尔雅音乐鉴赏期末考试新版Word下载.docx

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我的答案:

D

2

在《第二钢琴协奏曲》中使用了明显的强烈的强弱对比手法的演奏家是:

()

(1.0分)

拉赫玛尼诺夫

里赫特

卡钦

科特

C

3

一个作品能得到大众一致的评价的心理学原因在于:

权威引导性

社会趋同性

从众心理

主体间性

4

肖斯塔科维奇的《第七交响曲》是在以下哪一场战役的背景下完成的:

卫国战争

莫斯科战役

斯大林格勒保卫战

列宁格勒保卫战

5

人与人之间活动的共同的审美规律被称为:

主观偏好

社会共识

主观个性

6

音乐人的生活态度通俗上来讲是要求音乐人将音乐看成是:

结果的艺术

瞬时的艺术

永恒的艺术

过程的艺术

7

在演奏的过程中,我们要十分注意关注下列哪一项的变化:

全景结构

远景结构

中景结构

近景结构

8

格里埃尔是下列哪一个国家的伟大作曲家:

奥地利

苏联

芬兰

英国

B

9

我们在创作音乐进行结构布局时,要注意骨干因的哪一项进度:

0.0 

一度进行

二度进行

三度进行

四度进行

10

声音的哪个属性不能引起我们的联觉:

音高与音强

速度与节奏

发音速度

音长与音短

11

在中国古代音乐史中,有关“和”的三个阶段论,下列哪一项不属于这三个阶段:

中和

平和

淡和

谐和

12

下列哪一项是我们认识、理解音乐作品的目的:

获得理性知识

获得感受

提高演奏技能

提高欣赏水品

13

下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飞舞》八度版:

王羽佳

朗朗

李斯特

齐夫拉

14

一般说来,演奏家的职能不包括:

了解作曲家原作意图

揭示和传达作曲家的意图

绝对地忠于原作

添加个性阐释

15

下列哪一项不是我们在创作音乐时遵循的基本准则:

新颖

独创性

有个性

忠于原作

16

下列哪一项是构成乐感的主要因素:

听觉

联觉

天赋

习惯

17

莫扎特的《laudatedominum》特别强调出了下列哪一种属性的美感:

节奏

和声

旋律

结构

18

创新活动以及我们创新性培养的内在心理依据是:

顺从规律

求异规律

期待规律

趋同规律

19

在所有《第二钢琴协奏曲》的演奏家中,下列哪一位的演奏是其巅峰和极限:

20

“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项:

传统

权威

教师

作曲家的内心效果

21

下列哪一项是我们探究音乐作品内容的最终意义:

满足教学要求

满足兴趣

强化和丰富个人综合音乐审美体验

22

《UAXUCTUM》的作者歇尔西是下列哪一国家伟大的作曲家:

法国

意大利

23

求异心理使人的心理产生下列哪一项期待:

个性

变化性

共性

与众不同性

24

以下关于“原作”的理解正确的是:

作曲家记下的乐谱

作曲家本人的演奏

作曲家的意向性对象

作曲家第一次发表的曲子

25

伟大的演奏家与普通的演奏家之间最大的差别点往往在于下列哪一项:

层次衔接

总体布局

细节

26

排除时间因素,我们可以通过下列哪一种途径使评价标准内化:

强刺激

大量的接触

亲身试验

感觉经验

A

27

声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的:

音量

音强

音长

28

根据联觉对应关系,悲伤的音乐情感传递应不在形式上表现为:

低音

明亮

缓慢

暗淡

29

审美偏好是依据下列哪一项为标准:

客观事物

主观集体

客观集体

主观个人

30

下列哪一项表述不属于推动音乐作品的力量:

大量音响凑集

阻碍期待

提高音量

加强张力

31

肖邦是19世纪时期最伟大的作曲家,它也是下列哪一种音乐类型的代表:

现实主义

激进主义

浪漫主义

革命主义

32

在音乐的评论过程中我们首先要通过下列哪一种途径建立评价标准:

记忆

经验总结

引导

理论学习

33

我们在创作音乐进行结构布局时,要注意框架的哪项度的支撑:

一度

二度

三度

四度

34

下列哪一项是音乐所能表现出来的:

长相

法律

悲伤

颜色

35

下列哪一项不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老师的作品:

《红珊瑚》

《刘三姐》

《年轻的朋友来相会》

《社长的女儿》

36

通过联觉习惯感知的音乐会通过哪一机制唤起听众更强烈的感受:

以往类似的经验

听众的听觉

听众的思想活动

听众的情绪反应

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