小学一年级学生家长会班主任发言稿Word文档下载推荐.docx
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二、学习情况
现在一年级的孩子,回家作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。
我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。
这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。
家长要注意正确引导。
学生的学习是一项综合性的工作。
这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。
学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,俗话说得好:
钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。
但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。
相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。
三、给家长的建议
因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,实际上,教育学生是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
当孩子放学回到家时,你是否了解过您孩子最近一段时间的各方面情况?
我想,但如果单靠老师的力量是不够的,家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
(1)、注意督促孩子按时完成作业,上学带作业以备检查。
(2)、晚上让孩子早睡觉,保证孩子睡眠。
有些学生早上第一节课就打盹,请家长给予关注;
(3)、请关注孩子的学习过程。
(4)、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。
(5)、创设良好的家庭育人环境。
(6)、正确看待孩子的分数。
我们在面对的几十个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。
所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。
同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。
祝各位家长工作愉快!
祝你们的孩子健康成长,学业有成!
一、四家长会流程
一、室门外贴学生座次表,家长进入教室坐下。
等待家长到齐的过程中,可看桌上放置的学生作业,橱柜门上贴学生画画作品。
随音乐幻灯片展示学生笑脸。
二、幻灯片自动展示学校概况、任课教师情况。
三、幻灯片简介一四班级概况。
四、班主任发言
各位家长
你们好!
欢迎大家来到学校,并祝贺大家成为小学一年级家长。
上次来送学生入学的和今天来开家长会的可能不是同一位。
所以先稍微自我介绍一下,我姓姚,教育教学工作经验17年。
我负责一四班语文教学工作,任班主任。
我个人的为师理念是:
不求当名师,但求做好老师。
难求学生成绩都是满分,但求学生做人都合格。
稍微做一下解读:
呵呵,不当名师,能力可能不够,不求成绩都是满分,因为这个做不到,呵呵!
神仙也做不到。
所以我更不行。
孩子们在这个班,我只跟家长们承诺这些:
无论是教育还是教学,我都会认真负责,用心管理,严格要求,对每一位家长负责,对每一个孩子负责。
今天开这样一个家长会,主题是“一起学做一年级学生的家长”。
我想我的目的如果用一句话来概括的话,就是:
希望我、我们的教师、我们的家长,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。
我和各位一样都在学着做好家长。
学生刚入学,我们家长也刚入行。
在一年级家长的位置上,你在进步吗?
在开学将近有一个的时间里,孩子们有了很大的进步,从第一天来的时候,让孩子到老师的跟前来时,他们只是愣愣的把我盯着,不知道要干吗,到现在,他们能清楚的知道上课前该准备些什么,书,笔该怎么放,下课了孩子们都自觉的将椅子放回原位,将自己的垃圾放进自己准备的垃圾袋子里……看,我的学生,你的孩子的变化。
。
(请家长看幻灯片,教师略作讲解)
#感谢家长的支持,让我们的教室又漂亮又有氧。
#孩子们端端正正的坐着,等待老师上课,瞧,上课用的物品已经全部准备完毕,整齐的放在桌子右上角。
#看孩子们读书的姿势,多带劲啊!
齐读声音洪亮整齐,分组读也是有模有样,,小组之间可是竞争对手啊!
当然不能落后。
#再看写字的姿势,在家里你是否也这样要求的呢?
抬头挺胸坐端正,一尺一寸一拳头。
#会劳动的孩子才会学习,看,值日生们擦窗台,扫地,都能行。
扫好之后还能把工具放整齐呢。
在家你也注意练习,一定会更好。
#会整理自己的东西很重要,看桌洞里得物品摆的齐吧?
还有橱柜,书包水杯雨披不用的物品全放在这里,孩子们就不会上课的时候乱玩了。
#孩子们对新教室新学校都很熟悉了。
这是我们的最新式的防尘黑板和交互式液晶触控一体机,可以实物投影,直接展示学生的作业,更能使用孩子们感兴趣的多媒体资源来进行教学。
每周一诗专区、指挥学生上课的三表、让学生期待得到的路队旗、消防用品、报警器、饮水机、洗手池、厕所,
这就是我们一四班的同学,这就是我们一四班!
由于孩子的一切都还在不断改变中,说实话,短短的不到俩月的时间,谁也无权断言那个孩子是什么样的,这次家长会我不对任何一个孩子做评价。
在短短的时间里孩子一天天在成长着!
我很开心。
我相信,我们的家长看到这里也会有同样的感受!
正是因为这些孩子,我们和各位家长走到了一起,我们只有一个共同的目标:
那就是您的孩子能快乐成长,将来成为有用的人。
首先,我想从两个小故事说起。
和家长们一起得到启发,我学更好地做老师,各位更好地当家长。
第一个故事:
有这样一个调查:
北师大一位教授问参加会议的师生:
树上有五只鸟,猎人开枪打死一只,还有几只?
