韩语翻译实习报告范文Word格式.docx

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我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。

本次实习的目的及任务要求：

1.1实习目的

①为了将自己所学应用韩语专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。

通过应用韩语的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力

②通过应用韩语专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的

认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。

为以后进一步走向社会打下坚实的基础;

③通过实习，了解应用韩语专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。

为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。

通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。

接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。

培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。

1.2实习任务要求

①在应用韩语岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题

②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处;

③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。

二、实习单位及岗位简介

2.1实习单位简介浙江____系统工程有限公司成立于____年，是一家专注于____产品和____产品研究、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于____科技创业园，并在全国各地设有分支机构。

公司技术和研发实力雄厚，是国家____项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企业”。

浙江____系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合，为企业提供全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产能力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。

公司人才结构合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高\中级技术职称的员工达____多人。

为了开发出真正适合企业需求的____

产品，企业特聘请应用韩

语专业专家（中科院院士）作为咨询顾问，紧密跟踪应用韩语行业发展特点，不断优化。

2.2实习岗位简介（概况）

A.参与应用韩语岗位的日常工作，参与组织制定单位应用韩语岗位发展规划和年度工作计

划（包括年度经费使用计划，仪器设备申购计划等），并协助同事组织实施和检查执行情况。

B.协助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。

确定自己在应用韩语专业岗位的工

作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。

C.在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职

业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。

努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造设计方案。

三、实习内容（过程）

3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

我很荣幸进入浙江____系统工程有限公司开展毕业实习。

为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发应用韩语专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

3.2适应应用韩语专业岗位工作。

为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。

校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。

从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。

我在应用韩语专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。

在逐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。

在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：

细节决定成败。

韩语翻译实习报告范文

（二）：

今年____月____日到____月____日期间，我在焦作卓林数码材料有限公司进行了为期____天的翻译实习工作。

在实习中，我积极参与了公司SRS（溶剂回收装置）试运行及相关培训的翻译工作，注意把在校期间学到的外语及相关知识应用到实际工作中，积极与美国工程师和中方负责人及操作员交流，在一定程度上缓解了项目在中英韩三方交流中缺少中英翻译的局面，加快了项目的进程。

简短的实习生活既紧张，又新奇，收获了很多。

通过实习，我对企业项目运行及对人才的需求有了初步的了解，使自己在未来的大学生活中有了更为明确的目标。

现将实习经历总结如下：

一、概况：

我实习所在的焦作卓林数码材料有限公司，是由焦作市卓立烫印材料有限公司和韩国科林株式会社共同出资建立的中外合资企业。

公司项目总投资____亿元人民币，年产____亿平方米热转印碳带生产线，占地____亩，位于我市高新区工业区中心地带。

项目分三期建设，一期工程将于____年____月建成投产，形成年产____亿平方米热转印碳带生产能力。

项目主要生产设备从日本、韩国引进，工艺技术达到国际先进水平，产品主要为热转印碳带、热升华色带及纳米碳带，适用于软包装材料，如薄膜、标签纸等，应用行业包括快递、医药、日化、电子产品、食品和服饰等。

