施工员毕业实习周记30篇文档格式.docx
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新的环境对我来说，是机遇，更是挑战。
眼前的一切都是崭新的，曾经的分数无法代表什么，曾经的专业也证明不出什么，所有的一切都等着你自己去争取，等着你自己去创建。
以后的工作也知道自己能否胜任，给自己定的近期目标就是：
尽自己的努力，把属于自己的每一份工作都做到最好。
只要就机会就要去争取，就要好好把握，就要慢慢积累经验。
因为没有经验，就需要做更多的准备工作。
另外就是不要害怕失败，等到自己把工作做得熟练了，那么成功将是水到渠成的事情。
年轻就要多多学习，在工作中积累经验，在挫折中快速成长。
不断地完善自我。
企业指导教师意见
工作表现很好，工作踏实、仔细，办事效率高。
该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。
签字：
2010年11月28日
山东0建工有限公司
2010年11月29日至2010年12月5日
熟悉淄川区区医院施工图，学习现场施工过程中如何进行楼层抄平放线，如何使用经纬仪，如何做一些基本的弹线工作，增加工作经验技巧。
职业的转换，虽然让自己或多或少有些不适应，但是还是融入到了这个新环境中，不但学会面对，更要学会乐于其中并且懂得从中学习。
将大学学习的建筑施工技术，建筑工程测量，熟练的运用到工程实体中，对于课本知识，需要进一步钻研，更好的实践。
工作需要踏实稳重，必须从最根本的地方做起，比如最先的抄平放线，而且还要从弹线开始，必须培养自己的耐心与信心，尽量是自己少犯错，少走弯路，慢慢的积累经验，为明天的工作铺路，提升自己的专业水平。
为人要谦虚，不耻下问，放下那些所谓的“自尊心”，三人行，必有我师。
有上进心，在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务，善于交流。
2010年12月5日
2010年12月6日至2010年12月12日
在施工现场了解施工流程，学习安全生产责任制及脚手架的搭设方法。
架体绑扎用直径Ф48壁厚3.2钢管并用直角扣件、回转扣件和对接扣件连接。
小横杆是脚手架的受力杆件，设置小横杆可提高脚手架的整体稳定性和承载能力，因此在架体的每个节点上均设置小横杆，并沿立杆交错设置，并要求两端均设直角扣件。
作为一个初学者，要谦虚，不懂的就要问，以礼待人，适应新环境。
看似简单的工作计划，却涵盖了很多内容，一个工作计划必须是可实施的，每一个工作目标不是空话，必须是可实现的，这不仅仅是做给上级看的，更是做给自己看的，只有在实现了一个个目标之后，工作才会更有动力。
学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，努力协助指导老师的工作，从中学习业务知识，虚心好学，善于思考。
2010年12月12日
2010年12月13日至2010年12月19日
跟着工长进行质量检查，学习安全知识以及如何进行整改。
增强安全意识，学习施工过程中需要注意的细节，保证施工进度的同时更要保证工程质量。
施工安全质量管理从开工到竣工贯穿整个施工阶段，加强管理是确保安全文明、质量达标的必要保证。
在这个过程中深刻的认识到了安全的重要性。
跟着工长学习需要在施工过程中需要注意的问题，加深自己对施工的认识，在这个工程中完成了自己知识体系的增加。
工作是很严谨的，不允许犯错误，所以不能三心二意，不给自己的错误找借口，只为成功找阶梯。
对这个工作岗位自己已经能够完全适应，认识了自己工作能力的不足之外，也更加清楚自己浅薄的知识。
希望在以后的工作中，自己能做的越来越好。
该学生积极向上，勤奋好学，听从领导安排，面对工作积极主动。
表现优秀。
工作期间实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。
值得表扬！
2010年12月19日
2010年12月20日至2010年12月26日
在施工现场抄平放线，增加自己的工作技巧，与此同时跟钢筋工长学习钢筋的绑扎要求与规范，增长自己对施工规范的了解。
施工过程中施工进度施工质量是非常重要的，自然钢筋的绑扎也是严谨的过程。
要保证钢筋上水泥浆已清理干净。
柱主筋位置的准确，柱箍筋的个数根据图纸要求确定，第一根箍筋距两端50开始设置，箍筋的接头应沿柱子立筋交错布置绑扎，箍筋与立筋要垂直，绑扣丝头应向里，现在把这些曾经在学校里学习过的知识运用到工作中，显得不再那么苍白难以理，由此看来社会实践是非常重要的。
在这个过程中不懂的地方我诚恳的去请教，钢筋工长也耐心的对我提出的问题进行一一解答，从中受益匪浅。
进步，不仅仅需要学习，更要学会总结。
“温故而知新”。
该同学表现优秀，工作期间主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界，很有礼貌。
