学校班子成员自我评价材料Word文档格式.docx

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对全校教学资源的整合、试验设备的共享、产学研一体化实体的有效管理等问题，尚未找到更好的处理方法。

3.工作中还缺少责任担当意识。

在担当次要领导之前，往往觉得本人是副职，是帮助次要领导做好行政工作，认为学校的大事和将来的进展应由次要领导去考虑去把握，本人做好分内的工作就好，致使学校一些次要工作开展不准时、不到位。

比如，关乎学校的生存和进展的人才培育工作评估，时间已拖到了最终节点。

之所以没能自动争取早点接受省训练厅的评估，次要还是在思想上怕他人说本人越俎代庖，因而对分工以外的事不乐观、不自动，给师生形成一种精力不集中、投入不专注的印象，缺乏“功成不必在我”的精神境界。

（三）享乐主义方面进取意识不够彰显，奋斗精神不够饱满。

想问题唱工作受惯性思维束缚，时常考虑以前怎样做就怎样做，别人怎样做就怎样做，思进取但意识不强，求突破但动力不足。

缺少奋勉有为的精神形态，缺少敢闯敢试敢担当的精神气概。

导致许多工作在迟疑中得到了机会，使学校在按部就班的进展中与****同类院校拉开了差距。

比如学校的教学督导工作仍旧沿用过去的工作模式，在人力物力上也没有得到强化，没有实行一些创新举措，导致学校教学质量监控工作没有得到快速提高。

（四）奢侈之风方面1.艰苦朴实的思想有所退化。

新形势下由于受社会上腐朽思想文化的侵蚀，一些不良风气在高校中扩散，高校不再是传统意义上的净土。

随着职位的升迁，本人在思想上“两个务必”的优良传统和作风有所淡化，勤俭节省、艰苦奋斗的意识有所减弱，导致了工作上有时会有怕吃苦、降标准的想法。

生活上追求高标准，搞攀比想吃好点、穿好点，行动上对“两个务必”的要求执行力下降了。

总认为干了几十年了，也体验过一些艰苦生活，现在赶上党的好政策，只需不违规、不铺张、享受一点无所谓，只需不贪污受贿，图个便利，“近水楼台先得月”，占点小廉价没什么大不了的问题。

在一个渐进的过程中，放松了严于律己的要求，降低了标准，繁殖了准时行乐和特权思想。

在日常接待过程中，讲排场、好面子的状况有时会消失，认为在学校食堂接待客人是小里小气的，不让客人吃好的、喝好的就是怠慢了客人，因而为了表示热忱好客，来人接待有时标准偏高；

为了表示敬重来客，参加接待的次数也比较多。

2.廉洁自律不够严格。

在公务接待过程中，特殊是在中心八项规定出台之前，有收受小礼品和土特产的状况；

有时为了使分管的工作做出成果或为了学校的进展谋求一些利益，有意与有关职能部门的同志添加感情，在这过程中也有吃请和赠送小礼品现象。

关于师生反映和上级点明的突出问题的回应状况：

在征求看法的过程中，师生反映了领导班子在“四风”方面存在的问题。

作为学校行政次要担任同志，肯定会仔细对待，切实加以处理。

关于公务用车、办公用房、公务接待、子女就业等问题的详细说明。

在公务用车方面，学校纪委已将学校公车改革状况向市纪委做了书面报告，本人节假日能按规定将公车入库，平常除了上下班和前往工作上有联系的相关单位使用公车外，间或也有公务用车顺道办私事的状况。

在办公用房方面，使用面积超出了中纪委规定标准，学校正在整改落实。

在“三公”经费开支方面，没有将公款用于旅游、行车和吃喝的情况。

四、产生“四风”问题的缘由剖析

（一）抱负信心方面：

放松了理论学习和抱负追求。

多年来，虽然也有加强理论学习的意识，也参与了上级和学校组织的各类学习和培训，但是学习上存在片面性，总觉得本人在领导岗位上干了这么多年，已经轻车熟路了，不盲目地就放松了理论、业务学习。

