统编版六年级上册语文第二单元培优卷aB卷Word格式文档下载.docx

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m________ 

鹂

竟

鸣

慈

4.（2分）（2019·

安丘）下面下划线字的读音完全正确的一组是（）

A.摩平（mō） 

迄今（qì

） 

暖和（huo） 

邮差（chāi）

B.追悼会（dà

o） 

喷香（pēn） 

夹衣（jiā） 

被捕（bǔ）

C.灯火通宵（xiāo） 

汲水（jí

徘徊（huá

i） 

薄弱（bó

）

D.倔强（jià

ng） 

坚强（qiǎng） 

随声附和（hè

和稀泥（huò

5.（8.0分）写出反义词

狂叫—________ 

仇人—________ 

反抗—________

6.（10分）回忆读过的古诗填空，再完成后面的题目

（1）劝君更尽一杯酒，________。

（2）________，天下谁人不识君。

（3）黑发不知勤学早，________。

（4）湖光秋月两相和，________。

（5）水光________，山色________。

（6）纸上得来终觉浅，________。

（7）①第

（1）

（2）句中的“君”分别指________和________。

②与第（3）句表达相同意思的诗句是“________，________。

”

③第（4）（5）句描写的风景名胜分别是________和________。

④第（6）句告诉我们________。

7.（10.0分）按要求写句子。

（1）我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。

（双重否定句）

（2）没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？

（陈述句）

（3）刘老师批改作业。

（扩句）

8.（13.0分）（2018一下·

龙岗期末）我会阅读短文。

按要求回答问题。

小猴家里装了一部电话，他想：

现在要请朋友来玩真是太方便了。

小猴拿起桌上的电话开始拨号。

他先拔小白兔家的电话，接通后，他说：

“嘿，是三瓣（bà

n）嘴家吗？

”小白兔一听，气得挂了电话。

他又往小猪家打电话：

“是胖皮球家吗？

”小猪一听也挂了电话。

猴妈妈知道了，对小猴说：

“你打电话太没礼貌了，你不懂得尊重别人，别人怎么会来玩呢？

小猴听了，惭（cá

n）愧（kuì

）地低下了头。

（1）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。

（2）根据短文内容选一选。

小猴在电话里叫小白兔________，叫小猪________。

A．胖皮球 

B．三瓣嘴 

C．猴妈妈

（3）小白兔和小猪为什么都挂了电话不理小猴呢？

（）

A.他们太忙，没有时间。

B.小猴没有礼貌。

C.他们不喜欢去小猴家玩。

（4）如果你是小猴，想请朋友来家里玩，你会在电话里怎么对小白兔和小猪说呢？

我对小白兔说：

“________”。

我对小猪说：

9.（16.0分）现代文阅读

（二）善良是美丽的

那是一个普普通通的周末，我像往常一样外出上课，照旧经过那个小小的车站。

突然，一个白白净净且有点胖乎乎的小女孩，气喘吁吁地从马路对面（走奔）过来。

（这样放置，制作那会误会格式）一只小手里还（拎 

握）了一大包吃的。

仔细一看，她白嫩的额上布满了细细的汗，不住地用小手擦拭着额上那像珍珠似的汗滴。

我十分纳闷：

她的父母是怎么回事？

竟会放心让这么小的孩子来单独乘车？

正思考间，却看见那个小女孩一下子窜到车站的一角，蹲下身，兴奋地嚷嚷着：

“叔叔，叔叔！

我来看你啦！

”我这才注意到原来在那个小角落还窝着个人！

他身上十分破旧，身前放了个装钱的小碗——原来他是个乞丐。

我看着他们两个不禁出了神。

只见他微微动了下身子，眼中闪过一丝不易察觉的激动。

“叔叔，你看，我带来好多好吃的呢！

”声音清脆悦耳，我的注意力瞬间又集中到小女孩身边那个鼓鼓囊囊的马甲袋上。

她胖乎乎的小手打开袋子，拿出了一大堆零食。

有薯片、海苔、山楂片、可乐，甚至还有口香糖……

我在一旁，不禁哑然失笑。

这小女孩，真的是好可爱好善良啊！

“叔叔，这些都是我最爱吃的东西哦！

你快吃点嘛！

”稚嫩的女童声再次响起。

那个人听后，愣住了，手也有些颤抖，小姑娘见他没反应，随手抓起一包薯片塞进他手里，满脸不高兴地嘟起小嘴，说：

“叔叔，你为什么不肯吃我的东西嘛！

”一脸委屈的样子。

那人仿佛一下子慌了神，忙撕开包装，大口吃起来。

小女孩就安静地蹲在一旁，笑眯眯地看着他，满脸快乐。

那一刻，站台上的人们的视线都被束拢在他们两人身上。

小站一下子变得极为安静，人们似乎忘记了乘车，忘记了周围的一切。

而我，只是静静站在那儿，任由视线滞留在他们身上，久久也挪移不开。

我忽然有种错觉，觉得这个小女孩仿佛是个小天使的化身：

头顶着金灿灿的光环，背后展开洁白而美丽的翅膀，四周灿烂耀眼。

她那纯洁天真的笑容在我心灵深处闪过，真如同那小天使般圣洁、动人。

忽然，小女孩起身，回头望向不远处，挥了挥手，又露出甜美的笑容。

循着小女孩的目光，我也向不远处张望：

一对年轻夫妇站在那儿，对着小女孩微笑，目光中，满是善良，满是鼓励，满是赞许。

他们就这样平和地望着自己的女儿，仿若守护着一个“小天使”，守望着一份纯真的善良，一颗纯粹的爱心。

“叔叔再见。

”小女孩欢快地与那人道别，然后奔向她的父母。

他们一家三口，手牵着手，缓缓离去，身影融化在夕阳那温暖的余辉里。

这一刻，我真切地体味到：

善良是美丽的。

车来了，我跳上车，告别了那令人倍感温暖的小站……

（1）在第2自然段中的括号里选出恰当的字。

（2）这是一篇写________ 

（人 

事）的文章。

作者抓住小女孩的________ 

、________ 

等，写出了________ 

，表达了作者对小女孩的赞美之情。

（3）人们看到小女孩要乞丐吃她给的食物那一幕的表现，体现出人们________。

（4）第10自然段是作者的________ 

，是赞美小女孩________。

（5）读第11自然段可以体会到________。

（6）请认真体会《善良是美丽的》这篇文章，按要求将下列句子补充完整。

（横线上所填写的句子不能重复）

①善良是________的，我们应该________。

②善良是________的，我会________。

10.（30分）作文。

请以“真情”为话题写一篇文章，题目自拟，角度自选，写出自己的真情实感。

参考答案

答案：

1-1、

考点：

2-1、

解析：

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

6-6、

6-7、

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

9-6、

10-1、