讲好普通话主题班会教案Word文档下载推荐.docx

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同志们，乡亲们，现在开会，不要讲话，要注意。

广西某高校新来一位口音很重的校长。

一天，他走进办公室严肃地对秘书说：

“我要杀一个人!

”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。

弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。

单位小唐去广州出差，钱用完了，就到银行取钱。

为小唐服务的`是一个四十出头的女人，小唐隔着玻璃用刚训练了两星期的普通话亲切地喊：

“大姐，我取钱。

”银行女工作人员立马脸色大变，身体像筛糠一般开始抖动。

小唐想，喊声大姐就激动成这样，莫不是我太帅了吧!

于是更加嚣张地喊：

大姐，我取钱!

忽然直听脑袋嗡的一声，小唐被银行保安一棍子贯倒在地。

在医院，警察问刚醒过来小唐，为什么要抢银行?

小唐说我抢什么银行?

那个银行的女同志指着病床上的小唐说：

“混蛋，隔着玻璃就喊‘打劫，我缺钱’，不是抢劫难道是存款啊?

”小唐如今每天都要提醒我们一次：

兄弟们!

说好普通话，这样才安全!

三、大家齐读推广普通话宣传口号：

说普通话，从我做起。

说好普通话，朋友遍天下。

说好普通话，方便你我他。

我是中国娃，爱说普通话。

教师小结：

语言美是文明礼貌的一个重要标志。

作为新世纪的中学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。

为了自己的明天从今天开始努力学习普通话!

同学们，请讲普通话，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!

普通话主题班会2

一、主题班会名称：

推广普通话

二、班会目的：

普通话是现代汉语的标准语，是我国各族人民的共同语言，是我国广大人民交流的工具。

为让我们大学生学好普通话，推广普通话，形成说普通话的良好风气!

三、活动意义：

语言是最重要的交际工具和信息载体。

而普通话更是我们国家公民用来交际的共同语言，是我国的主要标志之一。

同时我国还是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话大力推广、积极普及的普通话，有利于消除语言隔阂，促进同学们之间的交往，增进各民族各地区同学之间的交流，促进学院的和谐。

因此促进普通话的推广有着深远的意义。

四、班会时间：

20__年10月17日下午七八节课。

五、班会地点：

六、参与者：

____班全体学生。

七、班会流程：

第一环节：

主持人以一个讲不好普通话的笑话故事开场，调动会场气氛。

第二环节：

主持人___给大家讲了普通话的起源，以及讲普通话的重要性。

第三环节：

由各地学生用各自方言读一段话。

第四环节：

由主持人提问，大家论述说普通话有哪些好处。

第五环节：

游戏环节—普通话大考验，获胜者将获得小礼品一份。

第六环节：

由辅导员上台讲话总结，宣布班会结束。

八、班会总结：

于次日班会结束后拟定。

九、资金预算

1、游戏环节礼品约四十元

2、回答奖励糖果十元

普通话主题班会3

活动目的：

通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。

活动地点：

九

（1）班教室

参加人员：

九

（1）班全体同学及班主任

一，班主任讲述普通话及其重要性

【提问】普通话中的“普通”二字是什么意思?

“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思。

【提问】什么叫做普通话?

它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范。

【讲述】这里，我们要知道国家规定的'

普通话宣传周的时间，从1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。

今年是第14届全国推广普通话宣传周，时间是从9月11日至17日，主题“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。

”

【提问】那为什么要大力的推广普通话呢?

【ppt演示】展示一些方言带来的不便的事例。

【讲述】从ppt上的事例，我们可以发现一些方言所闹出来的笑话。

因为我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。

我们作为中华民族的一员、作为新世纪的学生，有必要学好普通话。

二，推广普通话小活动

【活动一】说好普通话，推广普通话，我们也要大大减少错别字的出现，在九月份学校就有组织一些学生进行错别字的纠错队，现在先让这些同学谈一下自己的经历以及感受，然后再让其他的同学也可以补充发言。

【活动二】大家一起看看生活中的错别字。

从活跃的气氛中感悟错别字带来的巨大的影响。

【活动三】绕口令比赛，歇后语。

通过趣味活动，提高学生对于学好、推广普通话的兴趣。

【活动四】两位同学进行诗歌朗诵，通过诗歌朗诵去品尝中华民族文字的精深与优美。

三、生活中如何推广普通话

【讲述】1、掌握学习普通话的工具：

汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，提高发音的准确性。

2、掌握本地方言与普通话之间的差别。

3、平时多与用普通话交流的人接近和沟通

四、班主任总结

【讲述】普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。

作为新世纪的中学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。

普通话主题班会4

1.使学生明确推广普通话的重要性。

2.教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3.希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。

一、创设情景，引入主题。

1.我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;

如果你想做国际人,你必须学会说普通话!

2.讲故事。

例一：

”话音刚落，旁边一宁夏籍的'

女助手被吓得花容失色。

.例二：

与闹笑话相比，林先生可为普通话说不好付出了惨重代价。

林先生在南宁某建筑公司工作，讲一口“粤味普通话”。

201_年，林先生承接了一个企业建筑工程。

企业的老总是天津人，普通话非常“正”。

结果两人上桌一谈，林先生错漏百出的普通话说得对方一愣一愣的，老听不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。

最后，对方老总“忍无可忍”，提前退席，建筑工程的事情也随之泡汤。

让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。

同学们，听了这个故事，你想到了什么?

二、小小论坛。

（大家举例讲讲说普通话的好处）

为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。

而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。

三大家齐读推广普通话宣传口号：

说好普通话,方便你我他。

说普通话,从我做起。

说好普通话,朋友遍天下。

四、顺口溜朗诵。

1.四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,

谁说十四是四十,就打谁十四,谁说四十是细席,就打谁四十。

2.板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。

五、小组讨论：

怎样推广普通话?

六、语言美是文明礼貌的一个重要标志。

七、普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。

作为新世纪的小学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话是呀!

推广普通话已经在我们心中生根、发芽!

其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。

那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。

普通话主题班会5

活动准备：

以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。

我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;

如果你走出广州,你要说普通话;

在欢快的音乐中主持讲故事。

南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：

“我们公司决定薄利多销。

”北方人听不明白。

因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。

a：

同学们，听了这个故事，你想到了什么？

b：

a、b（合）：

《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始！

二、学生表演节目。

（评选出普通话说得标准的学生,并给予奖励）

歌曲、舞蹈、诗歌朗诵

最爱喝的水呀永远是黄河水

给咱一身太阳色能把那雪融化

最爱吃的菜是那小葱拌豆腐

一青二白清清白白做人不掺假

最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底

站得稳走得正踏踏实实闯天下

最爱说的说永远是中国话

字正腔圆落地有声说话最算话

最爱写的字是先生教的方块字

横平竖直堂堂正正做人要像它

最爱做的事儿呀是报答咱妈妈

走遍天涯心不改永远爱中华

说好普通话,方便你我他

说普通话,从我做起

说好普通话,朋友遍天下

我是中国娃，爱说普通话

四、顺口溜朗诵

1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,

谁说十四是四十,就打谁十四,

谁说四十是细席,就打谁四十

2、板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,

扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,

板凳不让扁担绑在板凳上,

扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.

怎样推广普通话？

六、请小组代表发言。

七、a：

我们今天的.活动场景真的令人留下深刻的印象！

是呀！

推广普通话已经在我们心中生根、发芽！

下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！

八、班主任发言。

今天的班会开得很成功！

语言体现着一个国家的文化素质，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好