人教版高中生物学业水平考试考试必背知识点必修一二三全Word下载.docx
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⒑生命系统的结构层次从小到大依次是:
细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈;
注意:
①心肌,平滑肌属组织;
骨骼肌属器官②绿色开花植物有6大器官:
根、茎、叶、花、果实、种子;
③绿色植物没有系统这一层次;
④单个单细胞生物既是细胞层次又是个体层次;
⒒生物圈是最大的生命系统也是最大的生态系统;
细胞是地球上最基本的生命系统;
⒓地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物;
第2节:
细胞的多样性和统一性
⒈高倍显微镜使用要点:
①找:
在低倍镜下找到所要观察的目标;
②移:
移动装片使观察目标处于视野的中央
③换:
转动转换器,使高倍物镜正对通光孔;
④调:
调节光圈,反光镜和细准焦螺旋使视野明亮
⒉注意:
①使用显微镜观察标本时,正确的方法:
两眼睁开,用左眼观察,右眼作记录,画图;
②显微镜的放大倍数:
物镜放大倍数×
目镜放大倍数;
③目镜的长度和放大倍数成反比;
物镜的长度和放大倍数成正比;
④显微镜的放大倍数指物体长度和宽度的放大倍数,而不是面积和体积的放大倍数;
⑤一行细胞数量的变化:
根据放大倍数和视野成反比的规律计算;
⑥圆形视野范围内细胞数量的变化:
根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算;
⑦显微镜成像规律:
显微镜下成的像是倒立的像(上下左右同时颠倒,旋转1800)(b→q,d→p);
⑧往物像所在的位置移动装片才能将物像移到视野的中央(物象在右下方就往右下方移动装片);
⒊根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两类;
①真核细胞构成真核生物,如动物、植物、真菌等;
(注意:
酵母菌和霉菌属真核生物)
②原核细胞构成原核生物,如蓝藻,细菌,放线菌,支原体,衣原体;
(记忆口诀:
蓝色细线织毛衣)
乳酸菌,醋酸菌属细菌,是原核生物;
⒋蓝藻在水体里由于富营养化而群体聚集会产生水华(淡水)和赤潮(咸水);
蓝藻在陆地上群体聚集可形成发菜;
⒌蓝藻细胞的细胞膜和真核细胞相似;
⒍蓝藻细胞的细胞质中仅含一种细胞器:
核糖体;
⒎蓝藻细胞的细胞质中含有藻蓝素和叶绿素能进行光合作用,是自养生物
(细菌中的绝大多数是营寄生或腐生生活的异养生物);
(注意:
蓝藻细胞内不含叶绿体)
⒏动植物细胞的统一性:
均含有细胞膜,细胞质,细胞核;
⒐真原核细胞的统一性:
均含有细胞膜,细胞质,均以DNA为遗传物质;
⒑细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性;
⒒细胞学说的建立者:
德国的施莱登和施旺;
⒓细胞的发现者和命名者:
1665年,英国的虎克;
⒔第一个观察到活细胞的科学家:
荷兰的列文虎克;
⒕细胞学说要点:
①细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;
②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对于其他细胞共同组成的整体的生命起作用;
③新细胞可以丛老细胞中产生;
第2章:
组成细胞的分子
细胞中的元素和化合物(重点内容)
⒈组成细胞的化学元素,在无机自然界都能够找到,没有一种是细胞所特有的,说明生物界和非生物界具有统一性
⒉组成细胞的元素和无机自然界中的元素的含量相差很大说明生物界和非生物界具有差异性
⒊含量最多的元素:
O;
⒋最基本的元素:
C(生命的核心元素,没有碳就没有生命);
⒌基本元素:
C、H、O、N;
⒍主要元素:
C、H、O、N、P、S;
⒎大量元素:
C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;
