区教体局社区教育中心建设意见与区教育团工委年终工作总结多篇范文汇编Word文档下载推荐.docx

区教体局社区教育中心建设意见与区教育团工委年终工作总结多篇范文汇编Word文档下载推荐.docx

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街道党工委、办事处始终高度重视社区教育组织网络建设，实施街道组织、各社区全员参与的方式，以街道社区教育中心为骨干，以社区市民学校为基础的社区教育工作机制。

2.加强街道社区教育中心建设。

按照《省乡镇社区教育中心设置标准》《省示范性乡镇社区教育中心评估标准》的要求，结合街道的实际，重视和加强街道社区教育中心建设，完成由成人教育向社区教育转型，促进街道社区教育中心的标准化、规范化。

3.加强社区教育中心的师资配置。

街道在高度重视社区教育中心的师资队伍建设基础上，对干部教师配备和调动上符合社区教育工作的实际，选拔有利于社区教育的专业教师进入街道社区教育中心，为深入社区开展活动提供有效保障。

4.加强社区市民学校的建设。

根据社区居民的需求，街道各个社区文化教育中心都要建立社区市民学校，并达到相关要求和标准，加挂社区市民学校的牌子，配备配齐设施设备和相关工作人员，为社区居民提供高品位、多功能的文化教育活动场所。

三、工作措施

1.加强组织领导。

发挥社区教育教育委员会的指导作用。

街道领导兼任委员会主任，办公室设在街道社区教育中心，每月定时、定期、定内容地进行全街道社区教育工作的组织、指导与协调，组织安排街道社区教育中心教师深入社区协调开展工作。

各社区成立由社区居委会主任兼任校长、安排具体负责社区教育工作的人员为成员的社区市民学校，根据社区居民的需求，面向全体社区居民开展内容丰富、形式多样、思想健康、积极向上的社区教育活动。

2.加强制度建设。

街道社区教育中心与各社区共同制定、完善社区教育各项规章制度，制定符合社区实际的《社区教育工作评估标准》《社区市民学校管理规程》《社区市民学校管理规定》《社区教育工作者岗位规范》等文件，推动社区教育制度化、规范化发展。

3.加强队伍建设。

街道与各社区建立和完善一支以专、兼职人员为主体、志愿者队伍为辅助的适应社区教育需要的管理队伍和师资队伍。

街道教委办要高度重视社区教育中心干部教师队伍建设，优化教师队伍结构，教师比例符合要求，积极选拔培养较为年轻又有社区教育经验的教师，作为社区教育骨干教师。

4.推进信息化建设。

加强社区数字化学习网络服务平台建设，充分利用现代化传播技术和信息资源，积极规划建设社区教育数字化教室，加强对社区居民数字化学习的培训，不断提高社区教育现代化水平，街道计划在三年时间内，将符合要求的社区文化教育中心逐步完成数字化教室建设。

5.加强资源整合，培育特色品牌。

街道社区教育中心和各社区市民学校结合自身实际，加大各类教育培训机构和各种文化体育设施向社区开放的力度，组织好各类实用技术培训、乡风文明教育、老年教育，青少年进社区、社区文明活动等，创建培育街道社区教育特色和社区教育品牌，不断提高居民生活质量，为居民终身学习提供服务。

6.加强信息收集，搞好档案管理。

街道社区教育中心和社区市民学校要安排专人负责，认真做好信息收集和档案管理工作。

要将社区开展的文化教育活动的纸质档案材料、图片、音像等活动资料及时整理归档，同时做好各项活动的电子版档案的收集存档。

7.做好宣传工作。

街道社区教育中心和各社区学校开展的有特色、有品牌的文体活动，应在短期内向街道社区教育中心提报，向区电视台、各类党报进行报送，充分宣传社区教育开展所取得的成果。

街道社区教育中心及各社区要充分重视社区学校建设工作，以此作为提升社区居民文明程度的重要举措。

街道将依据文明城市创建工作的要求，对各社区市民学校建设工作定期督查。

要求各社区在十月二十日完成社区学校挂牌，并将此项工作列入社区教育工作目标考核，对选出的优秀社区进行表彰。

区教育团工委年终工作总结

第一篇：

XX年区教育团工委工作总结

第二篇：

第三篇：

XX年区教育团工委年终工作总结

第四篇：

区卫生局团工委XX年总结及XX年计划

第五篇：

开发区团工委XX年工作打算

正文

，**区教育团工委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，贯彻《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市区实施意见，认真落实《区委教工委XX—XX年党的建设工作规划》，按照区委教工委和上级团组织的工作部署，坚持“建设、服务、创新、发展”

