版高中数学北师大版选修11学案第二章 32 双曲线的简单性质.docx

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版高中数学北师大版选修11学案第二章32双曲线的简单性质

3.2 双曲线的简单性质

学习目标 1.了解双曲线的简单性质(对称性、范围、顶点、实轴长和虚轴长等).2.理解离心率的定义、取值范围和渐近线方程.3.掌握标准方程中a,b,c,e间的关系.4.能用双曲线的简单性质解决一些简单问题.

知识点一 双曲线的简单性质

思考 类比椭圆的简单性质,结合图像,你能得到双曲线

-=1(a>0,b>0)的哪些性质?

 

 

梳理

标准方程

-=1(a>0,b>0)

-=1(a>0,b>0)

图形

性质

范围

对称性

对称轴:

________

对称中心:

______

对称轴:

________

对称中心:

______

顶点坐标

渐近线

y=±x

y=±x

离心率

e=,e∈(1,+∞)

知识点二 双曲线的离心率

思考1 如何求双曲线的渐近线方程?

 

 

思考2 椭圆中,椭圆的离心率可以刻画椭圆的扁平程度,在双曲线中,双曲线的“张口”大小是图像的一个重要特征,怎样描述双曲线的“张口”大小呢?

 

 

 

梳理 双曲线的焦距与实轴长的比,叫作双曲线的    ,其取值范围是________.e越大,双曲线的张口________.

知识点三 双曲线的相关概念

1.双曲线的对称中心叫作双曲线的中心.

2.实轴和虚轴等长的双曲线叫作等轴双曲线,它的渐近线是y=±x.

类型一 由双曲线方程研究其性质

例1 求双曲线9y2-4x2=-36的顶点坐标、焦点坐标、实轴长、虚轴长、离心率和渐近线方程.

 

 

 

反思与感悟 由双曲线的方程研究其性质的解题步骤

(1)把双曲线方程化为标准形式是解决此类问题的关键.

(2)由标准方程确定焦点位置,确定a,b的值.

(3)由c2=a2+b2求出c值,从而写出双曲线的简单性质.

跟踪训练1 求双曲线9y2-16x2=144的实半轴长和虚半轴长、焦点坐标、离心率、渐近线方程.

 

 

 

类型二 由双曲线的简单性质求标准方程

例2 求适合下列条件的双曲线的标准方程.

(1)虚轴长为12,离心率为;

(2)顶点间距离为6,渐近线方程为y=±x;

(3)求与双曲线x2-2y2=2有公共渐近线,且过点M(2,-2)的双曲线方程.

 

 

 

 

 

反思与感悟 

(1)求双曲线的标准方程的步骤

①确定或分类讨论双曲线的焦点所在的坐标轴;

②设双曲线的标准方程;

③根据已知条件或简单性质列方程,求待定系数;

④求出a,b,写出方程.

(2)①与双曲线-=1共焦点的双曲线方程可设为-=1(λ≠0,-b2<λ

②与双曲线-=1具有相同渐近线的双曲线方程可设为-=λ(λ≠0);

③渐近线为ax±by=0的双曲线方程可设为a2x2-b2y2=λ(λ≠0).

跟踪训练2 求适合下列条件的双曲线的标准方程.

(1)一个焦点为(0,13),且离心率为;

(2)双曲线过点(3,9),离心率e=;

(3)渐近线方程为y=±x,且经过点A(2,-3).

 

 

 

类型三 与双曲线有关的离心率问题

命题角度1 求双曲线离心率的值

例3 设F1,F2分别为双曲线-=1(a>0,b>0)的左、右焦点,双曲线上存在一点P使得|PF1|+|PF2|=3b,|PF1|·|PF2|=ab,则该双曲线的离心率为(  )

A.       B.

C.       D.3

引申探究

例3条件“|PF1|+|PF2|=3b,|PF1|·|PF2|=ab”改为“若PF1⊥PF2,且∠PF1F2=30°”,结果如何?

