人教版八年级物理上册第一章机械运动章节复习资料1Word下载.docx

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物理课本的宽度是18.5  ;

单人课桌的长为500  ;

某同学一步走过的距离为4.5  。

5.PM2.5是指大气中直径数值小于等于2.5的悬浮颗粒物,PM2.5的中文名字确定为“细颗粒物”,直径大约是分子直径的2万倍,能被肺吸收并进入血液,对身体危害很大。

根据以上描述,PM2.5中的“2.5”的物理单位是  。

【考点2:

长度的测量】

6.以下图示为用厚木尺(最小刻度为1cm)测量木块长度的方法中,正确的是(  )

A.B.C.D.

7.小明用刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.29cm、2.31cm、2.31cm,则测量结果应记为(  )

A.2.303cmB.2.3cmC.2.30cmD.2.31cm

8.小明同学在物理课上学习用刻度尺测量长度时,用一把分度值为1mm的刻度尺来测量物理课本的宽度,测量结果分别为18.30mm、18.31mm、18.29mm和18.50mm,其中错误的是(  )

A.18.30mmB.18.31mmC.18.29mmD.18.50mm

9.如图是用刻度尺测长度的实验,所记录的测量结果正确的是(  )

A.5.3cmB.5.25cmC.3.25cmD.3.3cm

10.如图所示中的A、B、C三幅图说明了长度测量中应注意的三个问题,请据图回答:

(1)A图说明,使用刻度尺时,应使  的一边紧靠被测物体,并放正尺的位置。

(2)B图说明,测量时刻度尺的  应与被测物体的一端对齐,观察时,视线应与尺面垂直。

(3)C图说明,测量值应估读到  的下一位,测量结果由数字和  组成。

11.如图所示,刻度尺的分度值为  cm,物体长度为  cm

12.如图所示,用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度,其测量结果分别为:

甲测量的结果是  ,乙测量的结果是  ,使用刻度尺  测量较准确。

【考点3:

时间的测量】

13.如图所示是小红同学精确测量从家到学校所用的时间,下面读数正确的是(  )

A.20sB.3.2minC.200sD.180s

14.如图中所示秒表的读数是  s。

 

【考点4:

误差及减小方法】

15.测量值与真实值之间的差异叫  ,通常用  、选用精密的测量工具、改进测量方法来减小误差。

错误与误差的区别在于:

  是可以消除的,  是不能消除的。

【考点5:

机械运动】

16.物理学里把物体  的变化叫机械运动。

17.下列现象中不属于机械运动的是(  )

A.骏马奔驰B.水流湍急C.火箭升空D.种子萌发

18.下列词语中描述的不是机械运动的是(  )

A.飞流直下B.夸父追日C.“五四”运动D.南辕北辙

【考点6:

参照物及其选择】

19.2017年4月,货运飞船“天舟一号”在文昌航天发射场使用“长征七号”运载火箭发射,并与“天宫二号”顺利完成自动交会对接,如图所示,对接完成后,若认为“天舟一号”处于静止状态,则选取的参照物是(  )

A.“长征七号”B.“天宫二号”C.文昌航天发射场D.地球

20.某一天早上,妈妈用电动自行车送小婷上学,途中妈妈提醒小婷“坐好,别动!

”。

下列选项中,可以作为这个“别动”的参照物是(  )

A.迎面走来的行人B.路旁的树木C.电动自行车上的座位D.从旁边超越的汽车

21.有一句歌词:

“月亮在莲花般的云朵里穿行”,这种描述是以  作为参照物。

“坐地日行万里,巡天遥看一千河。

”这是以  作参照物。

22.小红骑自行车在公路上行驶,当天虽无风,但小红骑在车上觉得刮了西风,以小红为参照物,空气是向

  运动的,以地面为参照物,小红向  行驶。

23.一千多年前,唐朝的大诗人李白曾感叹长江的壮美景观:

“天门中断楚江开,碧水东流至此回,两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

”从物理学的角度看,“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是

  和  。

24.如图所示,做风洞实验的小汽车,我们可以说它是运动的,这是以  为参照物;

同一物体选择了不同的参照物,其运动情况可以不同,这就是  。

【考点7:

速度及其计算】

25.下列物体的速度最接近20km/h的是(  )

A.正常速度步行的人B.骑行中的自行车

C.高速公路上行驶的小汽车D.高空飞行的飞机

26.下图中反映了一些物体的运动状态,下图描述物体运动状态的说法错误的是(  )

A.甲图反映的物体处于静止状态B.乙图反映的物体是作匀速直线运动

C.丙图反映的物体在作匀速直线运动D.丁图反映的物体是作匀速直线运动

27.甲乙两物体在做匀速直线运动,其速度之比为3:

1,路程之比为2:

3,则甲乙两物体所用时间之比为(  )

A.2:

9B.9:

2C.2:

1D.1:

