Word版专题写作之议论文练高考语文一轮复习讲练测含答案解析Word文档下载推荐.docx
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【答案】
分享苹果分享世界
面对两个孩子,最好的办法就是把仅有的一个苹果分成两半,让孩子们分享。
手心手背皆是肉啊!
母亲你能忍心把心偏给某个孩子吗?
分享苹果,家庭和睦;
分享世界,天下太平!
“孔融让梨”是中华传统美德,但一直让下去,可能有个孩子就总是吃不到梨;
或者一个孩子认为你就理所当然该让我,一旦不让就会遭受指责。
至于用完成任务来得到苹果的做法,那年龄小点的孩子可能机会就会不多了,有失公平吧。
所以相比之下,两个孩子分享一个苹果对孩子的成长最有利,理应成为最佳选择。
因为爱,所以要分享。
面对两个亲生孩子,母亲忍心给这个而不给那个吗?
母亲不舍得吃而把苹果留给孩子,要教育孩子懂得彼此亲爱,彼此分享。
而不是如何去“争夺”这个苹果。
“把一碗水端平”,这往往就是母亲对孩子们最好的爱的表达。
大家还记得电影《唐山大地震》的有关情节吧。
李元妮的两个孩子被压在预制板下,救姐还是救弟,李元妮坚持“都救”--手心手背,她能放弃谁呢?
这就是一位母亲的爱的本性啊。
但在只能救一个的绝境下,她痛苦地决定“救弟”。
也因此留下了深深的内疚。
当然一个苹果跟一条生命无法相比,但对子女的爱就应体现在公平之中,体现在分享之中。
因为平等,所以要分享。
美国《独立宣言》宣称“人人生而平等”,何况是两个亲生的孩子。
当你有意或无意间厚此薄彼时,就伤害了那个被轻视的,被忽视的。
对待孩子如此,国与国之间的交往也如此。
中国的对外关系准则是无论国家大小、贫富,一律平等相待。
因此中国得到了世界大多数发展中国家的友谊。
柬埔寨国王西哈努克亲王在亲自谱写的歌曲《怀念中国》里唱到:
“您是一个大国,毫无自私傲慢,待人谦虚有礼,不论大小,平等相待……柬埔寨人民是您永恒的朋友。
”而某个大国,唯恐天下不乱,小国也欺,大国也压,一时众叛亲离,自己都快变成孤家寡人了。
如此以往,世界如何太平?
习主席说:
宽广的太平洋有足够空间容纳中美两个大国。
中美两国还是少一点对抗,多一点分享吧。
君不见:
公交车上有个别老人,对没让座的青年人破口大骂,以“美德”的名义强迫你让座,不让就骂你个狗血喷头--这是不是“让”的弊端呢?
人的年龄不同、个头不同、气力不同、智力不同,用同一个任务来奖惩他们,也是不合理的吧--即便有一个好听的借口,名曰“竞争”。
因为爱,因为平等,因为孩子的健康成长,还是让我们的孩子分享这只苹果,让不同肤色的人们分享这个美好的世界吧!
考点:
能写论述类、实用类和文学类文章。
能力层级为表达运用E。
2.(17届辽宁省大连市高三第二次模拟)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
对于帆船来说,帆很重要,它能让帆船在航行中借助风力前行;
但是帆并非越大越好,因为帆大,借助的风力就大,而风力太大,就有可能把船掀翻。
于船而言,帆不是越大越好;
那么于人而言,来自别人的帮助是不是越多越好呢?
对于这个问题,你怎么看?
