初二政史地教科版八年级下册思想品德期末总复习资料共58页Word文档格式.docx

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4、生物多样性的重要性（意义或作用）：

①生物多样性具有很高的价值，最为宝贵的是：

它是大自然造就的基因资源库；

②生物多样性是生命支持系统最重要的组成部分，维持着自然界生态系统的平衡，是人类生存和可持续发展必不可少的基础；

③生物多样性的减少，必将恶化人类的生存环境，限制人类生存发展的机会，甚至严重威胁人类的生存与发展。

5、怎样对待自然资源？

①我们应该认识自然资源对人类生存的重要性和必要性；

②热爱自然，保护自然资源，同自然和平谐相处，共建美好的地球家园。

6、自然环境由哪些物质构成？

包括哪些因素？

它对人的生存有什么重要意义？

构成物质：

自然环境由阳光、空气、水、生物、岩石、矿物、土壤、气候等构成。

包括因素：

地质环境、水环境、生态环境、大气环境、空间环境等。

意义：

自然环境是人类赖以生存的物质基础，它不仅提供了生物生存的三个必要条件——适宜的温度、液态水和氧气，而且为人类的工农业生产提供了原料和能源，为人类的衣、食、住、行等生活需要提供了物质保证。

人类在自然环境中生存，并从中获取各种自然资源，以维持自己的生存和发展，因此，环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。