结果被调查的师生中,99%回答一只也没有了,因为都吓跑了,但有一名小学生作了精彩的回答,还有三只,因为五只鸟是一家人,打死了爸爸,吓跑了妈妈,还剩下三只不会飞的鸟宝宝
说这个故事目的是:
我们真该常常光顾孩子的内心世界,与他们的思想一起漫游,而不是拔苗助长似的牵引,总急于把孩子引向成人的世界。
其实,生活中,孩子有很多方面比我们大人要纯洁得多、可爱得多、强得多。
孩子的同情心比大人强,孩子的神圣感比大人强,孩子的想像力、创造力要比大人强。
新课改明确规定:
教师要善于蹲下身子欣赏学生,倾听学生,向学生学习,要和学生一起成长。
我想,我们的家长,也要善于蹲下身子欣赏孩子,倾听孩子,向孩子学习,要和孩子一起成长。
其实这点很难做到,我们每一个家长都要边思考,边学,边做,边改进的。
第二个故事是《家长孝心的故事》
很久以前,有一户人家,家里有五口人,三代同堂,爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。
爷爷、奶奶七、八十岁了,老了,走不动了,爸爸妈妈很讨厌,觉得是一个包袱。
两人一商量,决定把爷爷奶奶丢进大山里去。
一天晚上,他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里,两人把他们抬进大山。
当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时,他们的儿子在旁边说话了:
“爸爸妈妈,你们把爷爷奶奶丢在大山里,这个大篮子就不要丢了。
”爸爸妈妈感到很奇怪,问儿子,为什么要把篮子带回家。
儿子回答:
“等你们老的时候,我也要用这个大篮子抬你们进山,把你们丢进大山里。
”爸爸妈妈听了,心里慌了,赶紧把爷爷奶奶抬回家,好心侍候,再也不敢不孝敬父母了。
今天,我为什么要讲这个故事?
“言传身教”是中国家庭的优秀传统,其实,新课改并不是一味求新,更多的继承了中国教育的优秀传统。
我们知道:
在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;
在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表;
设想一下:
一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;
一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。
你迟到,他肯定迟到;
你撒谎,他肯定撒谎;
你爱发脾气,他肯定爱发脾气;
你不认真填反馈表,不认真检查作业,他肯定不认真写作业;
你今天骂孩子,日后孩子肯定会骂你。
今天你主动与孩子握手,明天他肯定会主动与你握手;
今天你主动与孩子打招呼,明天他肯定会主动与你打招呼。
新课改有两句话,说得非常好:
“字写得不好,不能怪纸笔;
孩子没教育好,不能怪孩子”。
教育孩子需要我们言传身教。
需要你,也需要我。
生活是由很多细节组成。
谁关注细节,谁就有很大成功的把握。
教育也是如此。
在我们的教育孩子活动中,我们有一个感受,谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。
所以,要帮助,督促,以身作则好习惯的养成这是非常重要的一件事情。
(关注一下今天家长来开家长会的时候仪表问题,就此问题提出家长进校要求,接打手机问题、特别是强调学校是无烟区。
其次,我要重点讲一下安全问题。
我想,每一个家长每天送孩子来学校,都希望高高兴兴地送来,开开心心的接回家的。
希望孩子学到新的知识,也希望孩子每天平平安安地回家。
但是,这里不比幼儿园,这里的学生多,活动量大。
老师们在教育的同时,我们也希望孩子能够自我保护。
这点很重要。
今天我们特意指出几条。
我们来看一下新学校,哪些是需要注意的:
一:
路队(车多)让学生学会站队,老师和家长要多强调,家长多叮嘱,一步走一个台阶,下坡时不要猛跑,更不要跑。
一旦发生踩踏事故,后果不可设想。
二另外在教室里有三不准:
一不准跑,二不准打闹,三不准趴窗台。
三如果来晚了,给老师打个电话,千万不要放下孩子就走。
其他班级发生过孩子不敢进来,在校外徘徊了一个下午的危险事件。
如果有不接送的,一定要告诉孩子不上别的地方玩。
建议您第一学期尽量让相对固定的人来接送,以免发生意外情况。
若遇到特殊情况不能及时接孩子,要告诉孩子不要乱跑或独自回家,应找老师或在传达室等候;
也希望家长按时的接送自己的孩子。
提醒大家不要过早的来校,学校的时间跟大家说清楚了,不赘述了。
四:
走廊不可以奔跑,除了操场上,一律不能跑。
五:
教学楼的台阶走路时,老师每天每次都强调,希望家长平时在走楼梯也要监督他养成一步一步走台阶的习惯。
六:
认真阅读学校颁发的《安全责任书》,教育孩子注意安全。
希望家长们特别注意监管好自己的孩子,特别是节假日,是事故发生的高风险期。
以上是我提及的在校安全问题的一部分,我们在学校会一直不间断的提醒和严格要求,在此特别提出就是为了家长也能多注意,让安全意识根深蒂固。
未尽事宜希望父母在家里多叮嘱孩子,做一个有心的好家长。
保证我们的孩子平安健康
接着,我要讲一下孩子要准备的东西:
1、准备一块抹布,和一个垃圾袋或者盒子。
足够的卫生纸。
每天来到学校先擦擦自己的桌椅,培养孩子良好的卫生习惯。
值日时也要用到。
不撕纸,不带零食,铅笔在家削好,所以没有垃圾可放,班里也不设垃圾箱。
培养学生不乱扔垃圾,爱惜物品,整理环境的能力。
2准备铅笔,家长每天削好10支,放在铅笔盒里用笔套套好,不要给孩子准备削笔刀和尖头的剪刀,不要买自动铅笔。
容易成为学生的玩具,更重要的是祸害孩子的视力。
3橡皮注意不要买一些过于花哨和有香味的文具一是分散注意力。
4本子保证有两个一是家庭作业本,二是课堂练习本。