特殊学校文明礼仪课程word范文模板 14页Word下载.docx

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教学流程：

主持人宣布“文明礼仪”主题班会现在开始

一、班长讲话

同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。

礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。

那作为青少年的我们，应该如何去做呢？

首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。

同学们应该保持天生的自然美和质朴美。

其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。

同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。

同学们，礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。

二、观看文明礼仪教育片（德育办梁成提供由老师播放）

三、介绍文明礼仪知识：

（一）说话礼仪

列举两例：

（1）同学们，祸从口出，懂得礼貌用语是日常礼仪的体现，你和同学之间经常使用礼貌用语吗？

比如A.请B.谢谢C.麻烦你了选A经常的同学请举手，选B偶尔的呢？

选C从来没有的呢？

从这则调查当中我们不难看出在日常交往中，同学们不太重视使用礼貌用语，礼貌用语是日常礼仪的日常体现，以后我们一定要经常使用礼貌用语，不能因为和同学关系亲密而放弃使用礼貌用语。

（2）假如你从小缺少与别人交往的经历，从小受到过多的呵护和溺爱，往往以自我为中心，从而造成一些冲突与矛盾，当与同学发生冲突和矛盾告到老师那时，你是怎么做的呢？

能联系一件具体的事例说说吗？

老师总结：

（多媒体出示）我国著名作家巴金曾说过，友情在我一生中，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生活有了一点光彩。

美国前总统林肯也曾经说过：

“人世间最美好的东西就是他同别人的友情。

”同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量，是一朵未被世俗污染的纯洁的花朵，请大家用文明的言行悉心地培育它。

