Unit 5 Rhythm Lesson 3 Experiment in Folk 导学案 3北师大必修2精品文档格式.docx
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7.美,美貌,美人____________
8.外貌,外观______________
9.转换,转化____________
II.重点短语
1.因.....而著名____________2.根据___________________
3.把.....介绍给_______4.更喜欢做某事__________________
5.尝试,喜欢,去争取_______6.举办音乐会____________________
7.与.....一起生活,接受/容忍________________________
8.给某人买某物__________
9.尽早_______________________
10.让某人做某事____________
11.有时,不时__________________
12.放弃__________________
13.在......岁时__________________
14.在世界各地_____________
15.因为,由于____________________
16.在某些方面________
17.不管......还是......_________________
18.被期望/预计........_______________
III.重点句子
1.Thefamousclassicalpianist,KongXiangdong,surprisedhisfanslastweekbygivingaconcertcombiningclassicalmusicwithChinesefolkmusic.
2.Hismothercouldn’tbuyhimapianountilhewasseven.
3.ThisiswhyhewentbacktohisrootsandrediscoveredthebeautyinChinesefolkmusic.
课堂互动探究
核心词汇讲·
练·
悟
1.Konggoesforfolk!
gofor喜欢
eg:
Idon’tgomuchformodernart.
我对现代艺术不是很喜欢。
拓展:
gofor选择或想要成就某事
Eg:
Sheisgoingfortheworldrecordinthehighjump.
她想创造跳高世界记录.
2.…bygivingaconcertcombingclassical…
combinev.(使…与…)结合/化合,(使…与…)合并
eg:
1.Let'
scombineourefforts.
一起努力吧!
2.Combineworkwithpleasure.
将娱乐与工作结合在一起。
3.We’regoingtocombinethethreedepartmentssoon.
我们准备很快把三个部门合并起来。
combine…with…把...与...结合起来
Ashismotherwasagreatmusiclover,…
3.as“由于,因为,既然”,引导原因状语从句。
1.Ashewasinahurry,helefthisbagathome.
由于匆忙,他把包遗忘在家里了。
2.Asyouareagainsttheplan,l’llreconsiderit.
既然你反对,我将重新考虑这个计划。
4.Kong’snewexperimentinChinesefolkmusicissoimportanttohimthatheevenchangedhisappearance
so(such)…that“如此…以至于”
a.so+adj./adv.+that从句
b.so+adj.+a/an+可数名词单数+that从句
c.somany/few+可数名词复数+that从句
d.somuch/little+不可数名词+that从句
5.quit停止;
辞职
Youmustquitsmoking.Mostimportantofall,youshouldstarttakingexercise.
你必须戒烟,更重要的是,你该开始运动。
Quitworryingaboutit.
别为那件事烦恼了。
I'
vequitmyjob.
我辞职了。
stop也是停止的意思,但是事情可能还会再发生;
quit表示不会再发生。
6.transform转换;
转化
Hisplansweretransformedovernightintoreality.
他的计划迅速变为现实。
Successandwealthtransformedhischaracter.
成功和财富改变了他的性格。
Themagiciantransformedthefrogintoaprincess.
魔术师把青蛙变成了公主。
change&transform
change是最通俗的词,可以指各方面的改变;
transform是从形态上进行改变,也就是根本改变。
两词有时可互换,但在骤然改变和神秘地改变时须用transform。
change常用于changefrom…to…(由…转变成…);
transform常用搭配transform…into…(把…变成…)
语法训练
原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句
一、原因状语从句
1.引导原因状语从句的从属连词有because,as,since,nowthat等。
例如:
IwenttothelibrarybecauseIwantedtolookforabookaboutChinesefolkmusic.
Asitisraining,weshallnotgototheparkimmediately.
Since/Nowthateveryoneishere,let’sbeginourmeetingnow.
注意:
because引导的原因状语从句可放在主句前或后,回答why引导的问句,语气较强,表示直接的因果关系;
而as,since,nowthat引导的原因状语从句表示双方都知道的原因,语气较弱,不能用来回答why引导的问句,且since和nowthat引导的状语从句通常放在主句前。
2.此外,seeingthat,consideringthat也可引导原因状语从句。
表示原因的介词短语有:
becauseof,thanksto(幸亏,多亏……),dueto,owingto等,后面通常接名词或名词短语。
Seeingthatyoumissyourparentsverymuch,youareallowedtohavearestofaweek.
ConsideringthatIamnotachild,Idecidetoovercomethedifficultymyself.
Becauseofhisperfectperformanceintheplay,hewaswelcomedbyusall.
Thankstoyourhelp,Icanfindthespellingmistakeinmyhomework.
Duetothetrafficjam,heislatefortheimportantinterview.
Owingtothebadweathercondition,wehavetoputoffthegathering.
二、结果状语从句
1.引导结果状语从句的从属连词有so...that,(so是副词,用来修饰
形容词、副词、分词或其他结构),such...that(such是形容词,用来修饰名词或名词短语),其结构形式为:
so+形容词/副词+that从句;
so+形容词+a/an+可数名词单数形式+that从句;
such+a/an+形容词+可数名词单数+that从句;
such+形容词+复数名词/不可数名词+that从句。
Thenewsissoamazingthatwejustcannotbelieveit.
Mikeissuchanhonestworkerthatweallbelievehim.
=Mikeissohonestaworkerthatweallbelievehim.
在结果状语中,如果名词前为表示"
多少"
的形容词many/much/little/few时,用so...that,即so+many/few+可数名词复数形式+that从句;
so+much/little+不可数名词+that从句。
TherearesomanymistakesinmyexampaperthatIwanttocry.
Itisnaturalthatsuchlittlechildreneatsolittlefood.
(little在这里不表示多少,因此用such...that)
2.除了结果状语以外,too...to..."
太……而不能……"
;
so...asto"
如此……以至于……"
等不定式结构也可以表示结果。
Itistoodangerousfortheoldmantodothesportsactivity.
Hegotupsoearlyastogettoschoolearly.
三、目的状语从句
1.引导目的状语从句常用的从属连词有sothat,inorderthat,通常在状语从句中需用情态动词。
inorderthat引导的状语从句可置于主句之前或之后,而sothat引导的状语从句只能置于主句之后。
例