教学大纲上海中医药大学Word文档格式.docx

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84学时

前期课程：

无要求

授课对象：

医（七）、中西（七）、针英（七）、药（七）、基（七）、中西（五）、医针推、康复、护理、骨伤、运动、管理专业（本科）

考试方式：

考试。

期中、期末考试占70%，平时考核（考勤、作业等）占30%。

课程基本要求（或课程简介）：

《正常人体解剖学》是一门重要的医学基础课程，是按照人体九大系统来讲授各器官的形态结构的一门学科。

要求学生通过本课程的学习，掌握人体各系统的器官组成、位置和重要的形态结构，了解本学科在相关专业的应用，为学习后期各门课程打下基础。

“HumanAnatomy”,animportantbasicmedicalcourse,isamorphologicandstructuralsciencethatbeingtaughtaccordingtotheninesystemsofthehumanbody.Itsaimsarethatstudentscanmasterthecomposing,placeandtheimportantmorphologyandstructure,canlearnabouttheapplicationofthissubjectintherelatedmajorandcanestablishthebasisforlearningfollowingsubjectsafterlearningthiscourse.

大纲内容：

一、前言

【课程目的】

《正常人体解剖学》是研究正常人体形态结构的科学，为其他各门医学课程打下基础。

本课程以讲述人体九大系统的形态结构为主要内容，在运动系统教学中突出重要关节和主要肌肉、骨性和肌性标志、皮肤标志，这样能更好地为中医骨伤、中医外科、针灸取穴定位、推拿科服务；

在消化、呼吸系统教学中重点突出胸腹部标志线和腹部分区，各脏器名称、组成、体表投影和毗邻关系，为内、外、儿科诊断和治疗提供形态学基础；

在泌尿、生殖系统教学中突出各脏器名称、体表投影和毗邻关系，为泌尿科和妇科服务；

在心血管系统教学中突出心脏瓣膜、传导系、全身大血管组成和投影，为心血管疾病打下解剖学基础；

在淋巴系统教学中突出二条淋巴导管、九条淋巴干、各部主要淋巴结，为肿瘤细胞转移提供形态学基础；

在内分泌系统教学中介绍内分泌器官的形态和功能，为甲亢、糖尿病等内分泌疾病提供解剖学基础；

在感觉器教学中介绍眼、耳的组成、形态和功能，为五官科、眼科打好形态结构基础；

在神经系统教学中介绍中枢神经和周围神经组成、形态结构、各部位损伤的临床表现，为神经科、骨伤科、推拿科提供解剖学基础。

【教学要求】

1．本课程教学内容分三级要求，即掌握、熟悉和了解，要求掌握内容必须充分理解、牢固记忆、融会贯通。

2．在教学方法上采用多种教学手段、方法和形式，注重启发式教学，应用多媒体课件，配合各种直观教具（如挂图、模型、标本、自身触摸等），充分发挥学生的主动性和积极性，培养学生独立观察和独立分析问题的能力，强调学生自学，努力提高教学质量和教学效果。

