农村学校校长述职报告Word文档下载推荐.docx

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要求穿着不可邋遢随意或奇装异服,言谈举止要彰显师表风范,进而规范学生仪表风貌。

我们每天开完碰头会就下基层小学去检查,发现有部分学校学生穿拖鞋背心上课现象,还有一校的办公室尘土遍地,就以此为抓手,重点整治,连续三次亲自到校督导,彻底整改该校的校风校纪。

并以此为切入点,整治了全总校的校长教师的工作状态。

通过近一个学期的努力,小西堡总校的校容校貌、师生的精神面貌都有了明显的改善和提升。

二、加强学习内强素质

1、对于教育,教学质量就是生命线。

只有提高教师的整体素质,才能提高教学质量。

先后三次请教研室以李梦周主任为首的指导团队,

15/1

对我总校的业务进行了具体指导,方向指正。

使我们有了明确的奋斗目标。

接着又三次请南沿村完小骨干教师到我校参与说、听、评课活动,让我们的教师赶有目标,学有榜样。

其次,我们还要走出去。

先后三次派出小学校长,骨干教师去世纪路和南沿村完小学习管理经验和教学经验。

迅速成长了一批教科研带头人,在全乡各校开展二次培训,全面辐射。

通过以上一系列的活动。

现在我们总校各校的每周教研得以扎实的开展,以教促学,以学促研,以教研的提升促进教学质量的整体提高。

2、以点带面推动学校整体发展。

四月份在小西堡小学召开学校及班级管理现场会,观摩了小西堡小学的常规管理模式,参观了小西堡小学的家长会。

共同研讨了家校结合的沟通机制。

而后每周换一所学校召开现场会,初步形成了具有小西堡总校特色的“校长、教师、学生三养成教育”。

三、抓住机遇借势发展

我们紧跟文教局发展步伐,积极参加文教局布置的各项活动,文艺汇演、讲故事比赛、师德征文、最美教师演讲赛等一系列活动在全乡有序开展。

1、5月份,我校有幸承办了全区趣味运动会,体现了文教局对东部学校的厚爱和支持,也增强了我乡师生的自豪感和自信心。

形成了全总校的师生人人爱运动的良好局面。

也直接的推动了总校的体卫工作的开展。

把太极拳运动,眼保健操活动,大课间活动和一小时阳光体而小西堡总校的体卫工作不但有了新起色,育活动给有机的激活了。

且又有了新目标。

2、经开区教研室在全区开展赛课活动,给我们带了新机遇。

我们积极参加,在李主任指导下,我们老师取得了三个二等奖,两个三等奖的优异成绩。

我们趁势而为,借机在全总校开展大练兵,大比武活动。

积极在全总校开展赛后的总结,把参赛学到的先进的教学经验,先进理念在全乡推展开来。

我们要的是整体的提高,一起的进步。

提高自身素质水平我们要永远在路上!

3、随着世小与后大联校建联盟校,小西堡总校后大联校的提档升级步入了快车道。

在送教下乡,送书下乡,最美教师演讲等一系列的活动和帮扶下。

直接提升了后大联校办学品味和师生素养。

我们我们有理由相信在文教局的大力支持下,在联盟校的帮扶下。

我们借势借力,攻坚克难,推动小西堡总校全面发展的大好局面已经初步形成。

四、以强扶弱整体发展

1、全乡各校共有正规师范院校毕业教师27人,全乡有9所学校包括校长清一色都是50岁以上老民办转正教师,功底差年龄大,上课还是一支粉笔一张嘴,接受新观念新方法的能力有限。

尽快提高这一部分人员的能力已成我们总校的当务之急。

所以我们以师资较为优良的完全小学为中心,辐射管理帮扶附近教学点,结为联盟校,送教下点,帮助开展各项工作,充分发挥优秀校长和骨干教师在全乡层面的带动作用,达到步调一致,整体发展。

2、随着这些各项改革的稳步推进,我们的各项工作也初见成效,期

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末考试,及格率由,优秀率各有上升,学生持续回流,目前初步统计已回流学生427人。

家长已经开始信任我们,关注我们。

这就要求我们必须更加信心百倍的努力工作。

去做好小西堡总乡这份答卷。

决不能辜负文教局和小西堡乡父老乡亲的期望。

五、居安思危防患未然

在安全工作上,逐步形成了一套行之有效的工作流程。

让学生踏入校园即走进平安。

主要做法有:

1、网格化管理常态化,巡查率要求100%

2、继续用好学校、班级两个安全日志,按时排查,及时整改,如实记录,多一份小心就多一份安心。

3、每月一次安全演练,不断提高师生安全意识和防护技能。

4、重视安全教育,定期召开家长安全教育专题会,家校联手,共创平安校园。

5、重视开学第一课和放假前安全教育,发放防溺水卡,告家长通知书,假期期间进行有效的提醒安全注意事项教育。

6安全工作常抓不懈,每学期层层签订责任状。

落实责任。

存在问题:

一、小西堡有4所学校在建,需要时时催进度把质量,筹划校舍附属设施配备。

有4所新建学校,需要谋划教师配备和招生工作。

二、办公条件有待改善,多个教学点人员老化,办学条件滞后,一切数据报表都是手写及人工递送,影响了总校整体工作效率。

一些制约学校发展和教师成长的方法措施,需要改进,比如绩三、.