的工作理念，努力实施三大工程，不断提高共青团组织的凝聚力和团员青年在“办人民满意教育、打造教育强区”奋斗目标中的贡献率。

一是坚持“党建带团建”，认真贯彻落实《区委教工委XX—XX年党的建设工作规划》，着力实施固本强基工程

1、以全党开展保持共产党员先进性教育活动为契机，开展团员意识教育活动。

增强团员意识、加强团员先进性的教育，是思想建团的重要内容，是增强团组织吸引力、凝聚力和战斗力的重要保证。

团教育工委以党员先进性教育活动为契机，经团区委审批，于4月15日—6月30日，在全体团员中，开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员意识教育活动。

本次教育活动分三个阶段进行。

第一阶段是在4月中旬－4月24日，为准备宣传阶段，基层学校团组织在摸清团员队伍现状，广泛征求意见的基础上，制定符合本单位实际情况的教育活动实施方案，同时积极争取党政领导支持，并努力在团员青年中营造氛围。

第二阶段是在4月25日－5月29日，为学习教育阶段，团教育工委充分利用工作网站，开设学习专栏，上载学习资料，由各校团组织组织团员青年深入开展理想信念、组织观念、发挥作用等三个专题的学习。

重点是加强对党的十六大精神、团的十五大精神、《团章》及相关业务知识的学习，帮助团员加深对共青团的宗旨、目标和任务的理解，激励团员发挥先进模范作用，以饱满的热情投入学习、工作中。

第三个阶段是在5月30日－6月30日，为实践提高阶段，各单位团组织结合本单位实际情况，充分挖掘和利用各种教育契机，以“做合格团员”为主题，开展丰富多彩的符合团员身心特点、认知规律的实践活动，将学习阶段取得的成效转化到团员的学习、工作之中，进一步鲜明团员、团组织的先进形象。

各学校教工团支部在同级党组织和团教育工委的领导下，按照工作要求，稳步推进，按照相关要求完成各个环节的活动。

下半年，团市委要求全市团组织开展增强团员意识教育活动，团教育工委以此为契机，对照全市活动要求，进行查缺补漏，在主题教育活动、建立长效机制上下功夫，开展了“做合格共青团员”主题团日活动案例征集活动，并编制了《**区教育系统团组织工作制度汇编》。

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2、通过专题培训，加强团干部队伍建设，不断提高全系统团干部的思想政治素质、团务工作能力。

团的干部是党的青年干部，是共青团事业的中坚力量，打造一支党政领导放心、团员青年满意的团干部队伍是团组织正确履行职责、推进事业发展的有效保证。

团教育工委加强与教育分院干训部的交流和沟通，按照高标准的要求，继续强化中学团委书记培训班的各项工作，通过理论学习、考察实践、交流座谈等多种形式，系统地对中学团干部进行了教育学、青少年心理学、法律知识、摄影知识、时事政治动态、区德育会议精神、科研、奥运英语、创新方法等方面内容的培训，组织开展了素质拓展训练，并采用走出去的办法，加强与其他城区中学共青团组织的交流。

6月份，团教育工委还举办了教工团干部培训班，分教工团干部应具有的素质、团务知识、信息写作和工作交流四个专题，帮助教工团干部提高思想政治素质和业务能力。

3、加强团组织信息化建设，完成了网站的第三次改版工作。

通过调整网站租用空间，扩充网站容量，团教育工委工作网站运行速度和信息更新速度有了很大的提高。

此外，团教育工委下放了网站的管理权限，施行基层团组织信息直接上传制度，经过对全体团干部进行信息上传方法的培训后，实现了基层信息第一时间通过万维网上传，这样既调动了团干部的主动性和积极性，还增强了活动信息的时效性。

4、在全系统开展达标创优活动。

为了进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和活力，调动广大团干部的工作积极性，激发广大团员青年努力学习、勤奋工作的热情，带领全系统团员青年在加强思想政治工作、推进素质教育中做出更大的成绩，上半年，团教育工委在全系统开展了达标创优活动，并于4月29日召开表彰大（更多请你搜索：

）会，对共青团北京市第十四中学委员会等7个团委、北京市第四十三中学教工团支部等95个团支部“五四红旗团支部”称号、武宏涛等8名中学团干部、曹春颖等14名教工团干部、吴斯杨等128名学生团干部、刘毅等66名教工团员、刘丽等233名学生团员进行了表彰。

5、加强对基层单位团组织工作的指导。

基层团组织的活跃才是真正的活跃。

为了进一步加强中学团

文章标题：

05年，**区教育团工委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，贯彻《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市区实施意见，认真落实《区委教工委XX—XX年党的建设工作规划》，按照区委教工委和上级团组织的工作部署，坚持“建设、服

务、创新、发展”的工作理念，努力实施三大工程，不断提高共青团组织的凝聚力和团员青年在“办人民满意教育、打造教育强区”奋斗目标中的贡献率。

团教育工