请联系你的生活经历和体会,谈谈你的看法。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
如何对待别人帮助
能够帮助别人是自己的福分,而绝不是一种可以炫耀的资本,更不能是对别人的一种要挟。
这也是我选择放弃婚姻的一个重要原因:
价值观的严重分歧。
帮助人的程度可能与财富、地位有关,怀着什么目的帮助人,就与财富、地位无关了。
一个女人,三十二岁丧夫,一个人抚养五岁的女儿,照顾七八十岁的公婆和妈妈,连婆家姐姐的婆婆,逢年过节都忘不了送去礼物和问候。
她从未接受过公婆的钱财,靠自己的努力把多病的女儿培养上了大学。
这样的女人,我绝不怀疑她会算计公婆的财产,更不会怀疑她算计婆家姐夫的财产。
因为她一直自立自强,从不因孤身一人而装孙子;
她一直帮助照顾别人,从不对照顾过的人装大爷。
一个小保姆,十七岁从山区来到城里帮人带孩子,自始至终感恩主人家对她源源不断的帮助。
主人生病,就辞了工作回来照顾主人;
主人逝世后,把主人的父母当自己的爷爷奶奶照顾。
自己孩子小还要照顾一个自闭症的侄女,,仍然隔天就为爷爷奶奶打扫卫生、收拾房间;
自己两口子收入不高,仍然隔两个星期为爷爷奶奶包顿饺子送过去;
爷爷住医院,每次都精心煲好各种汤送到医院,一直坚持了十几年。
这样的女人,我绝不怀疑她贪图主人家财产。
一对老人,加起来一百六十多岁,对守寡的儿媳如女儿般信任,对每一个小保姆如孙女般扶持。
不管谁遇到了困难,他们总是慷慨解囊。
对每一个来看望他们的人,总是心怀感激:
我们何德何能,要劳烦你们给予我们这等帮助和善待。
哪怕偶尔被骗也是一笑了之:
人在做,天在看。
这些,是我身边善良而又优秀、高贵的人。
然而,并非所有人都向他们一样。
对那个丧夫的女人,有人怀疑她算计婆家财产;
对那个照顾老人的小保姆,有人怀疑她图谋老人钱财;
对那两位老人,有人怀疑他们傻。
这种人,对别人给予他们的种种帮助,不是有种“嗟来之食”的羞耻感,就是有种怀疑别人算计的恐惧感。
这种人,对给与别人帮助,不是有种施恩布舍的倨傲感,就是有种打发叫花子的应付感。
他们并不是不善良,但缺少了优秀与高贵;
因为这种优秀与高贵的缺失,常常也会导致善良的阶段性丢失。
一个乞丐也能把自己乞讨来的几十元捐给地震灾民,而不是等到自己有钱了才捐个千儿八百、几十万上百万。
所以,我帮助周家、帮助同事,只不过是自己的修为,并不是因为我比他们年长、钱多、阅历广或家庭优越。
至于等他们也年长、钱多、阅历广或家庭条件优越了,是不是应该回报我?
我还是相信那个被无数事实证明的道理:
在你有困难的时候,只有那些在你以往困难时帮助过你的人,才可以求助;
而那些你以往帮助过的人,因为已经习惯了你的帮助并将它当做天经地义,反而更可能出卖你。
我自己就经历过并还在经历这样的事。
只是,那个小保姆例外。
伴随那些善良而又优秀、高贵的人,是我的理想;
陪伴那些善良却缺乏优秀、高贵的人,是我的现实。
敢于放弃现实去追求理想,是我的勇气。
曾经有一任总经理略带郁闷地对我说:
我是一个理想主义者。
我说,我也是。
或者说我曾经也是。
但是,我从不坚持不切实际的理想;
我也从不勉强别人遵从我自己的理想。
他说,跟你比起来,我就成了一个梦想主义者。
因为他浓重的湖南口音,“梦想主义者”听成了“闷想主义者”,我还笑道:
别闷想,心里想什么就大声说出来,这样才能矫正自己的梦想,让它变得切合实际。
要想在现实中坚守住自己的理想,我只有远离那些缺乏优秀与善良的人,才能在现实中坚持自己一部分理想。
我不能说服别人像我一样心态地帮助别人,我不能改变别人像我一样思考地看待别人,这才是现实。
【解析】
点睛:
既然本题是一篇关注现实的评论性的材料作文,所以考生就得关注身边事情,写作的时候要注意充分结合现实和实际生活,把握材料的同时也要拓宽对材料的理解,这样才能使作文有深度。
3.(17届山西省高三五校第五次联考)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
某动车段一群负责维修高铁卫生间故障的90后“动车组机械师”,自嘲为“淘粪男孩”。
他们在2016年处理了580余起异物堵塞造成的卫生间故障,用手掏出堵塞动车卫生间的异物,而这些异物往往是旅客“无心”扔进高铁卫生间马桶里的尿不湿、瓶盖、方便面叉等物品。
