学校学生开学前新冠疫情防控演练方案文档格式.docx

学校学生开学前新冠疫情防控演练方案文档格式.docx

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负责体温检测。

3.物料准备及防疫消毒组

负责防疫物质的准备，有关场所的消毒。

4.应急隔离组

负责把体温超出37.3度人员引导至隔离室，并按照《中学新冠肺炎疫情防控应急处置预案》要求和步骤进行处置。

5.舆情应对及宣传组

舆情的应对，疫情情况的正式上报及有关信息的发布。

三、演练时间及地点

时间：

年月日下午点。

地点：

中学校园内。

校内设置：

秩序引导点、体温检测点、防疫消毒点、应急隔离点、班级复测点。

四、工作人员培训及防护

召开“疫情防控开学应急处置演练”专题培训会，认真学习开学防控预案及流程，做到分工明确，责任到人。

所有工作人员都经过严格系统培训及实际操作演练后上岗，并佩戴口罩、手套等防护装备进行工作，测温及消毒人员穿隔离服。

五、演练内容

项目一：

入校场景演练

由学校中层领导和教师志愿者“扮演”的学生有序排队测量体温后进入校园。

体温检测组对师生进行体温检测，体温正常人员继续前往防疫消毒点，通过专业消毒池进行脚部消毒，消毒后继续按照学校上学路线进入教学楼各班级复测。

若发现有学生未戴口罩，安保人员引导学生按秩序在校门口领取应急口罩，并组织其入列，按照顺序进行校门口体温检测。

在测温时，突然发现有体温异常的同学，做好防护的应急隔离组人员迅速引领学生到校门口最近的隔离区，禁止其他人员靠近，学校校医复检后把学生带入隔离室，同时防疫消毒组对于学校入口通道处及学生经过的区域重新进行全面消杀。

综合协调组立即联系该学生班主任和家长，进行后续观察和处置。

项目二：

教室场景处置演练

“学生”进入教室后，分散就座，班主任对其进行晨检、午检共两次体温复测，并进行登记。

班主任发现有学生体温异常，立即上报综合协调组组长，综合协调组通知着防护服的应急隔离组人员马上到达现场，陪同出现症状的学生至学校隔离室，其余学生进入密切接触者隔离室观察，防疫消毒组对教室及周围区域进行全面消毒……同时，舆情应对及宣传组配合班主任对于同学们进行情绪安抚和疏导，保证学生面对异常情况时能够镇静应对。

项目三：

食堂就餐场景演练

物料准备和防疫消毒组在食堂外设置明显的分餐指示牌，食堂入口处铺设红色地垫，体温检测组对学生进行体温检测。

检测合格的同学按照红线位置排队取餐，距离为1米到1.5米之间。

吃饭时同向就餐，最大限度减少聚集就餐的风险。

综合协调组人员引导学生到相应窗口领取盒饭。

学生就餐后，防疫消毒组立即清扫和消杀。

食堂人员工作中减少语言交流，与服务对象保持1米以上安全距离，期间禁止生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点的制作和销售。

项目四：

宿舍场景演练

学校宿舍由穿着防护服的体温检测组进行测温登记，并在门口放置酒精、免洗洗手液等物品。

学生距离为1米到1.5米排队测温进入宿舍。

特殊时期，宿舍内部进行调整，由过去每个宿舍8人，调整到现在每个宿舍4人，保证学生住宿期间的安全。

体温检测组发现有学生体温异常，立即上报综合协调组组长，综合协调组通知穿着防护服的应急隔离组人员陪同出现症状的学生至学校隔离室，其余学生进入密切接触者隔离室观察，防疫消毒组对宿舍及周围区域进行全面消毒……同时，舆情应对及宣传组配合宿管人员对于同学们进行情绪安抚和疏导，保证学生面对异常情况时能够镇静应对。

项目五：

放学场景演练

学校保卫人员劝阻家长以安全距离排队接学生，不得进入止步区，保障学生秩序和安全，保障学生出入秩序和安全；

综合协调组疏导学生有序排队，前后间隔1.5米放行。

师生返程指南

一、师生返程之前准备工作

1.师生返程前，应由个人申请，经学校同意后，方可返魏邯。

2.对返程之前的确诊疑似、发热、涉武、密接、外出等六类重点师生，要在身体康复后或解除隔离后，按要求返魏。

3.师生返程时应遵循“两点一线”原则，返程中途尽可能不要转车。

4.返程人员应提前将返程信息向在魏居住地村（居）委会通报其相关信息。

5.师生返程时不得携带或托运、转运行李、物品中含有野生动物或野生动物制品及其它可能含有病原体物品。

二、师生返程途中防护措施

1.乘坐公共交通工具时，应全程佩戴医用一次性外科口罩或N95口罩。

2.随时保持手卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位；

接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或肥皂流动水洗手，或者使用免洗洗手液；

旅途中可用消毒用品（如消毒湿巾）对接触部位进行清洁消毒；

不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；

打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。

3.返程途中做好健康监测，自我感觉发热时要主动测量体温，如有发烧，或途中出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，主动告知乘务枣，寻求帮助，视病情及时就医。