缺少对马克思主义理论的系统学习，缺少管理工作应当具备的相关学问的完整学习，缺少顺应时代要求的高等训练管理学问的全面学习。

因而，本人的政治修养。

2.学习委员的自我评价250字

本人性格开朗外向，乐观进取，仔细细心、镇静稳重、待人真诚。

对待学习态度端正，对待工作仔细担任，富有团队合作精神，对新奇事物有较强的学习力量，对待各类大事有敏捷应变力量。

英语水平良好，擅长口语沟通，擅长与人沟通，极具顺应性和可塑性，喜爱挑战，勇于创新。

本人在校期间始终担当班级的学习委员一职，担任管理全班同学的学习事务，沟通老师与同学，了解课堂反馈，准时汇报，以达到全班更好的学习效果和教学效果。

同时乐观参与校内外各类活动。

曾多次乐观参加学校组织的各种集体活动，得到同学的全都好评。

3.学校来领导,让同学自我引见

我是一名在校高校生，即将毕业。

下面我要对本人做个自我评价。

我乐观向上、富有热忱、喜爱集体、团结同学、有剧烈的责任心。

在校期间，我勤奋上进，乐观参加学校开展的各项活动。

曾在“校内歌手大赛”中荣获“最佳潜力奖”。

在院同学会中任职两年多时间，曾人学习部部长一职。

期间，我工作乐观，敢作敢为，得到了老师和同学的认可。

并荣获了“优秀同学会干部”和“优秀同学干部”的嘉奖。

200X年，我加入了中国共产党。

课外，我乐观参加社会实践活动。

在活动中，学习和体会到一个社会团体的工作方式和社会号召力，亲眼看到了一个社团的影响力的渐渐变大。

也让我渐渐熟悉到了要超越自我。

超越自我是人生的崇高境界。

超越自我，才能入党申请书范文头脑糊涂，进行冷静的思索；

超越自我，我们才能找到人生的真正价值。

每一次人生的关键时辰，每一次大大小小的选择，其实都是一个能不能自我打败、能不能自我超越的过程。

现实究竟不同于抱负，必定有不足和缺点，英勇地面对现实，承认现实，不回避本人存在的不足与缺点，真正做到实事求是地对待自我，就是一种自我超越。

实事求是既不抹宰、掩盖本人的优点和成果，也不夸张、扩大、炫耀本人的特长和进步。

夸张、扩大、炫耀本人的特长，易形成过分的自信和自尊。

过分自信会导致自傲、自傲；

过分自尊会导致虚伪、做作、装模作样。

同时，人必需拥有适当的自尊心和自信念。

适当的自尊心是激励个人力争上游、勇攀高峰、追求崇高目标的巨大动力；

适当的自信念是个人健康成长不行缺少的一种心理质量。

一个人假如看不到本人的实际力气，就可能遗忘妄自菲薄，或者是妄自尊大。

因而，高校生要超越自我，首选必需在保证维持适当自尊心和自信念的前提下实事求是地观照自我

承认现实，实事求是地对待自我，命运把握在本人手中，勤奋铸就胜利，我信任本人会有一个美妙的将来。

4.领导班子综合评价材料

以下是县级领导班子综合评价材料，请你参考。

一、指点思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指点，深化贯彻落实科学进展观，紧紧围绕“全面奔小康、建设新盐城”的目标，坚持德才兼备、注意实绩、群众公认的准绳，切实加强和改进干部考核工作，突出对招商引资、服务项目、扶贫解困等进展富民实绩的考核，充分发挥考核的导向、评价和监督作用，引导各级干部进一步解放思想、创新创业、开辟进取、奋力争先，为推动科学进展、建设小康盐城供应顽强的组织保证。

二、考核对象各县（市、区）党委、人大、政府、政协领导班子及其成员，法院院长、检察院检察长、公安局局长以及其他副县级以上干部；

盐城经济开发区领导班子及其成员，其他副处级干部。

市委、市政府工作部门和单位领导班子及其成员，市法院、检察院领导班子及其成员，市群众团体领导班子及其成员，市人大、政协机关处级干部，其他副处级以上干部。

三、考核内容

（一）县处级领导班子考核评价的次要内容1、进展富民：

贯彻落实科学进展观、推动全面小康建设的实绩，领导班子成员招商引资、挂钩服务重点项目建设的成效。

2、和谐稳定：

关注民生和社会事业进展、为群众排忧解难的状况，群众对经济社会进展和治安情况的满足度。

3、团结协调：

贯彻执行民主集中制、党政一把手团结协调状况，班子成员围绕中心相互协作共事的状况。

4、务实创新：

开展调查讨论、处理实际问题，创新改革进展思路、落实督查推动措施，推动经济社会又好又快进展的成效。

5、廉洁勤政：

班子恪守廉政规定、厉行节省状况，行风、政风建设状况，建立健全规章制度状况。

（二）县处级领导干部考核评价的次要内容：

1、德：

政治态度、大局意识、思想质量。

2、能：

政策水平、组织协调、业务力量、心理素养。

3、勤：

精神形态、工作作风。

4、绩：

改革创新、进展富民成果，破解难题成效。

5、廉：

廉洁自律、社会反映等状况。

四、考核方法

（一）对县处级领导班子的考核综合市委、市政府目标任务绩效考核结果和班子年终考核等状况，对县处级领导班子考核实行量化积分。

1、进展富民（40分）：

对县（市、区）领导班子，次要依据市考核办对县（市、区）目标任务绩效考核“综合先进奖”的次要经济进展目标考核排序，并进行量化积分。

对市直部门领导班子，次要依据市考核办对市直部门目标任务绩效考核“综合先进奖”的考核得分进行折算计分。

2、和谐稳定（15分）：

对县（市、区）领导班子，着重考核到京、到省、到市集体越级上访批次、人数及降幅，详细依据市有关部门供应的考核数据及排序进行量化积分。

对市直部门领导班子，次要依据领导班子年终测评考核状况进行量化积分。

3、团结协调（15分）：

对县（市、区）领导班子，次要依据年终民主测评、民意调查考核状况进行量化积分。

4、务实创新（15分）：

考核积分方法与团结协调考核积分方法相同。

5、廉洁勤政（15分）：

领导班子成员中有遭到党纪政纪处分的，每消失1人扣5分。

（二）对县（市、区）县处级领导干部的考核县（市、区）党政正职的考核与全市目标任务绩效考核“综合先进奖”考核结果直接挂钩。

班子副职及其他副处级干部实行日常考核和年终考核相结合的方法进行，总分=县处级干部日常考核得分*40%+年终考核得分*60%。

1、日常考核（100分）各县（市、区）委、盐城经济开发区工委要成立特地的考核工作班子，详细担任对本级领导班子成员和其他副县级干部的日常考核工作。

日常考核次要内容包括：

（1）分管工作：

履行分管工作职责，牵头协调和督查指点条线各项工作，完成市委、市政府和县（市、区）党委、政府下达的各项目标任务，分管工作进位争先状况。

（2）挂钩服务重点项目工作：

落实县处级领导干部挂钩服务重点项目的要求，准时关心协调处理项目推动过程中的突出冲突和问题，确保挂钩项目如期完成任务状况。

（3）招商引资工作：

招引严重项目和任务完成状况。

（4）挂钩联系点工作：

加强对挂钩联系点工作的指点，关心协调冲突，处理问题，推动挂钩联系单位经济社会进展取得成效状况。

（5）党（工）委交办的其他重点工作任务