小伙子们说:
“将心比心吧,旅客能正常使用,我们心里也舒服。
”
这份工作不仅改变了他们的生活习惯,也改变了身边的朋友对待他们鄙夷或嫌弃的态度。
刚开始,他们很不适应这份工作。
现在他们利用休息时间制作了宣传页、创建了微信公众号,推出了以自己为原型的漫画形象,倡导大家文明乘车。
结合材料的内容和含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
“掏粪男孩”继写“当代时传祥”的精彩华章
央视新春走基层栏目在春运期间报道了郑州动车段郑州东动车所一群负责维修高铁卫生间故障的90后小伙子,他们是“动车组机械师”,却自嘲为“掏粪男孩”;
他们是“小鲜肉”,却变身“臭小子”。
他们昼伏夜出,对每列上线运行的动车组进行全面、细致的检查维修,为“添堵”的列车马桶疏通异物。
看到这篇“掏粪男孩”的报道,笔者不由想到了曾经的全国劳动模范时传祥,他把对祖国的爱、对社会的爱、对人民的爱、对职业的爱全身心地投入到了工作之中,更以“工作无贵贱,行业无尊卑;
宁愿一人脏,换来万人净”的职业道德操守,将“时传祥”三个字永远地铭刻在了共和国劳模的史册上,“时传祥精神”已成为共和国的一份精神财富。
时代在发展,历史在前行。
人们不由疑问:
在高度工业化、自动化的今天,时传祥精神还有吗?
还会有传承吗?
这些“80后掏粪男孩”却给出了我们答案,他们用行动展现了责任和担当,继写着“当代时传祥”的精彩华章!
无论多么高度发达的工业,人都是主导因素;
无论多么高度精密的设备,都有它的“短板”。
面对动车上高度自动化的机电设备,具有高学历的基础固然重要,但是面对“用手去抠堵在粪便里面的杂物”那种令人作呕的情况,却不需要知识的积累和学识的渊博,更不是技术高低的体现,而需要的是一种精神,这种精神是对这份职业的热爱,如果没有这种精神,即便是专家博士也只能“望而却步”。
受当下社会价值观的影响,年轻人渴望成功、勇于挑战的价值体现无可厚非,更多的人崇尚“高富帅”和“白富美”,希望有体面的工作,有稳定的收入,而对苦、脏、累却避之不及已是社会现实。
面对这些,“掏粪男孩”却用自己出色的角色扮演,把“脏了我一个,方便一车客”的服务理念诠释得质朴无华、直抵心灵,让旅客的出行之旅更加顺畅、更有品质,将“时传祥精神”在万里铁道线上不断延伸和传承。
“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。
过去,“时传祥精神”犹如璀璨的星座,光照后世,永载史册,为全国各行各业所尊重和奉行。
如今,“掏粪男孩”不怕苦、不怕臭,不仅让前人颇感欣慰,更为后人树起了学习榜样。
“江山代有人才出,传祥精神谱华章”,现在,越来越多的“掏粪男孩”活跃在我们的万里铁道线,用他们的奉献谱写着“时传祥精神”的精彩华章!
时事新闻类材料,提供的往往是现实生活中鲜活的时事新闻热点。
生活中的许多事情,有应该肯定的正面事例,也有应该批评或引为教训的反面事例;
同一件事情,从不同角度去分析也会有不同的见解。
在命题上,此类材料具有开放性,可以仁者见仁智者见智。
在审题立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的构成因素,然后选取一个侧面、一个角度来立意。
写作时注意1.扎实而评(事实性),新闻事实是时评成败的关键,是时评可信性的源泉。
2.应时而作(时效性),应时而作,体现了时评对新闻事件的敏锐反应能力。
3.凭理而断(评析性),凭理而断,指的是对新闻事件清晰的理性判断。
形式可采取就事论事和就事论理两类。
所谓就事论事,就是按照事物本身的性质来评定是非得失,不要求作过多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身进行评议,发表自己的看法,能言之成理,持之有据;
所谓就事论理,就是对所评之事进行具体深入的分析,充分说理,阐明一个道理,而不是停留在就事论事上,以达到“扶正祛邪,激浊扬清”的写作目的。
就事论理,还要求“开口要小”,抓住一个问题,讲清一个道理,一事一议,以小见大,必须从“小”中评析出大道理来,所谓“着眼大处,落笔小处”。
此题注意明确自己的观点进行论证即可。
4.(17届陕西省咸阳市高三第三次模拟)阅读下面两