培养自信，乐观的性格，做学生的表率。

　　我们经常可以听见这样的评价：

这个人的修养真好，和他交往是一件快乐的事，或者也有人说：

这个人的修养真差劲，太粗俗了。

　　修养常常与个人的文化水平有关，有文化气息的人，在谈吐举止之间，自然地流露出一种高雅，一种文质彬彬的感觉。

古人形容一个世代文人之家为书香门第，事实上，门是绝不可能透露出书香之气的，即使在屋里堆再多的书。

真正能透出书香，能够让人一眼，一交谈就感受到那种浓浓的书香气息的是人，只有人才能在那种举首投足之间就闪现出修养这两个字。

当然，修养也包括了举止，仪态，谈吐等。

但文化气息却是其中不可或缺的重要部分。

如何提高自己的修养，我想不仅在日常生活中要注意自己的谈吐和举止，不做不文雅的举动，不说不文雅的话，而且更重要的一点是要让自己多看点书，从书里沾一些书香气息回来，总是有那样的一种感觉，文化是一种很神奇的东西，它不是有形的，你在看它时决不会有任何的感觉，但它却能在不知不觉中改变你，也许你自己也不会那么深刻的感觉到那种变化，但是别人却会感觉到，发现你的变化，发现你的改变，发现你的令人刮目之处。

　　一个有修养的人，是一个你乐于交往的人，与这样的人交往，不论是谈古论今，或是只谈谈家常琐事，都会是人生快事，在这样的交往中，你会发现时间过得很快；

反之，如果和一个毫无修养的人交往，则你会感觉如坐针毡，时间过得太慢，分分秒秒都是一种折磨。

相信这不只是我一个人的感觉吧！

谈谈对环境保护的认识

环境保护不仅仅要从我做起，还要从小抓起。

那么在学生中应该如何培养其环境保护意识呢？

现在我谈谈我的简单看法。

1帮助学生树立强烈的环保意识

利用多种方法或