教育局教育与党建计划Word文件下载.docx

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要结合各校教育工作实际，用会议精神指导教育实践，创造性地推动教育的改革和发展，不断提升办学理念，提升校园标准，提升队伍素质，提升社会公认度。

同时，要认真贯彻区“十二五”教育规划各项工作。

要认真贯彻落实全省教育重点工作推进会议精神，抓好教育体制改革试点、加大教育投入和管理、加快学前教育发展三项教育重点工作。

认真做好市深化教育体制改革试点项目工作。

3.做好义务教育学校标准化建设。

全区教育工作会议上提出要大力实施义务教育学校标准化建设工程，促进义务教育的均衡发展。

根据《区中小学校园标准化建设规划实施方案》的安排，XX年教育重点建设项目即：

新建凤凰洲小学、古二教学楼、兴中食堂、曲中食堂、长中学生宿舍、4个乡镇幼儿园建设、中小学扩建项目、城乡中小学“两化”与“两堂”建设，启动北大井冈山实验学校建设。

为确保义务教育学校标准化建设工作稳步推进，各校要高度重视，进一步加强领导，明确职责，拓宽融资渠道，全力落实建设资金来源，积极向上争资，确保建设项目顺利进行。

4.积极推进义务教育均衡发展。

继续认真贯彻落实区政府《关于开展扩充城区义务教育优质资源，促进教育均衡发展工作的实施意见》的各项工作。

进一步完善与义务教育均衡发展相适应的义务教育经费管理、师资配置等保障机制。

完善优质学校帮扶带动薄弱学校的学校共同体工作，使共同体内学校互相促进、共同提高，积极促进教师交流与帮教工作。

加强义务教育阶段学校质量的监管与课程管理工作。

继续开展争先创优创特色活动，举办学校亮点工作现场观摩展示会，并加以宣传、推广、表彰学校亮点特色工作。

完善义务教育学区划分和就近入学工作,继续做好进城务工人员随迁子女入学和农村留守儿童就学工作,确保所有适龄儿童少年免试就近入学。

积极探索创新寄宿制学校管理的新模式,努力为学生提供良好的学习、生活环境。

5.加快发展学前教育。

认真实施《区关于大力发展学前教育的意见》，建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制,大力发展公办幼儿园,积极扶持民办幼儿园,重点发展农村学前教育,不断满足人民群众对学前教育的需求，新建曲濑镇、兴桥镇、长塘镇、樟山镇中心幼儿园。

加强幼儿教育师资培养、培训和配备工作。

加强民办幼儿园的管理，开展民办幼儿园评估，规范民办幼儿园办园行为，提升民办幼儿园的管理水平，不断提高民办幼儿园的保教质量，采取措施防止幼儿园的“小学化”教学；

督促指导条件较好、管理较规范的民办幼儿园申报市级一类幼儿园，并做好迎评准备工作。

6.不断优化高中教育。

加快高中学校软硬件建设，进一步提高办学水平。

结合省教育厅省重点高中学校评估，加强对省重点高中三中的指导，扶持三中根据自身特点创特色、树品牌；

深入推进高中新课程实验工作，做好第一轮的工作总结，为下一轮的课改实验做好指导工作；

做好高中学生电子学籍建设工作，规范学籍管理。

7.创新职业教育发展模式。

大力宣传职业教育，营造良好的发展氛围，争取社会的关心和支持。

强化管理，加强对职业教育的督导评估，促进我区职业教育健康发展。

积极支持公、民办职业学校做好招生和学生管理工作，确保国家助学金准确如实发放。

充分发挥市中等专业学校国家重点职业学校的示范作用，整体提升办学水平，引导和推动职业学校尤其是民办职业学校加大投入，改善办学条件，努力达到国家、省级示范性职业学校标准。

