b5我收藏的学年度重庆市六校联考七年级语文半上期期考试题Word格式.docx
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忍俊不（jīn）禁B.自省（xĭng
）
猝（cù
）然长逝
C.
玷（dià
n）污
险象迭（dié
）生D.迸（bì
ng）溅玲珑剔（tì
）透
2．下列词语书写错误的一项是（）（3分）
A.获益匪浅问心无愧
B.瘦骨嶙峋
花枝招展
C.盘虬卧龙
芊芊细草D.乌云弊月
鹤立云端
3．下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）（3分）
A班长李杰学习好，人品好，在班级同学中德高望重。
B她总是津津乐道于自己已经取得的成绩。
C这份试卷中的第三小题他足足花了半个小时才完成，真是小题大做。
D程成画的这幅漫画夸张而传神，连李老师看了都忍俊不禁。
4．下面语段划线处都有语病，请改正过来。
（4分）
江津素以白酒闻名，有酒乡之称，
同时又也是四川的头等大县，
不仅城市有酒馆，各乡镇却不少。
就记忆所及，当年的所谓酒馆，都是些冷酒馆，店里供应的全是烧酒、干酒（高梁酒）。
比较像样的大型酒馆，有大曲酒、佛手酒、橘精酒、外加烧腊、卤豆干、五香花生之类。
一般的冷酒馆，都是一碗一碗的喝，顾客上门，叫冷单碗。
酒客有猜拳的，
有一面喝一面拉开嗓门的，有独个儿喝闷酒的。
其中喝酒谈生意的居多，次是交际应酬，或三五好友相聚，饮酒作乐一番。
最要不得的，是那些无“酒德”“酒品”的人，灌上几口黄汤，就乱冲壳子，扯把子，吊儿郎当笑骂一通。
最后少不了叫来堂倌幺师算帐，按照酒碗的数量多少付钱。
（1）句①语意重复，应删去的词是。
（2）句②中关联词使用错误，应把改为。
（3）句③语序颠倒，应把和对调。
（4）句
成分残缺，应在后加一个字。
5、根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。
如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；
如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地；
如果
如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。
6、根据要求填空。
（3分）
（1）《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是家经典著作之一，孔子名丘，
字。
（2）（作家名）在《春》中说“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着”。
7、综合探究（10分）
（江津在线新闻中心2008-10-26
）
昨日下午，细雨蒙蒙，江津小伙彭聪驾驶着他耗费5年时间制造的水上飞机，飞上了320米高的天空，完成了他的首次“完整飞行”。
据了解，这架飞机是全国唯一一架由“发烧友”自己制造的水上飞机。
目前，彭聪已向相关部门提交了飞行登记的申请。
昨天下午3：
10，江津德感蓝家沱一个碎石场旁边，彭聪戴上对讲耳麦，穿上救生衣，赤脚登上了停在长江岸边的飞机。
很快，发动机发出巨大的吼声，彭聪驾驶飞机沿江面滑行，滑出一个半径为2公里的大圈后，他突然拉动把手，让飞机以45度角迅速向上攀升。
经过一圈一圈的“坡度盘旋”后，彭聪终于飞越对岸一座100多米高的山头，爬升到320米高空。
飞行5分11秒后，彭聪以一个漂亮的江面20米“漂移”，完成了首次“完整飞行”表演，行程5公里。
彭聪是江津德感电信局的员工，为了完成儿时的飞行梦想，他从5年前就开始设计、制造飞机，并学习驾驶技术，制造该飞机耗费5000工时，仅材料费就花去15万元，
已试飞20余次。
（1）请用一句话概括上述新闻的主要内容。
（2）彭聪的“聪”字很有趣。
左边是耳，表示要认真听别人的意见；
右上两点像人的两只眼睛，表示要仔细看；
中间口字，表示要多说，敢于回答问题；
下面是心，表示要专心。
所以，聪明的人，必是耳到、眼到、口到、心到的人。
请仿照例子，请从“真、挫、劣、企、夸、超”等字中再选一个汉字进行解释。
（2分）
例：
令：
“今”天努力一“点”，明天才有资格指挥别人。
骗：
一旦被人看穿，“马”上就会被人看“扁”。
（）字：
（3）请说说你从彭聪的成功中得到什么启示。
我的启示是：
（2分）
（4）如果你是江津报社的记者，领导要求你去采访彭聪，见面后你首先会说：
你想问的第一个问题是：
（3分）
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累。
8．默写填空。
（10分。
7、8题各2分，其余题各1分）
（1）典径通幽处，（常建《题破山寺后禅》）
（2），志在千里。
（曹操《龟虽寿》）
（3）绿树村边合，（孟浩然《过故人庄》）
（4），却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）
（5）、几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）
（6）夕阳西下，。
（马致远《天净沙.秋思》）
（7）《次北固山下》中抒发作者淡淡乡愁的句子是？
。
（8）《观沧海》最能体现作者博大胸怀的诗句是：
“，；
，。
”
（二）阅读下面的选文，完成文后9--12题。
（15分）
①子曰：
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《为政》）
②子曰：
“由，诲女知之乎!
