人教版三年级上册《品德与社会》复习提纲Word文件下载.doc

人教版三年级上册《品德与社会》复习提纲Word文件下载.doc

《人教版三年级上册《品德与社会》复习提纲Word文件下载.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版三年级上册《品德与社会》复习提纲Word文件下载.doc（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

当我们置身其中，会感到那样的（亲切和熟悉）。

7、学校有很多，除了小学，还有（中学）、（大学）、职业学校、特殊教育学校等。

8、聋哑人学校属于（特殊教育）的学校。

9、社区是我们（生活）的地方。

社区里有各种（公用设施），给人们的生活带来很多方便。

10、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于（公用设施）。

11、社区里有一些工作人员，负责管理人们的（生活），使小区里的生活（方便）又（快乐）。

12、我们应该（爱护使用）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。

13、我们的成长进步，离不开（学习）。

自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。

14、这两年，我们学到的东西真不少。

（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更懂事了。

15、每个人在学习中都会有（第一次）。

有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。

不过，当我们回想起来的时候，也（很有意思）。

我们就是在这个过程中一步一步（成长起来的）。

16、我们学到的知识、本领和道理，不仅是课上学来的。

我们还可以向（老师）、（书本）、（媒体）、（他人）学。

17、我们的“老师”真不少，报纸、电视、周围的人……关键看我们会不会（发现）。

18、留心（观察），善于（思考），我们就会学到很多东西。

19、我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋,（想办法）,总会克服困难的。

20、遇到不会的事情时，应该多想、（多问）。

21、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会（合理安排时间），才能提高效率。

22、当今社会是（学习型）的社会，学习将伴随人的一生。

23、不论是日常生活、学习还是游戏，都要有（规则）。

不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常（学习）、工作和（生活）的保证。

24、规则与我们的生活有着密切的联系，也是我们安全有序地生活、学习的（保证）。

25、我们都喜欢游戏，游戏要有（规则），否则无法进行。

26、规则与我们的生活（密不可分），涉及到我们生活的方方面面，生活处处有规则。

27、过马路的时候要遵守交通规则，（红灯）停，（绿灯）行，走（斑马线）。

28、在学校上楼的时候，我们要遵守（右行礼让）的规则。

29、规则是为了保证活动的（安全），规则是为了保持我们学校和教室的（卫生），规则是为了保证学习的（井然有序）。

30、学校规则可以保证我们（健康）、（安全）、（愉快）地学习。

31、我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的（好处）。

32、不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常学习、工作和生活的（保证）。

33、在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相（协商），定一个大多数人拥护的规则。

34、规则是我们自己的制定的，大家都要（遵守）。

35、不遵守规则可能会造成很多的（恶果）。

36、社会生活中，我们每个人在不同场合下的社会角色是不同的。

不同的角色，有不同的社会要求和（责任）。

37、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的（社会角色）。

38、在学校我们是（学生），在剧场我们是（观众），在公共汽车上我们是（乘客），在商店我们是（顾客），在家里我们是（孩子）。

39、自己的事情，能做的应该（自己做）；

不会做的事情（学着做）。

家中、学校、社区的事情应该（积极参与）。

40、在家和学校里，我们有许多事情可以做。

我们给自己找个合适的岗位，做个有（责任心）的人。

41、无论在家、在学校，还是在社会，我们都应该承担起自己的（责任）。

42、我们生活在班集体中，感受着集体给我们带来的（温暖）和（力量）。

43、班集体获得荣誉，有我们每个同学的（功劳）。

班集体的事情，就是我们大家的事情。

44、集体的活动我们都要（积极参加）。

45、我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来尽责，要积极参加一些（公益活动）。

46、火警电话（119），急救电话（120），报警电话（110）。

三、简答。

1、有什么办法使我们做事做得更快些？

请你说一说。

答：

做事时不贪玩，抓紧时间，学会合理安排时间，一定会做得更快。

2、请你说一说学校有哪些规则？

（至少四种）

答：

课堂规则、课间操规则、眼保健操规则、食堂就餐规则、卫生规则等。

3、日常生活、学习中学到好多知识和本领。

请你说说是向谁学的。

我和妈妈学会了洗衣服；

我和爸爸学会了下棋；

我和数学老师学会了乘法；

我和语文老师学会了读写作文；

我和音乐老师学会了唱歌。

4、如果今天家里你当家，你会怎么做？

把家里打扫得干干净净，给爸爸、妈妈做一顿可口的晚饭，完成父母交给的其它任务。

5、你知道的学校有哪些？

请写出至少5种学校。

小学、中学、大学、职业学校、特殊教育学校。

6、我们的社区里有哪些机构和设施？

机构：

商店、邮局、派出所、医院、照相馆、幼儿园。

设施：

垃圾桶、公用电话、信筒、小区健身器、车站站牌、小区路灯。

7、我们该怎样当好学习的主人？

给自己制定学习目标；

合理安排学习时间；

遇到困难要动脑筋，想办法，努力克服困难；

能独立思考，不随便请教别人；

做功课时，能管住自己。

8、规则有什么用？

规则是我们安全有序地生活、学习、工作的保证。

9、过去的学校，现在的学校，未来的学校各是什么样子的？

过去的学校：

设备简陋，师资水平低。

现在的学校：

有现代化的教学设备，高水平的师资队伍。

未来的学校：

智能化管理，师生可以实现网上自由交流，机器人走入课堂，参与学校教育教学工作。

10、写出你知道的五种职业的名称？

答 

：

我知道：

教师、农民、工程师、司机、营业员、警察、医生、护士。

11、请列举出你能为家里做的一些事情？

我会做：

扫地、洗碗、整理房间、拣菜、洗衣服等事。

12、你知道哪些尊敬长辈的礼节?

你是怎样做的？

①出入家门要和长辈打招呼；

②乘车或吃饭都要让长辈在先；

③主动帮长辈做一些力所能及的事；

④见面要主动问好。