义乌教育研修院浙江机电技师学院Word下载.docx

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义乌中学

朱恒元

yw20171007

基于赏识教育理念的初中教育教学实践研究

江东中学

陈文民

yw20171008

让老师拥有幸福感——农村小学教师队伍激励管理实践研究

田心小学

王永平

yw20171009

以“淘淘小主播”为载体促进幼儿语言发展的研究

稠州幼儿园

毛茹芬

yw20171010

幼儿快乐足球游戏活动园本课程的实践研究

稠城中心幼儿园

蒋笑江

yw20171011

以商贸名城为模型创建“丫丫商贸长廊”的实践研究

宾王幼儿园

余巧娟

yw20171012

幼儿园美术活动中材料创新运用的实践研究

实验幼儿园

骆惠仙

yw20171013

基于校本研训的课例演绎推进园本课程建设的研究

稠城二幼

吴佳

yw20171014

呢喃声里嬉童谣——农村幼儿园童谣游戏园本课程构建研究

佛堂合作幼儿园

金文兰

yw20171015

基于主题教学的“语文+”统整课程研究

佛堂三小

宋美香

yw20171016

农村小学师生书法素养提升的实践与研究

下骆宅小学

蒋迎春

yw20171017

小学“双课堂”环境下有效教学策略的实践研究

保联小学

杜建芳

yw20171018

小学生数学阅读能力培养的实践研究

稠城第三小学

包凤花

yw20171019

非暴力沟通技巧促进亲子品质沟通的实践研究

稠江一小

陈永正

yw20171020

小学数学“数与代数”领域运算定律教学的实践与思考

东洲小学

方健伟

yw20171021

基于培养学生兴趣和习惯的游戏教学设计研究

湖门小学

丁肖忠

yw20171022

基于核心素养的小学数学计算有效教学策略研究

黄山小学

陈洪钱

yw20171023

小学生动漫画作业评价策略的实践研究

黄杨梅小学

王勤玲

yw20171024

以“反刍式”校本研修为载体促进教师专业发展的实践研究

毛店小学

朱国建

yw20171025

拨浪鼓文化背景下小学拓展性课程建设的实践研究

廿三里一小

朱祖勇

yw20171026

小学与初中文言文教学衔接研究

群星外国语学校

王晨福

yw20171027

农村小学构建尚美课程群落体系的研究

尚经小学

骆文芸

yw20171028

发现式习作课程：

小学微型作文教学的实践研究

实验小学教育集团

洪岳

yw20171029

乡村少年农学院“习劳感恩”课程群建设的实践研究

苏溪二小

丁少剑

yw20171030

基于“四学·

简约”课堂的学生评价策略的研究

苏溪四小

楼忠财

yw20171031

农村小学依托剪纸艺术创建校园特色文化的实践研究

塘李小学

傅建华

yw20171032

基于核心素养构建小学语文合作学习的实践研究

五爱小学

盛秀斌

yw20171033

小学创客型教师成长的个案研究

绣湖小学教育集团

周建林

yw20171034

以绘本为载体构建“仁爱校园”的实践研究

塔山小学

宋建军

yw20171035

核心素养背景下建构儿童阅读与教育戏剧融合课程的研究

浙师大附小

朱华英

yw20171036

儿童电影课程开发与实践研究

宗泽小学

叶立新

yw20171037

城镇初中综合实践活动课程资源的校本开发研究

稠州中学教育集团

余雪光

yw20171038

基于学生“心理原点”的科学思维力培养实践研究

宾王中学

包福兴

yw20171039

“345自助课堂”理念引领下的拓展性课程建设的实践研究

廿三里初中

陈建新

yw20171040

基于互助研修的青年教师教学设计与反思能力提升的实践研究

佛堂镇中

黄春燕

yw20171041

农村中学青年教师的培养与成长的实践探究

望道中学

金小东

yw20171042

中职学校“选择性”课程改革的实施路径研究——以义乌市国际商贸学校“选择性”课改为例

国际商贸学校

任伟跃

yw20171043

基于核心素养的初中英语教学思维品质培养的实践与研究

教育研修院

赵一庆

