小学创客培育计划文档格式.doc

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二、主要目标：

1.打造一个青少年创客培育教室。

努力将学校成为中国科学院未来科学家培养基地、中国青少年创客培育基地、瑞安市知识产权示范基地，学校创客空间成为温州市领先的创客培育空间。

2.开设多门创客课程：

开设3D打印机、机器人、Scratch、快乐魔方、快乐发明、创意天地、创意美术、无人机等多门课程，并三年内完成自已的创客培育校本课程和校本教材。

3.培养一批青少年创客师资队伍，让学校班主任和信息技术、科学、综合实践课程的老师掌握少年创客培育操作思路，成为少年创客培育兼职师资，确保十人以上教师能成为优秀青少年创客培育教师。

4.让更多的学生创新潜能瞬间得到开发，四年级以上的每一位学生三年中都有一件创客作品，每年培养大量的学生参加瑞安市科技节、温州市科技节等各类创客相关比赛，学生在县级以上创的获奖率每年不低于10人。

5.举办一次校园创客节，让每位学生都有展示创意的机会，四年级以上学生每人每年有一项自已的创客作品在创客节中展示。

三、主要工作：

1.加强校园环境宣传：

在学校明显位置开设创客培育宣传栏，定期对学生创客活动和成果进行宣传。

2.打造校园创客空间：

打造温州市最前沿的创客培育空间。

并整合实验室、劳技室，增加科技感，增加学生实际操作工具为主，把它打造成学生喜欢的创客空间，预计投入100万。

3.培训师资：

对全校班主任进行2小时的短期培训，让所有班主任掌握学校创客培育的计划，其中专职教师要进行跟岗实习二个月。

4.积极参赛----积极组织学生参与有关创意创新类大赛，其中由教育行政部门组织的一定参加。

其他部门组织的选择参加。

让有创意的学生从发明的成功走向展示和比赛的成功，让更多的青少年创客有出彩的机会。

5.成果展示：

在班级中展示学生成果，在学校中展示优秀学生成果，在报纸杂志中展示学生精品成果。

学校在适当时间在《中小学创新》杂志开辟五个版面的宣传、在浙江教育报有专版报导。

6.举办创客节：

学校安排专门的时间，开展创客节系列活动，展示学生创意成果，让每位学生都有一件创客作品。

四、工作措施：

1.学校成立以校长为组长的青少年创客培育领导小组，专项负责青少年创客培育计划。

2.学校大力支持并确保投入，保证青少年创客培育工作正常进行。

积极争取中国科学院未来科学家实验基地、中国青少年创客培育示范基地、瑞安市知识产权示范基地。

创建前沿的青少年创客培育空间，成为全国青少年培育的前沿创客空间。

3.每年聘请4到5位正高以上专家来校专题指导。

争取让学校的青少年培育工作走在全国最前列。

4.学校要大力支持师生参与国内主要创客活动，展示学校创客培育成果。

5.学校要支持高中学生申报国家专利，其中以学校为单位申报发明专利和实用新型专利的，专利代理费由学校给予报销。

6.学校要积极组织师生参加每年各级创新创意大赛、国际发明展览会（昆山）。

7.学校要为创客教室每班配备5本以上杂志，有学生作品发表的，要为本班学生每人配一本。