届七年级下第七单元提纲答案汇总Word文档下载推荐.docx

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3、使宣叩头谢主古义:

谢罪,认错。

感谢。

4、文叔为白衣时古义:

平民百姓。

白色的衣服。

5、由是搏击豪强古义:

捕捉,打击。

奋力出击。

6、宣两手据地古义:

按,撑。

根据。

五、一词多义。

1、被唯见布被覆尸(名词,被子)

流血被面(动词,盖住)

2、数大言数主之失(列举)

拯命制者才足贡数(数目)

3、因因匿主家(因为)

因格杀之(接着,于是)

4、行威不能行一令乎(施行,施加)

及主出行(出发)

5、令后特征为洛阳令(县令)

帝令小黄门持之(命令)

6、临召遣使者临视(察看)

半卷红旗临易水(到达)

7、乃乃驻车叩马(于是,就)

死乃知之(才)

8、以以刀画地/以奴骖乘(用)

宣悉以班诸吏(把)

将何以理天下(凭借)

葬以大夫礼(按照)

以宣尝为二千石(因为)

9、之因格杀之(代词,指家奴)

歌之曰(代词,他,指董宣)

强使顿之(无实义,凑足音节)

大言数主之失(结构助词,的)

10、强强使顿之(强迫)

强项令(硬)

11、谢叩头谢主(认错)

使人称谢(告知)

使君谢罗敷(请问)

六、词类活用。

1、臣不需箠:

名词用作动词,用鞭子打。

2、臧亡匿死:

动词用作名词,逃亡犯,死刑犯。

3、枹鼓不鸣董少平:

枹,名词用作状语,用鼓槌。

鼓,名词用作动词,击鼓。

4、大言数主之失:

动词用作名词,过失。

七.特殊句式。

1、倒装句。

(1)欲何言?

(宾语前置,“欲言何”的倒装)

翻译:

(你)想要说什么?

(2)将何以理天下乎?

(宾语前置,“何以”是“以何”的倒装)

将拿什么治理天下?

2、判断句。

董宣,字少平,陈留圉人也。

(“也”表判断)

董宣,字少平,是陈留郡圉地人。

3、省略句。

宣悉以班诸吏。

(即“宣悉以(之)班诸吏”)

董宣把赏钱全部分给手下众官吏。

八.重点问题。

1、用自己的语言概括故事情节。

起因:

湖阳公主的家奴“白日杀人,因匿主家,吏不能得”。

发展:

董宣找准机会,格杀家奴。

高潮:

公主告状,董宣痛陈杀奴的理由;

光武帝命董宣向公主谢罪,董宣宁死不从。

结局:

光武帝明白个中道理,重赏董宣,宣从此搏击豪强。

尾声:

董宣死后,光武帝方知董宣的廉洁。

2、董宣依法严惩了湖阳公主的家奴,表现了董宣不畏权贵、秉公执法的品质。

3、当公主回宫告状,龙颜大怒,董宣说:

“陛下……何以理天下乎?

”这表明了董宣的敢于直谏、不畏权势的精神。

4、“使宣叩头谢主……两手据地,终不肯俯。

”这里主要通过动作描写,表现了董宣的据理力争、宁死不屈的性格。

5、“由是搏击豪强……鼓不鸣董少平。

”这是属于侧面描写,在文中的作用是:

以百姓的口碑和歌谣来突出董宣执法公正、以及他治理的地方政治清平。

6、刘秀对董宣的态度后来发生了很大的变化,先前是大怒,欲箠杀之,后来是重赏董宣。

7、本文第一段记叙了董宣执法的故事,那么第二段记叙董宣去世后加中贫困的境状是否离题?

为什么?

答:

不离题。

第一段是正面写董宣的不畏权贵,秉公执法,第二段是侧面描写,表现了他的廉洁奉公,使董宣这一形象更加丰满。

8、董宣未经审判,“格杀”湖阳公主家奴,你对此有什么看法?