全力做大做活四中、扶园职业学校，树立“机械”“电子”“数控”等职业教育品牌。

鼓励、支持学校实行校企联办，股份制办学、专业承办等多种形式办学，增强办学活力，形成各校办学特色。

8．加强中小学校德育工作。

坚持德育为先，育人为本，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

各中小学要不断丰富德育工作内容，大力弘扬井冈山精神，充分挖掘和利用庐陵文化资源，加强爱国主义和传统文化教育。

要深入开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，教育学生热爱祖国、热爱家乡、尊敬长辈、孝敬父母。

要加强学生的思想道德和日常行为规范教育，培养学生良好的学习、生活习惯。

要创新德育工作形式，开展德育月主题活动，开展演讲、朗诵等形式多样的德育活动。

要不断总结各校德育工作经验，德育工作成功典型案例。

在此基础上，组织人员认真做好学校德育工作校本课程开发与实验工作，不断提高我区德育工作实效性。

同时，要大力加强德育工作者队伍建设，精心打造一支以班主任为骨干、专兼结合、业务精湛的德育工作者队伍。

认真组织开展“三好”学生、优秀学生干部和优秀班主任评选工作。

9.加强学生素质教育工作。

成立青少年活动中心，逐步完善青少年活动中心设施。

加强对公、民办各类兴趣班、培训机构监管，充分利用社会教育资源。

加强学生特长培养，广泛开展各种兴趣小组活动，开展多种形式的文体活动、科技活动、小发明活动，把学生的爱好培养成特长，为学生德智体美劳全面发展创造条件。

积极参加各级组织的各类竞赛活动。

10.加强教研工作不断提高教学质量。

继续全面落实教学常规管理“六制”，即：

校长任课制、集体办公制、课堂精讲制、课后反思制、作业精选制、辅导分层制。

学校要加强管理，督促教师认真做好教学常规工作。

要围绕“有效课堂”开展一系列活动，提高课堂效果。

把减负落实到教育教学各个环节，减少作业量和考试次数，提高教学效率，给学生留下了解社会、深入思考、动手实践、健身娱乐的时间，使学生得到全面发展。

教研室要进一步加大教学指导力度，提高教研指导水平，指导教师提高业务能力，并做好教师专业成长考核评价，调动教师工作主动性、创造性。

要继续抓好“三考”备考工作，提高教育教学质量。

11.发挥教育督导职能。

督导室要认真总结我区第一轮中小学办学水平督导评估经验，在此基础进一步完善督导评估方案，启动第二轮素质教育评估，同时继续开展乡镇教育评估、职业学校评估、民办幼儿园评估、阳光体育评估工作。

进一步加强教育督导队伍建设，不断提高教育督导水平。

完善督学责任区制度,进一步促进督学责任小组成员加强对督学责任区的督学指导工作。

12.认真做好省教育工作督导评估。

XX年5月，省政府将对我区教育工作进行督导评估，这是促进县级人民政府实施科教兴国战略，落实教育优先发展战略地位，依法履行教育管理职责的一项重要举措，对巩固和完善义务教育管理体制，推动基础教育以及区域内各类教育的改革与发展具有重要意义，是我区教育工作当前的一项重要任务，全区各学校必须高度重视，互相配合，严格按要求做好相关工作。

13．加大教育投入和教育资金管理。

一是进一步积极争取政府投入，保证教育经费增长明显高于财政经常性收入增长，提高财政性教育经费支出占地方生产总值比例达到国家要求的4%，并根据省统一安排，提高中小学预算内生均公用经费标准，保证学校正常运转。