3．本课程总学时为84学时，其中课堂讲授80学时，实验4学时。

4．本课程使用教材为《正常人体解剖学》（全国普通高等教育中医药类精编教材，严振国主编，上海科学技术出版社，2006年8月，第1版）。

二、教学要求和内容、方法

绪论

【目的要求】

1．掌握人体解剖学的研究范围和目的，解剖学姿势和方位术语。

2．熟悉人体器官的组成和系统的划分，轴。

3．了解解剖学发展简史，人体解剖学的分科。

【教学内容】

人体解剖学的定义，人体器官组成和系统的划分，解剖学的分科及学习方法，解剖学姿势，常用方位术语。

【教学方式】

1．课堂讲授，辅以教学课件。

2．自学内容：

解剖学发展简史。

第一章运动系统

1．掌握运动系统的组成，骨的形态和构造。

2．掌握躯干骨的名称、数目、位置及主要形态结构。

如椎孔、椎管、椎间孔、横突孔、骶管、骶管裂孔、骶角、骶前孔、骶后孔、胸骨角等。

3．掌握上肢骨的名称、数目、位置及主要形态结构。

如肩胛冈、肩峰、关节盂和喙突；

肱骨头，肱骨大结节、肱骨小结节、三角肌粗隆、桡神经沟、肱骨滑车、肱骨小头、肱骨内上髁、肱骨外上髁和尺神经沟；

桡骨头、桡骨粗隆、桡骨茎突、尺切迹；

鹰嘴、冠突、桡切迹、尺骨头、尺骨茎突；

腕骨的名称及位置排列关系。

4．掌握下肢骨的名称、数目、位置及主要形态结构。

如髂骨、耻骨、坐骨、髋臼、闭孔、髂嵴、髂前及髂后上棘、髂结节和耻骨结节；

股骨头、股骨颈、大转子、臀肌粗隆、股骨内、外侧髁以及股骨内、外上髁；

腓骨头、腓骨颈和外踝。

5．掌握颅骨的名称、数目及主要的孔道和结构。

如眶上孔、眶下孔、枕骨大孔、茎乳孔、翼点、枕外隆凸、枕髁、乳突、颧弓、下颌窝、下颌头、下颌角、咬肌粗隆，鼻旁窦的名称、位置和开口。

6．掌握关节的主要结构和关节的运动形式。

7．掌握脊柱的组成和生理弯曲，胸廓组成及胸廓上口的围成，骨盆的组成、分部和性差。

8．掌握肩关节、髋关节、膝关节的组成、特点和运动。

9．掌握斜方肌、背阔肌、胸大肌、三角肌、肱二头肌、肱三头肌、臀大肌、股四头肌、小腿三头肌、胸锁乳突肌的位置、起止和作用，膈的位置、孔裂和作用，竖脊肌的位置和作用。

10．熟悉运动系统的主要功能，眶和骨性鼻腔的构成。

11．熟悉直接连结和关节的辅助结构。

12．熟悉椎骨间的连结、前臂骨间的连结和小腿骨间的连结。

13．熟悉肘关节、桡腕关节、距小腿关节和颞下颌关节的组成、特点和运动。

14．熟悉肌的起止和肌的辅助装置。

15．熟悉全身各部重要的体表标志。

16．了解胸锁关节和肩锁关节的构成，手关节和足关节的名称和组成。

17．了解髋骨与骶骨、髋骨与髋骨之间的连结，足弓的概念。

18．了解肌的形态和构造，腹直肌鞘的位置及组成，前臂屈肌群、伸肌群各肌的名称和位置排列关系，手肌的分群。

19．了解枕额肌、颊肌、口轮匝肌、眼轮匝肌、咬肌、颞肌的位置和作用。

20．了解肋间肌、冈上肌、冈下肌、小圆肌、大圆肌、肩胛下肌、肱肌、缝匠肌、大腿内收肌群、大腿后肌群、小腿前肌群、小腿外侧肌群、小腿后肌群的位置和作用。

1．运动系统的组成和功能，骨的形态、构造和理化特性，椎骨、胸骨和肋，锁骨、肩胛骨、肱骨、桡骨、尺骨和手骨，髋骨、股骨、髌骨、胫骨、腓骨和足骨，脑颅骨、面颅骨、颅的整体观和新生儿颅骨。

2．直接连结和间接连结，椎骨间的连结、脊柱和胸廓，上肢带连结和自由上肢连结，下肢带连结和自由下肢连结，颞下颌关节。

3．肌的形态和构造，肌的起止和作用，肌的辅助装置，背肌、胸肌、膈和腹肌，头肌和颈肌，肩肌、臂肌、前臂肌和手肌，髋肌、大腿肌、小腿肌和足肌。

1．课堂讲授为主，辅以教学课件、标本和模型教具。

上肢的局部记载、下肢的局部记载、体表标志。

3．自习内容：

学生利用课余时间，对照实验室内的骨骼标本以及关节和肌肉的模型进行辨认和记忆。

【实验内容】

全身主要关节、全身各部主要肌肉的标本示教。

第二章消化系统

1．掌握消化系统的组成。

2．掌握咽峡的组成，腭扁桃体的位置，舌的形态构造，腮腺的位置及腮腺管的开口部位，咽的形态、分部、结构及各部的交通，食管的位置和三个生理狭窄，胃的形态、分部和位置，小肠的分部（包括十二指肠的分部和十二指肠大乳头的位置），大肠的形态特征、分部和位置，阑尾的位置及其根部的体表投影，直肠的位置、弯曲及肛管结构（肛窦、齿状线）。