我们应该用现代法制的眼光,来分析董宣“格杀”家奴的是非,应该明白现代的“法”及“执法”与古代的“法”及“执法”不同,应该树立现代法制观念。

七、董宣把三十万钱全部分给部下,说明了董宣不贪财,不邀功,善于团结下属。

10、光武帝称董宣为“强项令”的原因是:

(用文中语言回答)帝令小黄门持之……终不肯俯

九、文言文阅读

……后特征为洛阳令。

时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。

及主出行,而以奴骖乘。

宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。

主即还宫诉帝。

帝大怒,召宣,欲箠杀之。

宣叩头曰:

“愿乞一言而死。

”帝曰:

“欲何言?

”宣曰:

“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?

臣不须箠,请得自杀。

”即以头击楹,流血被面。

帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。

主曰:

“文叔为白衣时,臧亡匿死,吏不敢至门。

今为天子,威不能行一令乎?

”帝笑曰:

“天子不与白衣同。

”因敕:

“强项令出!

”赐钱三十万。

由是搏击豪强,莫不震栗。

京师号为“卧虎”。

歌之曰:

“枹鼓不鸣董少平。

在县五年。

年七十四,卒于官。

诏遣使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭,有大麦数斛,敝车一乘。

帝伤之,曰:

“董宣廉洁,死乃知之!

”以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以大夫礼。

1、解释句中加点的词。

①唯见布被覆尸,妻子对哭妻子儿女

②宣不从,强使顿之叩头

2、翻译下面的句子。

A.威不能行一令乎?

威严难道不能施加给一个县令吗?

B.由是搏击豪强,莫不震栗。

从此捕捉打击倚仗权势横行不法之人,没有谁不害怕得发抖

3、本文节选自《《后汉书·

酷吏传》》,作者是南朝宋史学家范晔。

4、本文赞扬了董宣秉公执法,廉洁的精神,你知道历史上还有哪位像他一样的清官,写出这位清官的名字:

包拯海瑞于成龙等

27、包拯

1、本文选自《宋史·

包拯传》。

作者脱脱,元代史学家。

2、包拯,北宋庐州合肥人,字希仁。

著有《包孝肃奏议》。

他的事迹长期流传民间,作为封建清官的典型,演为戏文,如元杂剧《陈州粜米》、戏曲《铡美案》等作品。

鬻yù

徙xǐ砚yà

n契qì

丹涿zhuō州惮dà

n讼sò

ng峭qià

o敦dūn茔yí

ng

三、古今异义。

1、第归,杀而鬻之古义:

但,只管。

表次序。

2、寻复有来告私杀牛者古义:

不久。

寻找。

3、拯命制者才足贡数古义:

仅仅。

才干。

4、非吾子若孙也古义:

和。

如果。

5、饮食如布衣时古义:

平民。

布做的衣服。

6、拯性峭直古义:

严峻刚直。

形容山势陡峭。

7、关节不到,有阎罗包老古义:

暗中行贿串通关系。

骨头互相连接的地方。

四、一词多义。

1、若非吾子若孙也(和)

若屈身呼吸(你)

2、知知天长县(主持,掌管)

童稚妇女,亦知其名(知道)

人不知而不愠(了解)

3、从不从吾志(听从)

从先人还家(跟随)

4、率前守缘贡率取数十倍(大都)

率性而为(顺着,由着)

5、使使契丹(出使)

使宣叩头谢主(让)

向者使汝狗白而往黑而来(假使)

6、制拯命制者才足贡数(制造)

旧制,凡讼诉不得造径庭下(制度)

7、绝故人、亲党皆绝之(断绝)

以为妙绝(极)

8、其其人遂无以对(那,那个)

亦知其名(他的)

9、以率取数十倍以遗权贵(来)

以刺疆事(以便)

人以包拯笑比黄河清(把)

10、之亲党皆绝之(助词,凑足音节)

闻者皆惮之(代词,指包拯)

杀而鬻之(代词,指牛)

五、特殊句式。

判断句。

包拯字希仁,庐州合肥人也。

包拯,字希仁,是庐州合肥人。

六、重点问题。

1、本文共五段,每段分别突出包拯的什么特点?