⒏微量元素:
Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu(铁猛碰新木桶)注意:
干重中含量最多的元素是C;
⒐细胞中含量最多的化合物:
水;
⒑细胞中含量最多的无机物:
⒑细胞中含量最多的有机物:
蛋白质;
⒒细胞干重中含量最多的化合物:
⒓还原性糖﹢斐林试剂→砖红色沉淀;
①常见的还原性糖包括:
葡萄糖、麦芽糖、果糖;
②斐林试剂甲液:
0.1g/mlNaOH;
斐林试剂乙液:
0.05g/mlCuSO4;
③斐林试剂由斐林试剂甲液和乙液1:
1现配现用;
④该过程需要水浴加热;
⑤试管中颜色变化过程:
蓝色→棕色→砖红色
⒔蛋白质﹢双缩脲试剂→紫色①双缩脲试剂A液:
0.1g/mlNaOH;
双缩脲试剂B液:
0.01g/mlCuSO4
②显色反应中先加双缩脲试剂A液1ml,摇匀;
再加双缩脲试剂B液4滴,摇匀
⒕脂肪﹢苏丹Ⅲ→橘黄色;
脂肪﹢苏丹Ⅳ→红色;
淀粉﹢碘液→蓝色
生命活动的主要承担者——蛋白质(重点内容)
⒈组成元素:
C、H、O、N(主);
⒉基本组成单位:
氨基酸(组成生物体蛋白质的氨基酸共有20种)
必需氨基酸:
体内不能合成,只能从食物中摄取(8种,婴儿有9种);
非必需氨基酸:
12种
⒊氨基酸的结构通式:
(见右图)
⒋通式的特点:
①至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH)
②都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上
③一个以上的氨基和羧基都位于R基上,各种氨基酸之间的区别在于R基的不同
氨基酸脱水缩合的过程中形成的水中的H一个来自氨基,一个来自羧基,O来自羧基
⒌失去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链条数=水解需水数
一条多肽链至少含有一个氨基(-NH2)一个羧基(-COOH),分别位于肽链的两端
⒍蛋白质分子结构的多样性:
①组成蛋白质的氨基酸种类不同;
②组成蛋白质的氨基酸数目不同;
③组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同;
④蛋白质的空间结构不同
⒎蛋白质的功能:
①组成功能:
肌肉;
②催化功能:
酶;
③运输功能:
血红蛋白;
④调节功能:
生长激素;
⑤免疫功能:
抗体
⒏蛋白质的盐析和变性:
盐析可逆,变性不可逆;
⒐一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者
第3节:
遗传信息的携带者——核酸
⒈核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用
⒉核酸的分类:
脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)
⒊核酸的分布:
①脱氧核糖核酸(DNA)主要分布在细胞核中,线粒体和叶绿体中含有少量的DNA
②核糖核酸(RNA)主要分布在细胞质中;
③DNA+甲基绿→绿色;
⒋核酸的组成元素:
C、H、O、N、P
⒌核酸基本组成单位:
核苷酸(包括一分子含氮碱基、一分子五碳糖、一分子磷酸)
⒍核苷酸的分类:
①脱氧核苷酸:
磷酸+脱氧核糖(C5H10O4)+含氮碱基(A/T/G/C),故脱氧核苷酸4种
②核糖核苷酸:
磷酸+核糖(C5H10O5)+含氮碱基(A/U/G/C),故核糖核苷酸4种
⒎①在病毒体内含核酸1种;
核苷酸4种;
碱基4种②在细胞内含核酸2种;
核苷酸8种;
碱基5种
⒏脱氧核苷酸通过脱水缩合形成脱氧核苷酸长链,DNA分子一般由2条脱氧核苷酸长链组成
⒐核糖核苷酸通过脱水缩合形成核糖核苷酸长链,RNA分子一般由1条核糖核苷酸长链组成
第4节:
细胞中的糖类和脂质
⒈糖类的组成元素:
C、H、O(又称碳水化合物);
⒉功能:
细胞内的主要能源物质
⒊糖的分类:
⑴单糖:
①五碳糖:
核糖(C5H10O5)和脱氧核糖(C5H10O4)②六碳糖:
葡萄糖(C6H12O6绿色植物光合作用的产物,细胞生命活动所需要的主要能源物质;
是还原性糖)和果糖(自然界最甜的糖,是还原性糖)
⑵二糖:
(C12H22O11):
①蔗糖:
甘蔗,甜菜(植物细胞中的二糖)②麦芽糖:
发芽的麦粒(植物细胞中的二糖),是还原性糖;
③乳糖:
乳汁(动物细胞中的二糖)
⑶多糖:
自然界中含量最多的糖类(C6H5O10)n,基本组成单位是葡萄糖
①淀粉:
植物细胞中最重要的储能物质;
②纤维素:
植物细胞壁的基本组成成分,一般不提供能量;
③糖元:
动物细胞中的储能物质,主要有肝糖原和肌糖原两类;
⒋脂肪:
细胞内良好的储能物质;
①组成元素:
C、H、O(C、H比例高,燃烧时耗氧多,产能多);
②功能:
储能、保温、缓压、减摩;
⒌磷脂:
细胞膜及细胞器膜的基本骨架;
⒍固醇:
小分子物质①胆固醇:
动物细胞膜的成分;
②性激素:
促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成(化学本质是脂质);
③维生素D:
促进小肠对Ca和P的吸收(幼年缺乏易患佝偻病);
⒎多糖的单体:
葡萄糖;
蛋白质的单体:
氨基酸;
核酸的单体:
核苷酸
第5节:
细胞中的无机物
⒈地球上最早的生命起源于原始海洋;
⒉水是细胞中含量最多的化合物;
⒊水在细胞中的存在形式:
结合水和自由水
⒋结合水:
和细胞内的其他物质相结合,是细胞结构的重要组成成分,丢失将导致细胞结构的破坏;
⒌自由水:
细胞内良好的溶剂;
生化反应的媒介并参与生物化学反应;
运输营养物质和代谢废物;
⒍自由水含量越高代谢越旺盛,结合水含量越高细胞抗性越强;
⒎细胞中的无机盐大多数以离子形式存在;
⒏无机盐的功能:
①维持细胞的形态和功能:
Mg2+(叶绿素)、Fe2+(血红蛋白)、CaCO3(骨骼,牙齿)、I(甲状腺激素)
②维持生物体的生命活动:
血液内钙离子浓度过低导致抽搐;
③维持细胞内的平衡(酸碱平衡,渗透压平衡,离子平衡)
第3章:
细胞的基本结构
细胞膜——系统的边界
⒈体验制备细胞膜的方法:
①实验原理:
哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,将其放在清水中,吸水胀破可以得到细胞膜;
②成熟的哺乳动物红细胞吸水胀破后,流出的内容物的成分:
血红蛋白和无机盐等;
⒉细胞膜的成分:
①脂质(50%):
以磷脂为主,是细胞膜的骨架,含两层;
②蛋白质(40%):
细胞膜功能的体现者,蛋白质种类和数量越多,细胞膜功能越复杂;
③糖类:
和蛋白质结合形成糖蛋白也叫糖被,和细胞识别、免疫反应、信息传递、血型决定等有直接联系;
⒊细胞膜的功能:
①将细胞和外界环境隔开;
②控制物质进出细胞(控制具有相对性);
③进行细胞间的信息交流(和细胞膜上的糖蛋白紧密相关);
⒋植物细胞的细胞壁:
①成分:
纤维素和果胶;
②功能:
支持和保护细胞;
③用纤维素酶和果胶酶可以在不损伤细胞内部结构的前提下出去细胞壁;
细胞器——系统内的分工合作(重点内容,需要会看细胞结构示意图)
⒈显微结构:
光学显微镜下看到的结构;
亚显微结构:
电子显微镜下看到的结构;
⒉线粒体:
细胞内的动力车间①分布:
动植物细胞,代谢旺盛的细胞含量多(如:
心肌细胞);
②结构:
双层膜,内膜向内折叠形成嵴,含呼吸酶和少量DNA;
③功能:
有氧呼吸的主要场所,提供能量占90%(注意:
蛔虫的体细胞内不含线粒体)
⒊叶绿体:
细胞内的“养料制造工厂”和“能量转换站”①分布:
绿色植物能进行光合作用的细胞(主要是叶肉细胞);
双层膜,内含基粒、基质、色素、酶和少量DNA③功能:
光合作用的场所;
(注:
植物的根尖细胞不含叶绿体)
⒋内质网:
能增加细胞内的膜面积,是细胞内蛋白质的合成加工以及脂质合成的车间,是细胞内蛋白质运输的通道
①分布:
动植物细胞;
单层膜连接而成的网状结构;
和物质的合成和运输有关
⒌高尔基体:
细胞内蛋白质加工、分类和包装的“车间”