反思与感悟 求双曲线离心率的常见方法

(1)依据条件求出a,c,再计算e=.

(2)依据条件建立参数a,b,c的关系式,一种方法是消去b转化为离心率e的方程求解,另一种方法是消去c转化成含的方程,求出后,利用e=求解.

跟踪训练3 双曲线-=1(0

 

 

 

 

 

 

 

 

命题角度2 求双曲线离心率的取值范围

例4 设双曲线C:

-y2=1(a>0)与直线l:

x+y=1相交于两个不同的点A,B,求双曲线C的离心率的取值范围.

 

 

 

 

 

 

反思与感悟 求离心率的取值范围技巧

(1)根据条件建立a,b,c的不等式.

(2)通过解不等式得或的取值范围,求得离心率的取值范围.

跟踪训练4 已知F1,F2是双曲线-=1(a,b>0)的左,右焦点,过F1且垂直于x轴的直线与双曲线交于A,B两点,若△ABF2为钝角三角形,则该双曲线的离心率e的取值范围为(  )

A.(1,+∞)B.(+1,+∞)

C.(1,+1)D.(1,)

1.双曲线-y2=1与椭圆+=1的(  )

A.焦点相同B.顶点相同

C.实轴与长轴相同D.短轴与虚轴相同

2.设双曲线+=1的渐近线方程为3x±2y=0,则a的值为(  )

A.-4B.-3

C.2D.1

3.设F1和F2为双曲线-=1(a>0,b>0)的两个焦点,若F1,F2,P(0,2b)是正三角形的三个顶点,则双曲线的离心率为(  )

A.B.2

C.D.3

4.等轴双曲线的一个焦点是F1(-6,0),则其标准方程为(  )

A.-=1B.-=1

C.-=1D.-=1

5.设双曲线-=1(a>0,b>0)的虚轴长为2,焦距为2,则双曲线的渐近线方程为________.

1.渐近线是双曲线特有的性质,两方程联系密切,把双曲线的标准方程-=1(a>0,b>0)右边的常数“1”换为“0”,就是渐近线方程.反之由渐近线方程ax±by=0变为a2x2-b2y2=λ,再结合其他条件求得λ就可得双曲线方程.

2.准确画出几何图形是解决解析几何问题的第一突破口.对圆锥曲线来说,渐近线是双曲线特有的性质.利用双曲线的渐近线来画双曲线特别方便,而且较为精确,只要作出双曲线的两个顶点和两条渐近线,就能画出它的近似图形.

答案精析

问题导学

知识点一

思考 范围、对称性、顶点、离心率、渐近线.

梳理 x≥a或x≤-a y≥a或y≤-a 坐标轴 原点 坐标轴 原点

A1(-a,0),A2(a,0) A1(0,-a),A2(0,a)

知识点二

思考1 将方程-=1(a>0,b>0)右边的“1”换成“0”,即由-=0得±=0,如图,作直线±=0,在双曲线-=1的各支向外延伸时,与两直线逐渐接近,把这两条直线叫作双曲线的渐近线.

思考2 双曲线-=1的各支向外延伸逐渐接近渐近线,所以双曲线的“张口”大小取决于的值,设e=,则==.

当e的值逐渐增大时,的值增大,双曲线的“张口”逐渐增大.

梳理 离心率 (1,+∞) 越大

题型探究

例1 解 将9y2-4x2=-36变形为

-=1,即-=1,

所以a=3,b=2,c=,

因此顶点坐标为(-3,0),(3,0);

焦点坐标为(-,0),(,0);

实轴长是2a=6,虚轴长是2b=4;

离心率e==;

渐近线方程为y=±x=±x.

跟踪训练1 解 把方程9y2-16x2=144化为标准方程-=1.

由此可知,实半轴长a=4,虚半轴长b=3;

c===5,焦点坐标是(0,-5),(0,5);

离心率e==;

渐近线方程为y=±x.