工作态度端正，谦虚谨慎。
2010年12月26日
2010年12月27日至2011年1月3日
放轴线，并跟监理一同检查砌体情况。
砌体施工前要完成轴线复测，熟悉图纸，做好施工平面布置，划分好施工段，安排好施工流水，工序交叉衔接安排等工作。
弹好轴线及墙身线。
各个工作流水完成，现在所做的工作都会对下一个工作产生影响，所以在工作的过程中我不断地提醒自己，认真认真再认真。
工作中的责任感是非常重要的，要把每件事情都当成自己的工作。
每一项指标都要与图纸设计说明相符，查看图纸，真实反映施工过程，尽量少出错，不浪费公司资源，更好的为公司服务，培养良好的职业道德。
在工作中表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
2011年1月3日
2011年1月4日至2011年1月10日
学习细读图纸，学习与领导、监理、工人的交流方式，指挥劳务人员。
在施工过程中，造型的尺寸是最不好把握的，因为造型的尺寸各不相同，稍有疏忽就会出差错。
所以，对于图纸的了解程度必须大大加强。
这不仅是自己的工作，更是一份基本的责任。
工作是严谨的，坚决不能应付了事！
学无止境，边工作边学习，不断总结，不断进步，把握好每一次学习的机会！
不断的完善自己的知识体系，实现自己的人生价值。
语言，是一种艺术，与不同的人打交道需要组织不同的语言来进行沟通，在与领导、监理、工人一起工作的过程中，我严重的认识到了自己的社交能力的不足，以后的努力目标又多了一个！
未来需要自己努力奋斗的东西还有好多，希望自己永远保持一颗谦虚谨慎的工作态度，一点点实现自己的理想。
谦虚谨慎，勤奋好学。
注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
2011年1月10日
2011年1月11日至2011年1月17日
学习建筑图集，施工做法，楼层平面放线，标高抄测。
抄平放线，一件看似无足轻重的工作，但实际上这项简单的工作确关系到以后所有工作完成情况的准确性，所以必须严谨。
同样的工作，看似一样，但是由于自己的经验不足，还是总出现差错，差之毫厘失之千里，慢慢的自己养成了一种习惯，每项工作完成以后我都会一个人再回去检查自己刚完成的工作，确认无误后，才能轻松离开！
感觉自己肩膀上的东西似乎一点点的在增加分量。
大学中学习的知识自己没能全部掌握，到了工作岗位，才了解不足，对图纸不能彻底理解，施工做法不能掌握到位，还需要进一步的学习。
该同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，做到服从指挥，能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
2011年1月17日
2011年1月18日至2011年1月24日
给现场施工的工人交代二次结构尺寸，检查上周完成的工作的质量程度。
生活也是这样，技不如人的时候，不能气馁，化悲痛为力量，认真学习，锻炼自己的自学能力，最忌讳打肿脸充胖子，谦虚谨慎，拿出成绩，用事实说话才是最重要的。
要学习的东西很多，摆平自己的心态，最好把自己当成什么也不会，不可好高骛远，认真去做工作。
现在不能埋怨，只能奋起直追，希望不会耽误工作，对施工技术认真学习。
时刻提醒自己，要把进步当成一种习惯。
工作心态好，能主动检查自己，发现自己的不足，有着较好的求知欲，懂得怎么与人通交流，值得表扬。
2011年1月24日
2011年1月25日至2011年1月31日
学习混凝土施工的工作方法，及需要注意的事项。
混凝土的施工，一般宜在低温条件下进行，即最高气温≤30℃时为宜。
气温在大于30℃时，应周密分析和计算温度（包括收缩）应力，并采取相应的降低温差和减少温度应力的措施。
混凝土运至浇筑地点及时入模浇筑。
在运送过程中，要防止混凝土离析、灰浆流失、坍落度变化等现象。
为了防止混凝土发生离析，当混凝土的自由倾落高度超过2m时，应采用串筒、溜槽下落。
混凝土应采用机械振捣。
振捣棒的操作，要做到“快插慢拔”，在振捣过程中，宜将振动棒上下略有抽动，以使上下振动均匀。
任何一件工作，只要你有心学习，都会在其中有所收获，以后的路还那么长，还有那么多的东西值得自己学习，时刻提醒自己，进步，再进步！
能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难，有创新精神。
2011年1月31日
2011年2月1日至2011年2月7日
跟钢筋工长交流工作经验，了解施工工艺，现场学习钢筋的不属于绑扎，对学校学习的预算进行简单的巩固。
进场钢筋必须具备材质合格证或检验报告（各项指标必须齐全），如为复印件则应注明原件的存放单位，并由抄件人、抄件（复印件）
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