作文班课程设置Word文档格式.doc
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（写景作文）
不会写景作文的孩子。
（建议二年级及三、四、五年级不会写作文的孩子，从此零基础学起。
）
11
1、学会9种写景方法。
2、让学生爱上写作，爱上语文。
初级班（中）
（状物作文）
不会写状物作文的孩子。
1、掌握状物作文的写作技巧。
2、轻松驾驭考场常见状物作文8篇。
初级班（下）
（结构篇）
作文不会开头、结尾、分段的孩子。
16
1、掌握12种开头法、12种结尾法和5种分段法。
2、轻松驾驭考场常见景物描写作文10篇，实用文体1篇。
中级班（上）
（写人篇）
不会描写人物的孩子。
6
1、掌握五种基本人物描写方法。
2、描写人物生动形象。
中级班（中）
会写人，但描写不形象，不恰当的。
8
1、掌握7种精确描写人物的方法。
2、人物描写生动、形象、准确到位。
中级班（下）
有基础，想临阵磨枪的孩子。
1、考场常见写人作文5篇。
2、轻松驾驭常考人物描写作文5篇。
高级班（上）
（提高篇）
基础扎实，想提高写作水平的孩子。
10
1、怎样做到细致入微的描写。
2、轻松驾驭常见考场作文9篇。
高级班（中）
1、以小见大，微中见……
2、轻松驾驭常见考场作文7篇。
高级班（下）
18
1、如何进行合理想象和联想。
2、轻松驾驭常见考场作文17篇。
终极成果：
能按部就班从零基础学到课程结业的同学可达到中考一等文水平。
备注：
课前准备，六本一夹一袋子。
六本：
日记本两个（封面写：
日记本1；
日记本2）
作文本三个（封面写：
作文草稿本1、作文草稿本2、作文作品本）
历史故事笔记一个（封面写：
历史故事笔记。
一夹：
百页夹（页数要求：
60页以上。
袋子：
整理袋一个，能装下以上用品即可。
要求每节课必带以上用品。
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