例2 解 

(1)设双曲线的标准方程为-=1或-=1(a>0,b>0).

由题意知2b=12,=,

且c2=a2+b2,

∴b=6,c=10,a=8.

∴双曲线的标准方程为-=1或-=1.

(2)设以y=±x为渐近线的双曲线方程为-=λ(λ≠0).

当λ>0时,a2=4λ,

∴2a=2=6⇒λ=;

当λ<0时,a2=-9λ,

∴2a=2=6⇒λ=-1.

∴双曲线的标准方程为-=1或-=1.

(3)设与双曲线-y2=1有公共渐近线的双曲线方程为-y2=λ(λ≠0).

将点(2,-2)代入双曲线方程,

得λ=-(-2)2=-2,

∴双曲线的标准方程为-=1.

跟踪训练2 解 

(1)依题意可知,双曲线的焦点在y轴上,且c=13,

又=,∴a=5,b==12,

故所求双曲线的标准方程为

-=1.

(2)由e2=,得=,

设a2=9k(k>0),

则c2=10k,b2=c2-a2=k.

∴设所求双曲线方程为-=1①或-=1.②

将(3,9)代入①,得k=-161,与k>0矛盾,无解;

将(3,9)代入②,得k=9.

故所求双曲线方程为-=1.

(3)方法一 ∵双曲线的渐近线方程为y=±x,

若焦点在x轴上,设所求双曲线的标准方程为-=1(a>0,b>0),

则=.①

∵A(2,-3)在双曲线上,

∴-=1.②

联立①②,无解.

若焦点在y轴上,设所求双曲线的标准方程为-=1(a>0,b>0),

则=.③

∵A(2,-3)在双曲线上,∴-=1.④

联立③④,解得a2=8,b2=32.

∴所求双曲线的标准方程为-=1.

方法二 由双曲线的渐近线方程为y=±x,可设双曲线方程为-y2=λ(λ≠0).

∵A(2,-3)在双曲线上,

∴-(-3)2=λ,即λ=-8.

∴所求双曲线的标准方程为-=1.

例3 B [考虑双曲线的对称性,不妨设P在右支上,

则|PF1|-|PF2|=2a,

而|PF1|+|PF2|=3b,

两式等号左右两边平方后相减,

得|PF1|·|PF2|=.

又已知|PF1|·|PF2|=ab,

∴ab=,得=(负值舍去).

∴该双曲线的离心率e=

==

=.]

引申探究 解 作出满足题意的几何图形(如图),利用PF1⊥PF2及∠PF1F2=30°,求出a,c的关系式.

设点P在双曲线右支上.

∵PF1⊥PF2,|F1F2|=2c,

且∠PF1F2=30°,

∴|PF2|=c,|PF1|=c.

又点P在双曲线的右支上,

∴|PF1|-|PF2|=(-1)c=2a,

∴e===+1.

跟踪训练3 解 依题意,直线l:

bx+ay-ab=0.

由原点到l的距离为c,

得=c,

即ab=c2,∴16a2b2=3(a2+b2)2,

即3b4-10a2b2+3a4=0,

∴32-10×+3=0,

解得=或=3.

又∵0

∴e==2.

例4 解 由C与l相交于两个不同点,

知方程组

有两组不同的实根,

消去y并整理得

(1-a2)x2+2a2x-2a2=0.①

所以

解得0

又双曲线的离心率e==,

所以e>且e≠.

即离心率e的取值范围为

(,)∪(,+∞).

跟踪训练4 B [由题设条件可知△ABF2为等腰三角形,

又直线AB与x轴垂直,

所以|AF2|=|BF2|,

故∠AF2B为钝角.

所以有>2c,即2ac

解得e∈(1+,+∞).

故选B.]

当堂训练

1.A 2.A 3.B 4.D 5.y=±x

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