2

28.2018年4月30日东坡国际半程马拉松比赛在眉山市湿地公园隆重举行,若甲、乙两位运动员同时从起跑线起跑并做匀速直线运动,他们的路程时间s﹣t图象是如图所示,a、b、c三条图线中的两条,甲的速度大于乙的速度,运动5s甲、乙间的距离大于2m,则(  )

A.甲的s﹣t图象一定为aB.乙的s﹣t图象一定为c

C.甲的s﹣t图象可能为bD.乙的s﹣t图象可能为a

29.如图是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据,如果小明此次步行时间是3000s,步长是0.5m,那么他步行的速度是  m/s。

30.小聪坐在一辆行驶在平直公路上的车里,车运动的快慢是变化的,小聪用手表计时t为3min,还知道这段时间内汽车通过的路程s为4km,则v=  km/h,这个物理量反映了车在这段时间内的  。

31.甲、乙、丙三人在平直的公路上,向北匀速骑自行车,甲感觉顺风,乙感觉无风,丙感觉逆风,则甲、乙、丙三人的骑行速度大小关系是  (选填“v甲<v乙<v丙”“v甲>v乙>v丙”或“v甲=v乙=v丙”);

这时的风向是  (选填“南风”或“北风”)。

32.如图所示是一辆汽车在l0s内的速度图象,由图象可知,从第2s到第4s的过程中,汽车的速度  (选填“增大”、“减小”或“不变”);

汽车在第5s时的速度为  m/s;

汽车在第5s和第6s这两秒时间里共前进了  m。

33.双休日自驾车随父母外出郊游,在行驶的过程中,善于观察的李晓同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘,示数如图甲所示,则汽车此时行驶的速度为  ;

该车匀速行驶了一段时间后,表盘示数变为图乙所示,从表中可知该车匀速行驶的路程为  ,那么这段时间为  h。

34.汽车从甲站出发,头20s前进了100m,然后以36km/h速度匀速行驶80s,到了乙站停车,求:

(1)汽车在后80s运动的路程,

(2)汽车在整个路程中行驶的平均速度。

35.近几年来,我国城市交通形成了地上公路、地下隧道、空中立交的立体式交通网络。

如图甲所示,一列200m长的轻轨列车,以如图乙所示的速度通过全长5.8km的立交桥。

求这列火车通过大桥所用的时间。

 

【考点8:

实验:

测量平均速度】

36.如图所示,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。

(1)实验原理  。

(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较  (选填“大”或“小”)

(3)小车通过AB段时测得时间tAB=2秒,则AB段的平均速度为  米/秒;

(4)小车在AB段、BC段、AC段的速度vAB、vBC、vAC的关系是  。

37.2018年,江西省将全面实现义乌教育均衡发展,其中有一项督导工作就是检查实验报告。

以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告(摘要)。

请你将其报告中的问题补充完整。

【实验目的】测量小车的平均速度

【实验原理】  

【实验器材】小车、  、  、斜面、金属挡板、长方体木块

【实验数据】如表所示

测量的物理量

AB段

BC段

AC段

路程s/cm

45

56

101

时间t/s

3.0

2.8

5.8

平均速度v/(cm•s﹣2)

17.4

参考答案与试题解析

一.选择题(共16小题)

A.米粒B.柳絮C.细菌D.原子

【解答】解:

头发丝的直径大约是50μm,PM2.5的直径大约是头发丝直径的,

所以PM2.5的直径为=2.5μm=2.5×

10﹣6m=2.5×

10﹣3mm=2.5×

103nm。

A、一粒米的长度在2mm左右。

故A不符合题意;

B、柳絮的直径在250μm左右。

故B不符合题意;

C、细菌的直径在2.5μm左右。

故C符合题意;

D、原子的直径小于1nm。

故D不符合题意。

故选:

C。

A.普通课本一张纸的厚度是7B.茶杯的高度是10

C.物理书的长度是252D.他自己的身高是16.7

A、7mm接近一本书的厚度,普通课本一张纸的厚度约为0.07mm左右,故A不符合题意;

B、茶杯的高度是10cm=100mm左右,故B不符合题意;

C、物理书的长度约为25cm左右,即252mm左右,故C符合题意;

D、中学生的身高约为16.7dm=1670mm左右,故D不符合题意。

=0.16mB.16cm=16cm×

A、中间换算过程无单位。

此选项错误;

B、“16cm×

()”得到的单位不是m.此选项错误;

C、“16cm×

()m”得到的单位不存在。

D、16cm=16×

m=0.16m过程及进率正确。

此选项正确。

D。

 4.请给下面的测量值补上合适的单位。

某人的身高是1.65 m ;

物理课本的宽度是18.5 cm ;

单人课桌的长为500 mm ;

某同学一步走过的距离为4.5 dm 。

成年人的身高在170cm左右,中学生的身高略小于成年人,在165cm=1.65m左右;

中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,物理课本的宽度略大于18cm,在18.5cm左右;

中学生的步幅在50cm左右,课桌的长度与此差不多,在50cm=500mm左右;

中学生正常

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