二是进一步完善教育经费管理体制，认真做好全区教育系统预算编制、教育经费决算和教育统计报表工作。

充分发挥教育财务核算中心的作用，按照“校财局管”要求，完善中小学财务管理体制，健全中小学预算编制制度，按照财务管理有关规定，规范资金使用，确保专款专用。

重点抓好义务教育经费保障专项资金的审计工作，做好学校经济责任审计，完善学校财务管理监督机制。

三是进一步加大财务监督，教育财务核算中心会计在记账以前，所有凭证都要认真审核，做到规范操作，对不按规定、手续不全账目绝不办理，防止违规违纪事件的发生。

四是进一步完善学校收费管理办法，继续发挥治理教育乱收费长效机制的作用，规范学校收费行为和资金使用。

五是进一步做好项目争资工作，及时了解上级资金支持政策，积极主动做好学校建设项目书，按照各专项资金使用规定和有关要求，争取各项目资金。

同时，坚持勤俭办学，建设节约型学校。

六是组织中小学财务人员培训，提高教育系统财务人员业务水平。

14.认真落实教育民生工作。

坚持“关注民生、解决民忧、办好实事”的工作理念，进一步加强组织领导，落实具体任务，明确工作责任，制定配套措施，规范项目实施，确保“该补的一个不漏掉，不该补的一个不出现”。

着力做好以下工作：

一是义务教育阶段所有学生都免收学杂费，并按文件规定的教科书目免收教科书费；

二是全面落实补助寄宿生生活费和资助普通高中贫困生、中等职业教育贫困家庭学生、考入大学的贫困家庭学生的补助政策，做到政策公开、操作规范、资金透明；

三是积极做好生源地信用助学贷款工作，积极宣传生源地信用贷款的政策、申请条件和办理程序。

15.推进教育信息化和优质教育资源共享。

加大投入，抓好学校信息技术教育教学设施设备达标建设。

做好班班通、农远、学校网站管理与应用工作。

严格组织全区教师参加全市信息技术应用考核活动。

积极组织各中小学参加全国、省、市、区各类电教实验活动，再创佳绩，迎接省电教督导评估工作，确保我区电教工作在全省先进行列。

16.加强教师队伍建设和管理。

继续面向社会招聘新教师充实教师队伍，重点解决农村和薄弱学校教师缺额问题。

同时引进外地年轻优秀教师到我区任教。

开展名师，名校长评选活动，实施“名师”、“名校长”工作考核奖励机制。

”逐步建立教师定期轮岗交流制度，促进教师在城乡学校、优质学校和薄弱学校之间合理流动。

根据有关政策，城区学校教师在评聘中级职称（小高或中一）之前要有在农村中小学工作至少一年的经历。

完善教师职称评聘办法，制订动态有序的管理办法，确保教育行政部门依法履行职能。

认真开展好新教师、班主任、骨干教师等培训工作，不断提高培训质量和档次。

17.加强师德师风建设。

坚持把师德师风建设放在首位，树立良好的教师形象，教师要自觉做到敬业爱岗、廉洁从教。

对义务教育阶段学校在职教师违规有偿家教行为进行严肃查处，师德师风与绩效工资、职称评聘等挂钩，实行师德师风“一票否决”制。

完善教师管理制度，严格执行教职工请假制度。

要认真组织学校开展全区教师专业成长考核评比工作，今年要评选区首届星级教师和名师、名校长，履职后并给予岗位津贴。

继续开展师德标兵、优秀教师、优秀班主任及先进集体评选等活动，大力宣传、表彰优秀模范教师，进一步营造尊师重教的良好社会氛围，努力提高教师的职业幸福感。

建立师德师风奖励机制。

大力弘扬师德师风先进典型，在全区评选表彰“十佳师德师风标兵”，并在全区巡回宣讲其先进事迹。

同时，严格执行《市中小学教师职业道德考核试行办法》，对师德师风考核不合格的教师，其绩效考核应认定为不合格，并按有关规定扣发其绩效工资，必要时可调整其工作岗位。

18．加强领导班子和干部队伍建设。

完善中小学校长选拔任用工作机制，建立完善中小学校长选拔任用、培训交流、考核奖励机制，发挥教育行政部门对校长选拔、培训、考核、交流的管理作用。

拓展中小学校长选聘视野和选聘方式，运用竞争机制公开选拔优秀教师充实学校干部队伍。

19.加强教育宣传工作。

加强区教育网的建设和《教育通讯》的编辑工作，充分发挥教育宣传阵地的作用。

加强与新闻媒体部门联系，积极做好教