第1段具体叙述了包拯智破割人牛舌案,突出了包拯为官机智。

第2段写包拯“知端州”不贪一砚,突出了包拯清正廉洁。

第3段写包拯出使契丹,机智驳倒契丹,突出了包拯巧言善辩,不辱使命。

第4段写别人对包拯的评价及包拯改革旧制,表现了包拯为官刚正、执法严峻。

第5段记叙了包拯的日常生活,表现了包拯克己奉公。

2、本文通过正面描写和侧面烘托相结合,概括叙述和具体描写相结合,使包拯这一形象鲜活而有生命力。

其中第1、2、3、5段主要运用正面描写,第4段主要运用侧面描写。

2、文中写出包拯不屈从苟同、不结党营私的句子是与人不苟合,不伪辞色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之,表明包拯生活节俭的句子是虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。

3、文中写“童稚妇女,亦知其名”、“京师为之语曰……”意在说明什么?

侧面描写,说明包拯为官刚正、执法严峻的名声广为传诵。

4、如何理解“后世子孙仕宦,有犯赃者……非吾子若孙也”?

表明包拯对贪赃枉法深恶痛绝,表现了包拯克己奉公的品质,希望后世子孙做官者也要奉公守法。

这句话对当今社会也有现实意义。

5、包拯是历史上有名的清官,你还知道历史上哪些清官?

明代海瑞、于谦,清代于成龙……

七、文言文阅读。

徙知端州,迁殿中丞。

端土产砚,前守缘贡率取数十倍以遗权贵。

拯命制者才足供数,岁满不持一砚归。

使契丹,契丹令典客谓拯曰:

“雄州新开便门,乃欲诱我叛人,以刺疆事耶?

”拯曰:

“涿州亦尝开门矣,刺疆事何必开便门哉?

”其人无言以对。

召权知开封府,迁右司郎中。

拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。

人以包拯笑比黄河清。

童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”。

京师为之语曰:

“关节不到,有阎罗包老。

”旧制,凡讼诉不得径造庭下。

拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。

1.给下列句子划分恰当的停顿节奏。

(1)前守/缘贡/率取数十倍/以遗权贵。

(2)贵戚宦官/为之敛手,闻者/皆惮之。

2.翻译下列句子:

(1)旧制,凡讼诉不得径造庭下。

按照原先的制度,凡讼诉不能直接到官署递交状子。

(2)关节不到,有阎罗包老。

(暗中行贿)疏不通关系的人,有阎罗王和包老头。

3.仿照例子,分别用一句话概括选段中另外两段话的意思。

例:

第一段:

突出写包拯为官廉洁。

第二段:

突出写包拯巧言善辩,不辱使命

第三段:

突出写包拯为官刚正,执法严峻。

4.选段从多角度刻画人物,从正、侧面描写的角度来看,选段第一、二段是正面描写,第三段是侧面描写;

从描写人物的方法上看,第一段主要使用了动作描写,第二段则主要运用了语言描写。

5.人们把包拯比作什么?

请结合第三段内容回答。

第一,把包拯笑比作黄河清,说明包拯为官刚正,仪表威严冷峻,极少有笑脸,让人们望而生畏。

第二,把他与阎罗王相提并论,实际也有比喻意味,因为包拯执法严峻,行贿通关系的人无机可乘,无孔可钻。

(意思对即可)

6.根据你对包拯的了解,结合本文内容,你认为包拯是一个什么样的人?

包拯是一个有智慧,有骨气,爱国家,爱百姓,为官廉洁、刚正,执法严峻,铁面无私,克己奉公的大清官。

(意思对即可)

28、岳飞

1、本文选自《续资治通鉴·

宋纪》,作者毕沅,清代史学家。

它的体例和《资治通鉴》一样,属编年体史书,即以时间为纲,编排史实。

2、岳飞,南宋著名抗金将领,字鹏举。

《说岳全传》就是根据他的事迹演绎的一部历史小说。

铠kǎi姝shū宵旰gà

n束刍chú

犒kà

o恂xú

n恂蹙cù

额远戍shù

猝cù

立斩以徇xù

n

阙一不可:

“阙”,同“缺”,缺少。

1、调亲为调

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