（二）尊师礼仪

1．俗话说“一日为师，终身为父”。

同学们，今天我们就来着重说说这一个词——“尊师重道”。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

在我们每个人的成长历程中，无不倾注着老师的关怀和期望。

是老师的爱伴随着我们成长，是老师的目光引导着我们前行。

在我国历史上，最早开创私人讲学的孔子，据说有弟子三千，学有所成的就有“七十二贤”。

古人把老师与知识紧密相连，无不把尊敬老师放在首位。

张良桥头真诚拜师等故事无不出于这样真挚的情感。

那么在学校里我们应该注意哪些尊师礼仪呢？

同学畅所欲言，教师做补充。

2．师总结：

言必行，行必果。

希望同学们能够养成良好的文明习惯，做个尊重老师的好学生。

尊重老师劳动成果，上好每一节课，用实实在在的行动汇报老师的教育之恩：

特别在此强调课堂礼仪

1）应提前进入课堂，作好上课准备。

2）进入教室上课，要衣冠整洁。

3）迟到应先向老师行礼报告，得到允许后才能入座。

4）老师点名（提问）要大声应答。

5）上课认真听讲，不说话、不睡觉、不听音乐、不接打手机等。

6）保持课堂安静，不在课堂上吃零食或做与教学内容无关的活动。

7）不得早退，有特殊情况，须经老师允许才能离开课堂。

（三）校园礼仪

1．上线学期开始，学校为了充分调动大家的小主人意识，培养同学们良好的卫生习惯，对各班的教室和包干区进行专人督查、评比。

2．情况不错，其中有你贡献的一份力量吗？

作为学校的主人，为了保持教室和校园环境的整洁，都做到了见脏就捡了吗？

校园外的环境是不是也是如此呢？

3．是啊，同学们良好的卫生习惯不仅有利于保护良好的卫生环境，而且也体现着一个人的修养，真是有了同学们的共同努力，才有了如此整洁的校园。

（四）社会礼仪

1．可我们学校外的环境是不是也是如此整洁，人们在公共场所是不是非常讲究礼仪呢？

请同学们针对（垃圾成堆、随地吐痰、攀越公路栏杆、穿越高速二级公路等情况）你曾经看到过这样的现象吗？

在你的身上是不是也曾经发生过？

这些现象是什么原因造成的？

看到这种现象，你是怎么做的？

你觉得以后你该怎么做？

2．总结：

作为一名高中生我们应该从自身做起，在公共场所讲公德（板书），珍惜生命。

为改善我们生活的环境，贡献自己的一份力量。

（五）家庭礼仪

1．我们的成长无不渗透着家长的心血，我们在家里更应该讲究文明礼仪，做个懂事的好子女。

在家里我们应该怎么做的呢？

谁愿意到前面来给我们介绍介绍？

2．指名介绍

同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名朝气蓬勃的高中学生，我们要做到——

遇到师长、来宾，主动敬礼问好；

上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；

讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；

爱护公共财物，不乱写乱划，

严格遵守学校规章制度，

相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

文明礼仪歌

清晨起来叠被子，按时早餐不讲究。

见到老师敬个礼，碰见老师问声好；

上课举手回答响，争做文明好学生。

好学生，懂礼貌，态度和气带微笑；

见到师长说“您好”，分手告别讲“再见”；

求人帮助先说“请”，向人道歉“对不起”；

同学之间讲团结，互相帮助同进步！

艰苦朴素要发扬，节约水电记心里；

同学有难我帮助，诚实友爱讲文明；

回家勤把家务做，争当文明礼仪生。

四、其它文明礼仪规范

1）坐姿礼仪：

优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。

给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。

2）站姿礼仪：

优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。

给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。

3）走姿礼仪：

无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。

请一位同学示范，一位讲解。

4）交往礼仪

1．不要言而无信

2．不要恶语伤人

3．及时沟通，消除彼此矛盾。

4．不要随便发怒。

5．不要叫人外号。

5）仪容仪表礼仪

仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。

一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系

1．卫生：

清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。

不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。

因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。

不要在人前“打扫个人卫生”。

比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。

与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

2．服饰：

服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。

具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。

服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

五、分组讨论研究介绍，交流感受和想法。

在学习弘扬文明礼仪的过程中，我们班，分三个小组展开了讨论和研究

第一小组：

同学之间的文明礼仪

第二小组：

师生之间的文明礼仪

第三小组：

校园活动中的文明礼仪

六、讲文明、懂礼仪要从日常生活规范的点点滴滴做起。

下面宣读本班的班级管理条例及相关的公约（纪律公约、卫生公约、生活公约等，各班自行制定）

七、班主任总结讲话

同学们，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，在取得成绩的同时我们还要正视自己的不足。

因为虽然我们心里都知道礼仪的重要性，知道怎样做是合乎礼仪的，但有的同学有时还是控制不住自己，做一些不合乎礼仪的事。

同学们，说到不如做到，我就是希望同学们言出必行，做为自己的承诺而不懈努力，为自己的承诺负责，为我们的集体荣誉负责的好学生。

我相信通过今天的这次活动，我们班的每一位同学们都能在今后的学习生活中更加严格要求自己，在点滴小事中讲文明，有礼貌。

我们这次活动所展示的只是我们学校和班级系列文明礼仪活动中的一部分，我们还需要在今后的学习生活中处处留心，不仅要在校园内讲文明懂礼貌，在家里，在社会上也同样要做到讲文明、有礼貌。

也希望同学们在文明礼仪的陪伴下，健康快乐地成长。

宣布主题班会结束。

篇二：

文明礼仪在校园主题队会流程及人员分工

《文明礼仪在校园》

活动过程：

（一）出旗，唱队歌

1、中队长报数

中队长：

全体立正。

报告中队辅导员，五

（1）中队全体队员到齐，“文明礼仪在校园”主题队会一切准备好，请批准我们进行活动，报告完毕。

辅导员：

接受你的报告，预祝你们的中队会圆满成功。

出旗、奏乐、敬礼！

齐唱《中国少年先锋队队歌》

请坐下。

下面我宣布——“文明礼仪在校园”主题队会现在开始！

（全体鼓掌）有请主持人上场。

（二）安排活动

1、朗诵儿歌

甲主持人：

亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明表现。

乙主持人：

当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。

在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。

同学们，下面就让我们先来朗读两首儿歌——上课礼仪和升旗礼仪。

Ppt展示上课礼仪和升旗礼仪

同学们朗诵得真好！

听说我们班是优秀的红旗中队，有位小记者呀就想来采访采访大家，大家掌声欢迎。

2、礼仪知识问答

小记者出场：

同学们，大家好，我是《文明日报》的记者，下面我想考考大家，你们平时的文明行为，行吗？

生：

没问题！

小记者：

首先是“行为对与错”，请同学们用响亮的声音和手势告诉我答案。

（1）夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。

（错）

（2）当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。

（3）学生进入教师办公室，应先征得老师同意。

（对）

（4）在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。

（5）课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。

（6）遵守课堂纪律是种基本礼貌。

（7）我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。

（8）可以对着同学打喷嚏（错）

恩，这些题目同学们都回答的很干脆，接下来，要增加