六年级语文上册开学考试试题 浙教版D卷 附答案Word格式.docx

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3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)

1、选词填空。

不是……而是……不是……就是……既……又……

不仅……而且……严峻严格严厉

为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分()。

因为他们知道,奥运会是对自己的一次()考验。

比赛的输赢()关系个人的脸面,()关系祖国的荣誉。

胜利()为个人出风头,()为祖国争光。

2、词填空。

1.人们苦苦(请求哀求祈求)天帝,(请求哀求祈求)他斥逐洪水,可是天帝毫不理会。

2.没有火来照明,就只好在无边的黑暗中,(熬过度过)一个又一个漫长的夜晚……

3.直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分(敬佩敬仰佩服),称他是“人类的大恩人”。

4.不知道什么时候,出现了一位(聪明美丽神通广大)的女神,名叫女娲。

3、给下面的句子选择正确的字或正确的读音(用“∨”表示):

1、离间(jiānjià

n)计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间(jiānjià

n)的人彼此之间(jiānjià

n)产生间(jiānjià

n)隙。

2、一(yì

yī)无所有的唐东杰布,招来的只有一(yí

yi)阵哄(hōnghò

ng)堂大笑。

3、乱(哄哄洪洪轰轰)的屋子里响起了老村长(宏洪哄)钟般的声音。

4、先比一比,再各组两个词语写下来。

框()峻()蝉()债()

眶()竣()婵()绩()

5、选择题。

1、依次填入下列空格处的短语,搭配最恰当的一项是()。

美是广泛的,_______,烟雨楼阁,可谓之为美;

_______,碧天黄沙,可谓之为美;

_______,倾国倾城,可谓之为美;

_______,潇洒从容,也可谓之为美。

但美的答案,远远不止于此。

A.姑苏江南大漠孤烟明眸皓齿羽扇纶巾

B.大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿羽扇纶巾

C.姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸皓齿

D.大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸皓齿

2、下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是(  )。

A、云就像天上的“招牌”:

天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

B、“上帝,这衣服多么合身啊!

裁得多么好看啊!

”大家都说,“多么美的花纹!

多么美的色彩!

这真是贵重的衣服!

C、为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致,多仔细,多么的一丝不苟啊!

D、这一小步,对一个人来说,是小小的一步;

对整个人类来说,是巨大的飞跃。

3、下列各句中加点成语使用错误的一项是()。

A、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,不由得满心欢喜,眉开眼笑。

B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。

C、嫦娥三号向太空飞去,美丽的月球已经遥遥在望。

D、我独自一人形影不离地来到思源广场。

4、下列句子修辞手法与其它三项不同的一项是()。

A、她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。

B、山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁。

C、那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。

D、那一颗心就宛如一片欢腾的大海;

那一双眼就仿佛两道溃决的河流。

二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)

1、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。

同心()力日()月累五彩斑()尺()寸阴

浮想联()画蛇()足棋()对手宾客()门

1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要()保护地球——人类的家园。

2、涓(juan)涓细流汇成大海。

只有(),知识才能不断丰富起来。

2、按课文内容填空。

1、使弈秋诲二人弈,其一人____________,惟弈秋之为听;

一人虽听之,一心以为有___________,思_____________而射之。

2、不只是树,人也是一样,在____________的人,能比较_____________,会___________________的心。

3、居里夫人的美名,从她发现_______________起就流传于世,迄今已经百年。

这是她用全部的________、_________、和________换来的荣誉。

她一生共得了________、________、__________,特别是获得了_________。

3、趣味标点。

桌子上放着一盘梨,旁边有一张纸条,上写:

“这梨不大好吃”几个字。

小云、哥哥、姐姐看了后别说出了一种看法,这三种看法都言之有理又各不相同。

请你给句子加上标点,代他们说出各自的意思。

(1)小云:

这梨不大好吃意思是:

________________________________

(2)哥哥:

(3)姐姐:

4、选词填空。

唱反调泼冷水拦路虎下马威

(1)、当我骄傲自满、得意忘形时,父亲就会给我(),让我认清自己。

(2)、学习上有时会碰到(),但我从来不害怕,总是想方设法战胜它。

(3)、在赛场上,他非常有针对性和攻击性,一上来就给了对手一个()。

(4)、他总爱跟我(),我让他往东,他偏要往西。

三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)

1、展开想像写一写。

这是一枚特种邮票,从邮票图案中,我读出了很多:

四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)

