三年级家长学校工作总结Word文件下载.doc
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家庭是儿童生活的第一个环境，父母是儿童的第一任老师，家庭教育对一个人的成长，起着学校教育、社会教育所不可替代的重要作用。
随着社会的不断发展，人们对教育越来越重视，每个家庭都想把自己的孩子教育好。
开办家长学校，提升家长的教育理念，从而家校共育，形成合力，促进了家长与孩子共同成长。
一、确定主题，明确目的；
在新学期伊始，我们就成立了新的家长学校组织机构。
然后召开会议，研究部署了各项工作，注重抓早、抓细、抓落实，并经过讨论确定本学年的工作主题，分工明确，责任到人。
这个学期的主题是：
继续抓习惯的养成，创建学习型家庭。
二、学生家长能够积极参与家长学校活动，极大程度地满足了家长参与学校活动的需求，人数比较多。
三、精心备课，精彩讲座；
主题设定好之后，我们组里在每次家长学校开办前都要进行集体备课，先由主备课人说出她的构思，然后大家在一起共同商讨，制定出具体的、最切实可行的授课方案，再结合自己本班的实际情况备出自己的特色教案，精心制作课件，在统一的时间，各班组织召开家长学校，每位老师都进行了精彩的讲座，给家长解答了困惑，传授了育儿方法，从而在教育理念上达成共识。
四、亲子共读，共品书香；
家庭中大人与孩子一起阅读。
可以是大人读给孩子听，也可以是孩子读给大人听，也可以是大人读给大人听，也可以是孩子读给孩子听，也可以是自己读给自己（默读或读出声音）；
除了“读”的形式，还可以有表演、图画、手工、实验等等多种形式，重要的是，大人与孩子一起享受这个过程，共同分享读书的乐趣，品味书香，增进亲子之间的情感，构筑书香家庭。
就目前我们班涌现出不少的书香家庭，他们也用自己的做法，见证着孩子的优秀，引领着更多的家庭走进亲子共读的大军中来。
五、开诚布公的给老师提出了改进意见在活动中家长和教师交流了许多教育方面的意见，也给教师提出了一些建议和不足：
1、帮助孩子排除自卑，找回自信；
2、纪律不是很严。
3、对待学生要平等，少一点偏见；
4、对不发言的学生多提问、多鼓励；
5、严格要求学生的各种行为；
总之，这一学期的家长学校，我们各项工作都在润物细无声中引领着家长，教育着孩子。
随着新学年的到来，我们将一如既往地办好家长学校，力争使我们的家长学校办出特色，更见成效。
让家校共育之花在我们手中开得更加娇艳！
2016年1月
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