3．掌握肝的形态、位置和体表投影，掌握胆囊的形态、分部、位置及胆囊底的体表投影，胰的形态、位置和胰管的开口部位。

4．掌握腹膜腔的概念，男、女性盆腔内的腹膜陷凹的名称、位置。

5．熟悉消化管的一般构造，胸腹部的标志线和腹部分区。

6．熟悉口腔壁的构造和分部，牙的形态、结构、出牙和牙式，胃壁的构造。

7．熟悉输胆管道的组成、胆总管的开口部位以及胆汁排出的途径。

8．腹膜与腹盆腔脏器的关系，小网膜、大网膜和系膜的概念。

9．了解消化系统的主要功能，肝的主要功能，胰的主要功能。

10．了解下颌下腺与舌下腺的位置及腺管开口部位，食管的形态和分部。

1．消化系统的组成和主要功能，消化管的一般构造，胸腹部的标志线和腹部分区。

2．口腔的构造和分部、口腔内结构、大唾液腺，咽的形态、位置、分部和结构，食管的形态、分部、位置和狭窄，胃的形态、分部、位置和胃壁的构造，十二指肠、空肠和回肠、盲肠、阑尾、结肠、直肠和肛管。

3．肝的形态、位置、体表投影和肝外胆道，胰的形态、分部和位置。

1．课堂讲授，辅以教学课件和模型教具。

咽肌、胃的毗邻、肝的主要功能、胰的主要功能。

学生利用课余时间，对照实验室内的消化系统各器官的模型进行辨认和记忆。

消化系统各器官的标本示教。

第三章呼吸系统

1．掌握呼吸系统的组成及上、下呼吸道的划分。

2．掌握鼻甲、鼻道、鼻中隔的位置，喉的位置、主要喉软骨的名称、喉黏膜的主要形态结构和喉腔分部，气管位置及结构，左、右主支气管的区别，肺的形态、结构和位置。

3．掌握壁胸膜的分部，胸膜腔的概念，胸膜顶和肋膈隐窝的位置，胸膜下界和肺下缘的体表投影。

4．熟悉鼻腔的分部、固有鼻腔黏膜分部，胸膜和纵膈的概念。

5．了解外鼻的形态结构，弹性圆锥，肺内支气管和支气管肺段，纵隔的位置和分部。

1．呼吸系统的组成和主要功能。

2．外鼻和鼻腔，喉的位置和结构，气管和主支气管，肺的位置、形态和结构。

3．胸膜和纵膈。

喉肌、肺内支气管和支气管肺段。

学生利用课余时间，对照实验室内的呼吸系统各器官的模型进行辨认和记忆。

呼吸系统各器官的标本示教。

第四章泌尿系统

1．掌握泌尿系统的组成。

2．掌握肾的形态和位置，输尿管的分段和三个狭窄部位，膀胱的形态、位置和膀胱三角的特点，女性尿道的位置、结构特点及开口部位。

3．熟悉肾的内部结构和肾的被膜。

4．了解泌尿系统的主要功能，输尿管的走行位置和毗邻。

1．泌尿系统的组成和主要功能。

2．肾的形态、位置、内部结构和被膜，输尿管的位置、分段和狭窄，膀胱的形态、位置和膀胱壁的结构，女性尿道。

输尿管的毗邻。

学生利用课余时间，对照实验室内的泌尿系统各器官的模型进行辨认和记忆。

泌尿系统各器官的标本示教。

第五章生殖系统

1．掌握生殖系统的组成和主要功能。

2．掌握睾丸、附睾的位置和形态，输精管的行程和分部，精索的概念，前列腺的位置、形态和毗邻，男性尿道的分部、狭窄和弯曲。

3．掌握卵巢的位置和形态，输卵管的位置和分部，子宫的位置、形态和结构，阴道的位置和阴道穹的概念，尿道口和阴道口的位置。

4．熟悉睾丸、附睾的结构和功能，射精管的组成和开口。

5．熟悉卵巢的功能，子宫壁的结构和子宫的固定装置。

6．熟悉女乳房的位置和形态结构，会阴、尿生殖膈、盆膈和坐骨直肠窝的概念。

7．了解精囊和尿道球腺的位置，阴囊壁的一般结构，阴茎的分部和结构。

8．了解前庭大腺，女性外生殖器。

1．生殖系统的组成和主要功能。

2．睾丸、附睾、输精管、射