1、读短文,按要求作题。

乔家大院

①山西,素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。

而今,又以大量传统民居建筑艺术的不断发现而令世人瞩目,其中最为出名的就是乔家大院。

②乔家大院位于山西省祁县乔家堡村,北距太原54公里,南距东观镇仅2公里。

它又名“在中堂”,是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。

③大院为全封闭的城堡式建筑群,占地10642平方米,建筑面积4175平方米,分6个大院,20个小院,313间房屋。

大院三面临街,不与周围民居相连。

外围是封闭的砖墙,高10米有余,上层是女墙式的垛口,还有更楼、眺阁点缀其间,显得气势(雄伟宏伟),(威严庄严)高大。

大门坐西朝东,上有高大的项楼,中间城门洞式的门道,大门对面是砖雕百寿图照壁。

大门以里,是一条石铺的东西走向的甬道,甬道两侧靠墙围台,甬道尽头是祖先祠堂,与大门遥相对,为庙堂式结构。

北面三个大院,都是芜廊出檐大门,暗棂柱,三大开间,车轿出入绰绰有余,门外侧有拴马柱和上马石,从东往西数,依次为老院、西北院、书房院。

所有院落都是正偏结构,正院主人居住,偏院则是客房佣人住室及灶房。

在建筑上偏院较为低矮,房项结构也大不相同,正房都为瓦房出檐,偏院则为方砖铺项的平房,既表现了偷上的尊卑有序,又显示了建筑上的层次感。

大院有主楼四座,门楼、更楼、眺楼六座。

各院房项有走道相通,便于夜间巡更护院。

④纵观乔家大院,斗拱飞檐,彩饰金绘,建筑考究,工艺(精致精湛),整体呈“囍”字形,集中体现了我国清代北方民居的(独特特殊)风格。

因此这座大院被专家学者誉为“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”。

⑤皇家有故宫,民宅看乔家。

如今,乔家大院业已成为中外闻名的民俗胜地,而且也成为许多影视剧拍摄时争抢镜头的宝地。

(1)用“/”划去文中括号里不恰当的词。

(2)写出下列词语的近义词。

璀璨()考究()瞩目()闻名()

(3)乔家大院的建筑特征是:

全封闭式的_________________,俯视呈______________字形,整个大院显得___________________________________。

(4)第③段中运用了________的说明方法,真实而准确地说明了乔家大院_________。

(5)文中画线句则运用____________的说明方法,生动而形象地突出了乔家大院在北方民居建筑史上的____________________________________________________________。

(6)第①段末句“其中最为出名的就是乔家大院”在全文结构上的作用是:

____________。

2、阅读天地。

课内阅读

在治水过程中,最艰巨的工程是开凿龙门。

龙门是一座大山,高高地横在黄河当中,挡住了奔腾直下的河水的去路,河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。

每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾。

大禹不怕辛苦,不畏艰险,带领人们一点儿一点儿地开凿。

夏天,烈日当空,山石被晒得滚烫,大禹汗流浃背,仍然不停地干着;

到了晚上,还要对付毒虫猛兽的袭击。

冬天,北风呼啸,天寒地冻,大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起来。

为了治水,大禹还曾经“三过家门而不入”。

人们都被感动了,在大禹的带领下,齐心协力地干着。

冬去春来,整整花了五年的时间,巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子,河水顺畅地流向了大海。

看着滚滚流去的河水,人们个个兴奋不已,围着大禹欢呼雀跃。

大禹的脸上也露出了笑容。

1.联系上下文,理解下列词语的意思。

毫不在乎:

________________________________________________

齐心协力:

_______________________________________________

2.这段话主要写_________________________________________,表现出了大禹_____________________________的精神品质。

3.用“________”画出第一自然段的中心句。

4.“汗流浃背”“磨出了血泡”“毒虫猛兽的袭击”“冻得坚硬的土地”,突出了什么?

说明了什么?

______________________________________________________________

5.从文中“仍然不停地干着”“毫不在乎”“三过家门而不人”,体会大禹的什么精神品质?

3、表达空间。

我们即将告别培育我们的母校,离开辛勤教育我们的老师,你一定有很多话想对自己的母校和老师讲,请把你想说的话如实讲出来。

要求:

1、题目自定

2、把想说的话说清楚,讲具体。

3、不少于500字。

五、习作(本题共计30分)

1、请从下面两个题目中任选一个成文。

文题一:

一个窗台上有了一朵花,这个屋里就有生气了;

一棵树上开了一朵花,这棵树就成熟了;

一条路上绽放了一朵花,这条路就有情趣了。

一句关切的问候是一朵花;

一个亲切的微笑是一朵花;

一次碰撞后的忍让是一朵花;

一次跌倒后的搀扶是一朵花;

一次善意的批评是一朵花……

生活中,你每天都有可能收到这样的“花”,也可能送给别人这样的“花”。

请你以“花”为话题,写一篇文体不限,不少于400字的作文。

文题二

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