知之为知之，不知为不知，是知也。
③子曰：
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）
④子曰：
“三人行，必有我师焉；
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）
⑤曾子曰：
“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？
死而后已，不亦远乎？
”（《泰伯》）
⑥子曰：
“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”（《子罕》）
⑦子贡问曰：
“有一言而可以终身行之者乎？
子曰：
“其恕乎！
己所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》）
9、解释下面句子中加点的词。
学而不思则罔（）不可以不弘毅（）是知也（）
10、用现代汉语翻译下列句子。
（1）三人行，必有我师焉。
（2）岁寒，然后知松柏之后凋也。
11、根据提示用原文填空（5分）
（1）阐述学与思的辩证关系的句子是：
，
（2）最早由儒家提倡的待人接物的处世之道是：
（3）请从选段中写出2个至今沿用的成语：
12、在学习过程中遇到不懂的问题，你是如何对待的？
学了选文第②则之后有何感悟？
请简要谈谈。
三、现代文阅读（40分）
阅读下面选文，完成文后13一16题。
（15分）
忽略
夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台上的瓷砖上，幻出一片红红的光芒，很美，很好。
孩子跪坐在椅子里，痴痴的望着阳台上沐浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。
但孩子的心思全不在这里，他只顾痴痴的看着花盆中紫罗兰叶下几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。
这是孩子几天前吃西瓜时好玩似的随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。
孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：
“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊！
”接着孩子咯咯地笑了，满眼的憧憬。
孩子的母亲见了，走过来，“看什么呢？
孩子忙把母亲拉到花盆前，开心的说：
“妈妈，看，花盆里长了好多小苗苗！
以后它们会长成大苗苗，结小西瓜给我吃。
母亲皱了皱眉头，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗不要过几天就会死的，根本长不出西瓜。
孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大着明亮的眼睛，“会的，小瓜苗会长成西瓜的，我会天天照顾好它们的。
母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，忽略了孩子表现出的坚定与信心。
一天下午，孩子从学前班回来后，照例跑向阳台，奔向花盆。
顿时，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威着地炫耀着。
孩子揉了揉眼睛，怀疑自已看错了，但事实如此，嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。
孩子哇一声哭了。
随后，孩子哽咽着问母亲，“妈妈，小瓜苗怎么没了？
“被我拔了，这有什么哭的，那些瓜苗长在花盆里，影响紫罗兰的生长，那些个小东西，别管了。
你也是，就知道哭。
乖，别哭了。
”母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。
此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想过把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没拔。
这也是一个生命呀，孩子想。
几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆里有一颗小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一行小字：
我虽小，但我也是一个生命。
老师惊讶于他的想法，给了他满分。
孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑道：
不错啊，真厉害，得了个满分。
妈妈待会儿带你去上街，给你买冰淇淋。
夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。
13.文中写孩子“痴痴的看”、“满心欢喜地看”小瓜苗、“满眼的憧憬”，表现了孩子对（）。
14.文中“孩子的画”表现了孩子怎样的情感？
15.文章结尾处的景物描写与开头相同，这样安排有什么作用？
16.①文中对母亲的神态与动作描写，表现了她对孩子的“忽略”，请找出两处。
②母亲为什么会有这样的忽略？
（二）阅读下面选文，完成文后17--23题。
（25分）
时而温柔娴静，时而却又粗犷豪放，时而显得缠绵婉约，时而又那样的深沉素雅。
这就是你——我喜爱的雨。
我爱雨，我尤其爱听雨。
[甲]
春雨是文静的小姑娘，悄无声息地抛洒。
“诗圣”杜甫有诗云：
“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
”在这样的春夜里，你什么事也不必做，只需要捧一杯香茗，呷一口香茶，闭上眼睛——脑海里有这样一幅画：
大地是一张好大的宣纸，春雨是一支饱蘸了绿的笔，只需轻轻一点，那绿便晕开去，晕开去……伴着雨点落地，禾苗出土的滋滋声，一曲清雅的“春江花月夜”便在你的心头响起。
夏天的雨可没有那样的好脾气，他像一个顽皮的孩子，趁你不注意，他就一路蹦跳着、嬉戏着、吵闹着下来了，他噼里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来，然后咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：
注意，一首精彩昂扬的摇滚已经开始啦！
然后再用心去听吧，你就会听到一串串美妙的旋律。
为了把演出场地照亮，他还时不时地邀闪电来凑凑热闹。
那一瞬间，黑夜如白昼，你会看到成千上万的演奏家有条不紊地弹奏着各自的音符。
还没等回过味来，一个接一个的闷雷又从远处滚来，赶来倾听这最杰出的乐章。
一整个夏夜，你便可以和肥梅碧梧翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里。
第二天，说不定你会依稀记得：
昨夜风疏雨骤，雨声滴碎荷花声。
秋，历来被人们誉为金秋；
秋风，被人们誉为金风。
那，我就把秋雨称为金雨吧。
在听着金雨的时候，一切都变得沉默了、安静了。
如果说金秋是一副色彩凝重的油画，那金雨便是具有魅力的背景。
现在，我听着金色的雨声，我仿佛听到了一个个新生命的啼哭，听到了庆祝丰收的锣鼓。
在金雨中，农民丰收了玉米，老师丰
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