4.返程途中应留意周围旅客健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。

如发现身边出现可疑症状人员，要及时报告乘务人员。

三、师生返程之后的相关工作

1.师生返程后应直接返回在魏居住地，中途不得转变行程。

2.师生应自觉到居住社区或村委会登记，并向学校报告，实行居家隔离或医学隔离，隔离14日并每日向学校报告健康状况。

置目出现具有呼吸道症状、发热、畏寒、乏力、腹泻、等症状，及时向学校、社区或村委会报告并到县指定医疗机构就诊，学校要加强跟踪和联系。

3.高校集中返程的学生，按照省教育厅相关规定执行。

学校应制定接站方案，安排专车接站，并直达学生宿舍区，实行封闭管理。

4.师生返程后，要保留自出发起至抵魏前乘坐的所有交通工具班次（起始站点）相关票据，及时向所在学校报备。

学校要进行信息留存,对返程前登记信息与返邯后报备相关信息出现异常情况的，要及时进行跟踪处理。

5.建立跟踪台账。

师生返回后,学校应第一时间对师生返程的具体交通路线、健康状况信息进行核对登记，做到一生一档、一师一档，全时段全过程掌握返程师生动态和身体状况。

一旦发现疑似病例，立即将返程交通路线登记表和健康状况信息登记表上报。

6.开学前3天，每个师生必须如实填写《个人14天体温健康登记表》《个人健康登记承诺书》，通过微信或邮箱等方式发送给学校审核。

学校新型冠状病毒防控承诺书

当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势依然严峻，作为公民，我践行我承诺：

1、主动配合体温检查，及时测量记录。

每天早中晚自觉测量体温，出现发烧乏力、干咳或呼吸困难等症状，不隐瞒，及时就医，并向班主任说明情况，履行请假手续，并做好居家隔离工作。

2、勤洗手，戴口罩，补充疫情防控物资。

做好个人防护，使用肥皂或洗手液，用流动水严格按照七步洗手法洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手，洗手后正确佩戴口罩，备足合格口罩20只等防控物资。

三、定点定时接送，不早到、不迟到、不逗留、不聚集。

开学以后，学校实行严格的封闭管理，不得无故请假，走读生早上入校后，晚自习放学后方能回家，请家长定时接送，不早到、不迟到、不逗留，不到人群密集地方，和他人保持1米以上距离。

四、文明劝导和宣传防控。

主动劝导身边亲朋好友不参加或少参加聚会、聚餐活动，不集中在人群密集的地方参加任何娱乐等其他聚集性活动，通过微信朋友圈积极转发抗击冠状病毒等科学防护知识。

为了孩子的健康安全，请所有家长尽量减少外出，近一两月内不到淮滨以外地方去。

淮滨外国语学校体温测试表（开学前）

姓名性别班级班主任

日期

早上

中午

3.23

℃

3.28

4.2

3.24

3.29

4.3

3.25

3.30

4.4

3.26

3.31

4.5

3.27

4.1

4.6

我承诺“防控疫情从我做起”!

如违反承诺，自愿接受处理，承担法律责任。

学生姓名：

班级：

家长（签名）：

家长电话：

学校极端恶劣天气应急预案

一、指导思想

为了加强学校安全工作，保障全校师生的安全，打造和谐校园，防范极端恶劣天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件，切实有效降低极端天气安全事故的发生，确保学校各项教育教学工作的顺利开展。

二、极端天气范围

大雪、大风、冰冻、寒潮、冰雹、重雾霾等。

三、工作原则

（一）统一指挥，统一调度，分工负责，相互配合，快速高效；

（二）以防为主，防救结合；

全面部署，保证重点；

（三）调动社会各方面的积极力量参与事故救援工作。

四、组织机构

（一）成立极端天气应急救援工作领导小组

组长：

XXX

（全面负责应对极端天气应急工作）

副组长：

（具体负责应对极端天气应急工作的信息传递、上报、宣传教育及相关知识的普及工作）

成员：

（二）实行灾情上报制度

校长室及时与上级主管部门、气象部门沟通、了解、发布预警信息。

一旦发生灾情，在最短的时间内逐级上报，为决策提供快捷、有效的支持。

五、应急措施

（一）领导小组主要职责：

1.组织实施极端天气应急救援方案，负责突发事故的抢险救援工作；

2.统一组织协调相关部门救援，统一调配救援人员；

3.根据预案实施过程中发生的变化和遇到的问题，及时对预案提出调整、修订和补充；

4.配合上级部门进行事故调查处理工作及善后工作，将事故的原因及处理意见公布于众。

（二）事故报告

事故发生后，必须做到：

1.在第一时间立即将所发生的事故的情况报告上级主管部门，并在24小时内写出事故报告。

2.事故发生后，迅速采取必要措施抢救人员和财产。

（三）应急处理

1.当雾、雪、暴雨、大风、严寒、冰冻等极端天气发生和出现时，学校先组织有关人员对全校的校舍、电路电线进行安全检查。

2.如果极端天气警报为红色警报以上的，报主管部门同意后取消极端天气期间学校的师生活动。

3.加强极端天气期间学校的值班，第一时间赶赴现场。

发现问题及时向相关领导汇报，领导小组成员的通讯工具和值班电话保持24小时畅通。

应急处理人员安排：

①校外：

②校内：

XXX；

（四）及时掌握和处理因雨雪灾造成的安全隐患

1.学校要及时掌握暴风雪的预警信息。

根据不同级别的预警信号，适时做出正确的判断，并通过学生向其家长通报。

在暴风雪等极端天气影响学生正常上、下学通行情况下，经教育局同意，学校可以调整作息时间，采取停课、提前放学、延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施。

根据灾情由校长来具体实施应急指挥工作。

2.在遇有天气突变、大风天、暴雪等极端天气条件下，及时同家长取得联系，务必在第一时间内做出正确判断，并随之天气的变化及时做出调整。

同时在最短的时间内上报教育局。

3.学校要加大对接送学生车辆管理教育，尤其做好极端天气来临前后路况的排查工作，预防交通事故的发生。

4.暴风雪过后，学校要立即开展自救减灾工作，及时组织教工清扫校园，确保校内学生通道畅通。

校园内的重要部位设立警示牌，同时要开展