手工制作兴趣小组计划和活动记录Word文档格式.doc

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手工制作兴趣小组计划和活动记录Word文档格式.doc

4、使学生对车模、纸工、金工、木工等产生浓厚兴趣,获取一些模型制作的基础知识和基本技能。

5、培养学生的科技意识,全面提高学生科学素养。

进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。

6、通过这项活动,让学生的动手能力,观察能力等各方面得到很大的提高,同时也让学生学会废物利用,提高学生的审美能力和美化生活的能力。

7、欣赏优秀的手工制作作品,从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系,使学生继承民族文化,热爱生活,热爱大自然。

四、教学措施

1、认真做好手工制作的宣传动员工作,认识现代科技发展迅猛,具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要,激发学生学习、探究科学的兴趣。

2、注重总结经验,积累材料。

把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好,并与作品一并保存。

3、充分动员,多渠道地开展自我展示活动,让学生充分展现自我。

4、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。

5、做好与各班班主任的协调与沟通工作。

手工制作小组活动记录

周数

1

活动地点

五年级教室

指导教师

王娜娜

活动成员

手工制作组成员

活动

内容

折纸蝴蝶

1.欣赏折纸作品。

2.学生自由发言(你会自己折什么?

3.今天先来学习蝴蝶的折法。

4.教师讲解,学生制作。

5.为蝴蝶配上美丽的背景,竟成了一幅非常好看的画。

6.完成作业,集体展示。

活动

效果

个别学生不会折

手工制作小组活动记录

2

折纸蜻蜓

1.欣赏折纸作品。

2.学生自由发言(你会自己折什么?

3.今天先来学习蜻蜓的折法。

4.教师讲解,学生制作。

5.为蜻蜓配上美丽的背景,竟成了一幅非常好看的画。

6.完成作业,集体展示。

非常好看

手工制作小组活动记录

3

泥塑动物

介绍泥塑的特点,了解泥土的特性。

1.学习搓、团、捏、压、切、划、贴、接等基本技法,学会用泥塑造型表达自己的思想意图,在愉悦的艺术活动中进行创作、表达和交流中能够灵活运用各种方法表现丰富多彩的泥塑作品,并延伸到实际生活中去,体现其应用价值。

2.教师演示小动物的制作方法。

3.学生制作。

4.作品展示。

良好

4

泥塑脸谱

1.教师讲解脸谱的制作

2.学生利用自己准备的材料设计制作

3.教师巡视指导。

4.作品展示

5.教师总结

5

喜庆灯笼

1.准备一张长方形的红色卡纸(或用一张过期的旧月历卡)。

2.将卡纸两边各留出0.5~1.0cm,按等分划好若干条平行线,然后用介纸刀切开。

3.卷一下使卡纸呈弧形。

4.对贴,边角料剪成细条作穗,再贴上线绳。

5.啊!

漂亮的小灯笼就做好了。

手工制作小组活动记录

6

“小丑”荡荡板

1.做“荡船”。

用薄铁皮做两个弧形片,再用薄铁皮做一块连接片,将两个弧形片连接为一体,成为“荡船”。

2.做支架。

用粗铁丝完成支架,再用一根细铁丝做垂线,一头挂上螺丝做垂摆,另一头系在支架上,然后把支架用铆钉铆在连接片上。

3.做“小丑”。

用吹塑纸剪一个小丑模型,画上五官与服饰,把它黏在“荡船”上,再将一段塑料弯管减去半边成弯槽,用胶带黏在“小丑”手上,在槽内放入一粒小铁弹,这样好玩的“小丑”荡荡板就做好了。

手工制作小组活动记录

7

漂亮的小花篮

一、先剪一圆形纸片,几张长纸条。

二、把长纸条的一头分别粘贴在圆纸片的四边。

三、另用长纸条做成三个圆环,注意直径与圆纸片直径相等。

四、将三个圆纸环依次穿插并粘贴好,做成篮筐。

五、用一根细长纸条做成花篮的提手。

六、在几种不同的彩纸上画出若干花朵,并剪下。

七、最后,将花朵一一粘贴在花篮的适当位置。

手工制作小组活动记录

8

学做8字花

1.240cm的缎带绕成10cm的环,四角各剪30度的斜角,中间需留0.5cm宽。

2.将两端向圈内重叠,0.5cm宽成为中间点,再系上铝线。

3.用食指由环圈内部轻轻向外勾出花瓣。

4.一左一右,直到花瓣全部拉出,调整角度。

9

五年教室

泥塑人物

1介绍人体结构及组成。

2要做好泥塑人物必须抓住人物的特点,如:

五官、头发、衣服。

3教师演示制作方法。

4学生制作,教师指导。

5作品展示,讲述人物故事,可小组合作。

6教师总结。

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