效考核、评优晋级制度没有起到激励教师积极性的作用,学生流失现象严重没有相应的制度去制约。

下半年谋划:

一、进一步统一思想,再提高认识,站在新的起点,尽快适应新环境新形势对学校工作的新要求,校长教师有担当有压力,对得起一村百姓,对得起一校学生。

二、按照文教局布局调整精神,我乡21所小学整编为8所区域中心小学,中心小学与下属教学点结为联盟校,总校安排布置各项工作和活动对口各中心小学,中心小学负责本校及区域内教学点的协调管理,实现梯度管理,结束一校一长一教师的零散管理结构。

形成管理网络,提高工作效率。

三、大胆实施绩效考核,制定绩效考核补充制度,以18人为基数,每增一人或每减一人都与班主任费和教师绩效息息相关,打破平均主义,奖优罚劣,拉大绩效工资差距,奖到喜不自禁,罚到追悔莫及,这样才能体现对所有教师的公平。

四、完善了评优晋级新制度,都倾向于一线教师,倾向于大班额教师,倾向于顾全大局甘于奉献的教师,评优晋级的教师要代表小西堡的正能量。

五、按照有关师资配备文件精神,班级学生数及各校实际,重新核定各校教师岗位,精简了25个代课教师岗位。

六、为使我乡异地任教老师能留得住教得好,制定了关于跨区域任教

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乡村教师优惠办法,改善他们的住宿生活条件,为他们宿舍安装空调,并发放交通补助,在评优晋级中同等条件异地任教老师优先,使他们生活能舒心,工作有信心,留下能安心。

我了解全乡每个教师的知识结构和思想状态,我走访20多个村落去了解村情民意,我为督查新建学校工程,连续几夜学习了工程图纸和质检要求,督查防汛值班,夜半纵横几十里泥泞去查岗。

我对小西堡教育的一片精诚,点燃了全乡教职工的工作热情,各校工作大有起色,每天都有来访家长和回流学生,公办学校的威信正在树起。

有文教局领导的关心,有全体师生的信心,众志成城,心之所向,势不可挡,小西堡将与开发区教育一起蒸蒸日上。

尊敬的各位领导,各位同仁:

岁月悠悠,时光飞逝。

转眼间,本学期已结束,回首这一学期的工作,成绩与问题同在,荣誉与不足并存。

本学期,秉承文教局“马上就办,办就办好”的工作宗旨,在文教局及教研室的正确领导下,经过全校教职工的共同努力,第一中学以“做强经开区中学”为目标,认真贯彻执行党的基本路线和教育方针,坚持“教学为中心,育人为根本”的工作思想,紧张、有序、扎实、高效地开展工作,顺利完成了各项工作任务,基本实现了既定目标。

现将主要工作总结汇报如下:

一、工作回顾

以提高办学效益为宗旨,狠抓教学教研工作。

)一(

1、常规教学常抓不懈。

我们继续狠抓常规教学,落实教学工作的规范化管理。

严格按照国家部颁标准开齐规定的课程,注重学生的能力培养和素质的提高,加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查,通过多种形式加强对教师教学检查,了解教师的教学效果。

2、教研教改有声有色。

我们本着“讲实效,切实际”的原则,采取灵活多样的形式,开展教研活动和一课一研活动。

鼓励和引导教师积极参加教改实验,撰写教学教研论文,注重教师教育教学的更新及素质提升。

本学期,我校继续大力推进课堂教学改革,举行了学校优质课比赛,汲晶老师和李鑫老师分别获得文、理科一等奖。

积极配合教研室开展区教研活动,举行了全区初三教师中考备考交流会及“名著进课堂”研讨会。

6月8日在区教研室的组织下,我校英语教研组主持创建了题为“教无定法.贵在得法—‘三式五步'

教学法解读”的经开区中学首次网络教研活动,得到了教研室等各位领导的一致好评。

除此之外,学校还派王延霞、王小晓、郑丽静等教师外出学习,带回了很多先进的教育教学理念,有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。

3、毕业班工作扎实有序。

针对我校本届毕业生底子薄的状况,学校早着手,及时采取得力措施,加大对本届毕业班的管理力度,多次召开九年级教师、班主任会议,加强了毕业班工作的研讨,不断总结经验,找出差距。

制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略,各个班级在“培优”、“转差”、整顿班风和学风方面开展了卓

/715

有成效的工作。

继续改进,完善九年级月考制度,利用中考备考动员会、中考誓师大会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围;

我们还密切关注中考信息,与兄弟学校和教研室保持密切联系,及时了解中考信息,派各科教师准时参加中考复习研讨会。

4、顺利通过河北省义务教育均衡发展现场会。

为迎接河北省均衡教育现场会,学校整体清理粉刷楼体墙面、门卫室和大门外墙。

同时清洗了实验楼、教学楼和国学馆玻璃,维修并改造了教学楼一楼的破损瓷砖、厕所。

操场外围重新铺设草坪、布置花箱花坛。

全面布置信息化校园文化。

国学馆安装空调、窗帘、网络视频会议系统。

教学楼一楼班级安装了智慧课堂和同步课堂设备。

确保学校顺利通过河北省均衡教育检查。

一分耕耘,一分收获,正是广大教职工的共同努力,我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。

课堂教学改革日臻完善,教师论文有多篇获奖。

王伟卫老师的班主任工作案例《不让孩子就此折翼》获河北省一等奖并在《河北教育》发表。

教师参加教学案例评比也是硕果累累,裴静芬等七名教师获得一等奖,裴卫红等5名教师获得二等奖。

本学期我校学生参加了邯郸市“致远杯”首届中小学生新思维作文竞赛,代梦婷同学获一等奖。

由于我校在此次活动中表现优秀,校长被授予初中组“2018语文教学改革

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