预防地震演练活动方案Word下载.doc
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（3）紧急集合演练
2、对象：
全校师生
3、时间：
2013年5月27日下午。
四、演练准备
1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
五、演练要求
1、分工明确、责任到人。
2、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
3、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
4、按规定线路疏散，不得串线。
六、组织机构
总指挥：
刘朝鹏
副总指挥：
赵东峰常海建吕明鹤
现场总指挥：
丁海燕王彦龙刘辉
参加对象:
全体师生
宣传摄像：
王娟王艳丽任海青
联络：
孟淑芬
计时：
谢石宾
信号员：
杨瑞卿
播音:
团委（播音室）
疏散引导组：
北教学楼东楼梯：
姚玉安北教学楼西楼梯：
张书伟
行政楼北楼梯：
郭占成行政楼东楼梯：
朱金剑
实验楼：
任安综合楼、实训基地：
尚宝岗
操场指挥：
任建武莫富杰
七、工作职责：
演练要有组织、有计划的开展。
班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，更要防止在演练中发生意外事故。
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，拥挤路口、疏散路线每个拐弯处等，做到在岗在职，合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
2、全体师生要严肃认真，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。
3、当发生意外事故时，要及时作出处理。
4、集合后班主任及时清点本班人数，然后向总指挥报告。
八、工作要求：
1、“地震警报”发出后，指导学生进行室内紧急避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
2“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”（学校操场）。
3班主任自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
九、演练程序
（一）启动程序：
（广播）各位老师，同学们，卢氏中专防震疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
请班主任重申演练程序和演练要求。
（5分钟）
（二）教室内应急避震演练
1、广播响起：
“防震应急疏散演练开始，现在地震来袭，紧急避险”，信号员发出“地震警报”信号（连续报警声），。
2、听到信号后，上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要惊慌”，并指挥学生进行紧急避险。
演练时间为1分钟。
3、师生避险要求：
保持镇静，头脑清醒；
就近躲避在课桌旁、实验台、床下或承重墙的墙根、墙角；
尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积；
额头枕在大腿上，用双手或其它柔软物品等保护好头部；
视情况就近关闭火源、电源等。
4、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（口令）。
5、广播响起：
地震暂停，全体师生立即疏散。
同时，疏散警报信号（哨声）响起，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
（三）紧急疏散演练
1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
具体办法：
各班两路纵队，班主任在前带队。
教职工迅速撤出各教室、实训室和办公室。
2、疏散要求：
沉着冷静，服从指挥；
不拥挤，不起哄：
不弯腰拾物，不逆流而行；
在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸。
当发现前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；
当自己摔倒时，应尽快爬起；
当被踩踏时，要双手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。
3、疏散引导组在第一时间赶到指定位置（楼梯口、转角处等）引导疏散，指挥学生保持秩序。
控制速度，逐次疏散。
同时视实际情况可喊“大家注意脚下，防止滑倒；
保持秩序，不要拥挤；
注意保护头部，小心坠物；
不要向回跑、不要捡东西”等提示语。
帮助有困难的人员疏散。
待学生疏散完毕后，方可撤离。
4、演练各班撤离方法：
各班在老师的带领下直接上操场，避免混乱；
各班必须按照疏散顺序严格执行；
全部疏散到操场（成出操队形）后蹲下。
5、各班班主任向现场指挥汇报班级情况及人数。
6、结束演练。
十、演练总结
1、请总指挥总结讲话并宣布演练结束。
2、总结反思。
（各班总结以书面形式上交）
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