复制与粘贴教案Word格式.doc

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复制与粘贴教案Word格式.doc

◇只“复制”不“粘贴”。

◇只选择要复制的对象,不“复制”就“粘贴”。

◇对于同一对象,“复制”一次,“粘贴”一次,不理解复制一次可以粘贴任意多次。

使用软件:

记事本

引入:

同学们,今天我们先来一场比赛好吗,老师准备了一首古诗《春晓》(出示《春晓》),请一位课文读得好的同学来读,要求按照平时读古诗的语气来读,再请一位字写得又快又整洁的同学拿纸和笔抄写下来,看是读的快还是用笔抄的快呀?

(读得快),老师有一种方法,能让你输入的比他读的还快。

大家先看看老师是怎么做的。

(老师操作一次)同学们想不想学呀?

(想).

新授:

第一环节:

老师刚才用的这种方法就是:

复制和粘贴(展示课件首页,展示“方法”)。

方法的第一步就是:

选定内容(板书)比如老师要将“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”这句话进行复制和粘贴。

先把这句话选定。

即把光标移到这句话的前面,食指按住鼠标左键向右拖动鼠标,一直到这句话的末尾,再放松左键,这样就选定了要复制的内容。

紧接着第二步点击编辑菜单下的复制选项(板书—示范),编辑菜单在文件菜单的后面。

第三步把光标移到空白处,点一下。

即移到要粘贴的位置。

第四步点击编辑菜单下的粘贴选项(板书—示范),点击粘贴之后,就复制粘贴出又一句“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”了。

同学们,你们想不想亲自试一下,用这种方法是否能真的能使输的比说的还快呀?

(想),好现在请齐声朗读复制和粘贴的方法和操作步骤:

复制和粘贴的方法,预备—起。

(教师指)。

好,接下来,同学们按步骤进行实际操作一下。

(打开记事本来,点几位同学试)

好,刚才同学们在记事本里练习了复制和粘贴操作,有成功的复制粘贴出这句话的同学。

也有没复制粘贴出这句话的同学,能不能起来说出你的问题出在哪儿呀?

让我们一起来解决。

教师归纳:

1、:

复制选项点不起——因为没有先选定内容。

2、都点起了的,却没有复制出另一句“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”——因为没有把光标移到空白处。

3、粘贴选项点不起——因为选定内容后没点击复制选项。

强调:

所以复制粘贴的四步缺一不可。

第二环节:

接下来请同学们想一想:

一次可不可以粘贴两次、三次或更多次呀?

(可以)由此,我们可知:

复制一次可以粘贴无数次。

同学们再想一想:

可不可以一次对整首诗进行复制粘贴操作呀?

(可以),该怎样操作呢?

知道的举手。

学生回答:

教师总结:

其实要一次把两句话,甚至更多的话进行复制和粘贴都可以,其方法与复制粘贴一句话是一样的,但要注意的是:

要粘贴的新的内容必须重新进行选定和复制。

第三环节:

课堂小结。

同学们,在这节课中,我们学会了复制和粘贴,通过用复制和粘贴的方法,你们对绕口令能不能输入的比说的还快呀?

(能)那同学们,你们说复制和粘贴切的方法重不重要呀?

重要,想不想把它记得更牢一些?

(想)那教师教你们一则顺口溜,使你们更容易记住复制和粘贴的方法,请同学们跟着老师念,

手掌一拍拍,选定内容要先来。

手掌二拍拍,编辑点下复制来。

手掌三拍拍,光标移到空白来。

手掌四拍拍,编辑点下粘贴来。

希望同学们下去把它记牢

第四环节:

扩展训练

复制与粘贴的另外二种方法,有时间就介绍。

1、鼠标右键操作。

2、快捷键操作。

(CTRL+C复制CTRL+V粘贴)

第五环节:

练习

输入《春晓》这首诗,然后进行复制和粘贴。

看谁在相同的时间里复制粘贴出的这句话最多。

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