yw20171044

基于区域经济发展的跨境电商人才培养模式研究

省机电技师学院

刘建华

yw20171045

新高考背景下高中物理作业分层设计的实践研究

骆文洲

yw20171046

新课程背景下物理创新实验室建设的研究

陈军

yw20171047

基于高中生思辨读写的批判性思维能力培养的策略研究

义乌二中

杨志民

yw20171048

高中化学教学生活化的实践研究

陈向明

yw20171049

高中生涯规划教育与心理健康教育资源整合的研究

义亭中学

陶丽萍

yw20171050

校企一体化办学下施行现代学徒制的实践研究

俞江浦

附件2

2017年义乌市级教育科学规划一般课题立项目录

yw20172001

幼儿心理行为问题矫正的个案研究

冯秀雅

yw20172002

打破班界，快乐早操——基于中大班混龄早操编排的实践研究

绣湖幼儿园

于巧红

yw20172003

小区域大智慧——大班区域游戏中教师适宜指导策略的实践研究

吴丽萍

yw20172004

基于“赤子特色”文化背景下合理运用本土资源的实践研究

赤岸镇中心幼儿园

吴青娟

yw20172005

依托“小剧场”对幼儿进行感恩教育的实践研究

王文华

yw20172006

在区域活动中提高幼儿与同伴交流表述能力的实践研究

姜聪

yw20172007

使用“学习故事”推助小班区域活动开展的行动研究

陈菁霞

yw20172008

以科学小实验为视角促进幼儿科学探究能力发展的实践研究

稠江中心幼儿园

张星星

yw20172009

基于“一期一班一绘本”的模式对幼儿精读趣读的实践研究

国贸幼儿园

许浣琪

yw20172010

幼儿园大班美术活动生活化与游戏化的实践与研究

刘海燕

yw20172011

中班幼儿任性行为的教育干预实践与研究

东洲二幼

胡晓青

yw20172012

探索家园合作促进幼儿全面发展的实践研究

陈竞

yw20172013

交互式白板技术与幼儿园美术教学的整合实践研究

城西中心幼儿园

干燕燕

yw20172014

以“胜利成长路”成长实践手册为载体，培养幼儿独立能力的实践研究

胜利幼儿园

傅慧平

yw20172015

折纸活动与幼儿能力发展的关系研究

江东中心幼儿园

吴汝

yw20172016

以“祖辈社团”为载体，促进祖孙情的实践研究

大陈镇中心幼儿园

余隽隽

yw20172017

绘本阅读与纸艺整合促进幼儿创新潜能的开发与研究

龚娅玲

yw20172018

有效利用本土文化资源，开展社会实践课程研究

楼娇青

yw20172019

以民间体育游戏为载体，开展户外晨间混龄活动的实践研究

佛堂镇幼儿园

朱咏梅

yw20172020

幼儿园剪纸活动中进行创新教学的研究

骆榴芳

yw20172021

幼儿文明礼仪培养的实践研究

稠江街道成才幼儿园

陈姣

yw20172022

幼儿生活习惯养成的研究

万商华府幼儿园

徐丹

yw20172023

在语言活动中渗透创意美术教育的实践与研究

福田小天鹅幼儿园

陈跃娟

yw20172024

幼儿游戏活动中渗透礼仪教育的策略研究

新科花园幼儿园

陈庆萍

yw20172025

运用语言课例研究促进幼儿教师专业成长的实践研究

稠江街道新世纪幼儿园

夏芳

yw20172026

阳光体育课程引领下幼儿园足球游戏活动的实践探究

廿三里中心幼儿园

王丹君

yw20172027

以区域活动为契机，培养中班幼儿自主能动性的研究

杨蕾

yw20172028

小学语文教学中学生体验式学习的研究

经济开发区学校

何向华

yw20172029

基于国际理解教育下多元融合的实践与研究

王幽

yw20172030

“互联网+”小学英语“线上线下”多元交互模式初探

吴卫英

yw20172031

小学毕业班语文前置作业有效性的调查及策略研究

浙师大附属实验学校

金欣欣

yw20172032

小学高段数学“图形与几何”前置作业有效设计与应用的探究

陈舒舒

yw20172033

小学校园足球文化氛围营造的研究

黄小飞

yw20172034

农村小学高段科学实验教学有效性研究

佛堂三