热升华碳带作为数码时代彩色照片打印的最优解决方案，有着巨大的市场潜力和广阔的前景。

项目全部建成投产后，可实现年销售收入____亿元，利税____亿元的目标。

我实习期间参与的主要项目是公司SRS（溶剂回收装置）试运行及相关培训。

【一】论中英流行背景音乐对大学生中英词汇记忆的影响

实验目的

比较熟悉的汉语与次熟悉的英语作为歌词时对单词背诵的干扰大小。

实验材料

①中文词“蔬菜”、“家具”、“运动”、“地点”,参考人民日报字词频表（____）,词频均在100次/百万以上。

英文词为“动物”、“水果”、“职业”、“自然”,参考美国英语词频表（____）,词频均在100次/百万以上。

②英文背景音乐DemiLovato演唱的《Letitgo》,中文背景音乐姚贝娜演唱的《随它吧》。

③天津师范大学已通过CET6的90名大学生,平均年龄22.5岁,视力或矫正视力正常。

实验过程

（1）实验1是对熟悉字词，中英文词汇各____个，每个单词呈现2s,呈现一次。

呈现完毕后，回忆词汇，回忆时间为2min。

（2）实验2是对不熟悉字词，每个单词呈现5s,呈现两次。

中文词汇（拼音）以及英文词汇（翻译）各____个，呈现完毕后，回忆拼音或翻译对应的英文词，再认时间为2min。

实验结果

简单来说，在中英文单词都熟悉的情况下，中文bgm对单词记忆影响更大。

当单词都较为陌生时，不同语种的bgm对其影响更大。

分析讨论

本研究选取了同一首音乐的中英版本,保证两种音乐条件只存在歌词上的差异。

在中英背景音乐条件下进行的记忆任务发现,两个实验中无音乐条件下被试的回忆量都显著大于流行音乐条件。

这说明背景音乐的输入是一种自下而上的加工,即便控制对音乐的加工,背景音乐也还是会引起人的注意。

尤其是流行音乐更容易使人对音乐的发展产生期待,进而占用更多的认知资源。

而人加工信息的总量是一定的,多种活动同时进行必然会导致资源的分散从而干扰当前学习任务。

实验1中,中文音乐条件下的词汇回忆量显著低于英文音乐条件下的词汇回忆量。

表明对熟悉词汇而言,以熟悉语言为歌词的流行音乐产生的干扰显著高于以不熟悉语言为歌词的音乐产生的干扰。

在增加了任务难度的实验2中,没有发现熟悉度更高的歌词产生的干扰更大的现象,而两个实验的区别仅在于任务难度的不同。

刘思耘、周倩、贾会彬和赵庆柏（____）发现,视觉刺激内容复杂性的增加可以改变视听交互过程中听觉刺激对视觉刺激的影响模式。

实验2的结果支持这一观点,任务难度的增加会改变听觉输入的无关言语对当前任务的影响,说明歌词语言的熟悉性只是影响记忆效果的一个方面,更重要的是当前主要任务,即识记任务的难度。

作者的话

本研究的结果可以为有听音乐习惯学生的学习生活提出一些建议。

在完成较低难度的学习记忆任务时,听外语流行音乐产生的干扰较小;

在完成较高难度的学习记忆任务时,听与当前任务同种语言的流行音乐产生的干扰更小。

【二】对影响大学生音乐喜好因素的实验探究

一、大学生音乐喜好及其影响因素的历史与现状

从____世纪早期，对于音乐喜好及其影响因素的研究就己经受到一些学者的关注。

____年，美国心理学会通过问卷、言语报告和其他量表的方法，对被试者在熟悉和听觉疲劳条件下严肃音乐和通俗音乐欣赏中注意的分配和广度、知觉选择、兴趣等变量进行统计比较。

三项研究都表明，对通俗音乐欣赏中熟悉度达到一定水平后，会伴随着疲劳的产生与态度的消极反应的增长。

这一研究，开创了之后有关音乐熟悉度与偏好关系这一主题的系列研究和讨论之先河。

同时对音乐与个体差异主题上的结合点的关注也逐渐兴盛起来。

调查者着眼于被试者的人格特征和成长事件，将____名青少年被试者按照对轻重不同性质音乐的偏好分为____组，挖掘人格和成长问题的组间差异，得出的结论是有明显喜好倾向的组具有更多的成长困难，这些特定的音乐反映出青少年相应的性格与生活问题。

其他的有关大学生音乐喜好及其影响因素的研究涉及面也很广。

那个时代给研究留下的痕迹在于，研究者们关注的多是音乐水平的高下差异，更强调一种“良好品味”的建立与音乐训练的重要性。

这一取向更容易被理解为是服务于音乐专业教育的。

[1]近____年来，无论是国内还是国外对于大学生音乐喜好及其影响因素的研究开始在多层面展开。

从整体上看，在音乐态度问题上的共通规律研究十分丰富多样，研究样本设计多种多样，实验方法和调查模式也不尽相同，针对的研究目标涉及从整体音乐研究到音乐风格再到音乐元素等多个层次。

二、文化层面视角影响和研究视角

在文化层面，我们认为大学生对特定音乐风格的偏爱视为一种他们所认同的文化样式的表现，