7、自然环境中各种生物间的关系

在自然环境中，各种生物之间形成了相互作用、相互依存的食物链关系，并保持整个生态系统的平衡。

8、人类与大自然是怎样的关系？

①人类是在自然环境中生存，并从中获取各种自然资源，以维持自己的生存和发展的。

因此，环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。

②人类是大自然的产物，是大自然的一部分。

③人类与大自然通过食物链紧紧地联系在一起，因此，人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命。

9、人类如何善待大自然？

①人类是大自然的产物，是大自然的一部分，人类应该珍惜大自然，尊重大自然的一切生命；

②保护大自然，不破坏大自然，做大自然的朋友，与大自然和谐相处；

③采取积极措施，预防和减和对大自然的破坏，合理利用自然资源，保护生态系统。

10、人类与自然环境中食物链的关系

人类与大自然通过食物链紧紧地联系在一起。

人，作为地球上的一种生物，本来应置身于食物链中。

人的食物主要来自植物和动物，而动植物从自然环境中获取营养。

如果人类不珍惜大自然，过度地开采利用大自然，就会打破食物链的平衡状态，从而造成人和大自然的不和谐，给人类带来严重危害。

第二课哭泣的自然

1、为什么自然在哭泣？

（自然资源日趋枯竭的表现）

由于人类的过度消耗，自然资源日趋枯竭，环境日益恶化，表现在：

物种减少、土地荒漠化、水资源短缺、能源匮乏等。

因此人类的大自然母亲在哭泣，人类的大自然朋友在哭泣。

2、生物物种减少的原因、产生的危害、如何保护野生动物？

原因：

由于人类的乱砍滥伐乱捕和环境污染，全世界的物种正以每天几十种的速度消失。

同时，一个物种灭绝后应永不再生，由于食物链的作用，地球上每消失一个物种，往往就有10至30种依附于这个物种的其他物种也随之消失。

危害：

生物多样性的减少，必将恶化人类的生存环境，限制人类生存发展的机会，甚至严重威胁人类的生存与发展。

如何保护：

①珍惜大自然，尊重大自然的一切生命，与大自然和谐相处；

②依法打击、制止乱捕滥杀野生动物的行为；

③加强宣传，提高公民意识；

④植树造林，保护环境，给生物一个适宜的生存空间和环境，维护生态平衡。

3、土地荒漠化的原因是什么？

导致土地荒漠化的人为活动主要有哪些？

土地荒漠化带来什么后果（危害）？

如何解决土地荒漠化？

原因：

土地是万物之母，导致土地荒漠化的原因有①人类原因：

由于各种因素的影响，特别是人类活动的影响，如对森林的过度砍伐，对草原的过度放牧、过度开垦等，破坏了当地及周围地区的生态平衡；

②、自然原因：

气候干旱、水资源短缺。

导致荒漠化的人为活动：

①不合理的耕种或过度耕种；

②不合理的放牧或过度放牧；

③在降水不足以供应农作物生长需求的地方把牧区改为耕地；

④在树木生长不易的地区砍伐树木。

后果或危害：

①沙尘暴是土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难；

②耕地减少；

③水土流失严重；

④人类居住条件恶劣。

采取的措施：

①保护好现有植物，禁止乱垦滥伐；

②退耕还林、还草；

③造林种草；

④合理放牧，定期轮牧。

4、水资源短缺的原因、产生的后果、解决办法。

由于人类的过度消耗和环境污染，地球上的淡水越来越少。

后果：

在21世纪，淡水正在成为一种稀缺的资源，淡水资源危机可能是人类以后面临的最大的生存危机。

我国是一个水资源紧缺的国家。

解决办法：

①节约用水；

②防止并治理水污染；

③发展节水技术，提高水资源利用率；

④植树造林，涵养水源；

⑤修建水库或跨流域调水工程。

5、能源匮乏的原因、产生的后果

不合理开发和利用；

人口过多，过度消耗。

阻碍经济和社会的发展；

影响可持续发展。

6、环境问题及其表现

⑴环境问题：

主要是指环境污染和生态环境的破坏。

⑵环境问题的主要表现：

①水土流失严重；

②沙漠化迅速扩展；

③草原退化加剧；

④森林资源锐减；

⑤生物物种加速灭绝；

⑥地下水水位下降；

⑦水体污染加重；

⑧固体废弃物存放量过大，垃圾包围城市；

⑨环境污染向农村蔓延等。

7、土壤污染的原因及危害

土地是地球陆地上的万物之母。

但是，人类大量地使用化肥、农药，日常生活和工业生产产生的废水、废渣和垃圾越来越多，土壤污染的现象也越来越严重。

土壤污染不仅严重损害农作物的生长，也直接或间接地损害人类和其他生物的健康。

8、大气污染的原因及危害

由于人类生知和生产中使用煤炭、石油等能源的不断增加，工厂、居民区和汽车等越来越多的废气排放到空气中，大气污染越来越严重。

危害：

大气污染不仅会严重影响地求上各种生物的生存，也严重损害着人类的健康。

9、造成我国环境问题的主要原因

造成我国环境问题的因素是多方面的。

⑴来自人口的压力，构成了对中国生态环境的最大威胁，人们迫于生存，毁林开荒、围湖造田、乱采滥伐、破坏植被等；

⑵中国的工业化起步晚、起点低，而且面临快速发展的形势，容易使人们只注重眼前利益而忽视长远利益，注重经济而忽视生态，以损害环境为代价换取经注的一时繁荣。

第三课做大自然的朋友

1、人类该如何面对大自然的哭泣？

（人类为什么要实施可持续发展战略，控制人口增长？

）（面对严峻的人口、资源、环境形势，人类唯一的选择是什么？

）

地球上的资源是有限的，而人类的过度消耗及人口的不断膨胀、自然环境被破坏，使得自然已经很难满足人类的需要，环境已经不能适应人类的生存。

因此，人类惟一的选择是：

实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。

2、什么是可持续发展战略？

我国为什么要实施可持续发展战略？

可持续发展就是既满足于当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求能力的发展。

我国实施可持续发展战略的原因：

中国正处在社会主义初级阶段，面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可持续发展战略，支持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学观，正确处理好人口、资源、环境之间的关系。

只有这样，才能使我国可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率提高，才能促进人与自然的协调，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展的道路。

为了子子孙孙都能够生存和发展，我们对资源的开发和利用就得留有余地，不能竭泽而渔。

这是可持续发展思想的要义之一。

3、可持续发展战略的原求及可持续发展的原则

要求：

人类在选择生活方式时，要充分尊重自然，不得超越自然的承受能力。

原则：

建立一个可持续性发展的社会；

尊重和保护生活社区；

发送人类生活质量；

保护地球的生命力和多样性；

维持在地球的承载能力之内；

改变个人的态度和生活习惯；

使公民团体能够关心自己的环境；

建立协调发展与保护的国家网络；

创建全球性联盟。

4、面对严峻的人口、资源、环境形势，我国采取的措施

制定了计划生育的基本国策，保护环境的基本国策，实施了可持续发展战略。

5、中学生保护环境的责任

我们不仅应该亲近自然，感激自然，更应该以实际行动保护自然，保护环境，遵守一定的规范。

节约资源、保护自然、保护环境，是人类应该首先学会遵守的规范。

6、中学生如何以实际行动保护环境，保护自然？

我们可以从身边的小事做起，树立环保意识，保护我们的家园。

⑴在校园里，我们可以通过积极参与创建“绿色校园”活动，为参与和开展更为广泛的环保行动做好必要的知识储备；

⑵在家庭和社区周围，做一些我们可以身体力行的活动，如：

种植花草树木、搞好环境卫生、营造优美的生活环境等，保护鸟类、节约用水、回收废旧电池、不使用一次性筷子、宣传环保知识等；

⑶参与并推动社区环境保护，关注并积极投身到保护环境的行动中去，从而带动更多的人参与到保护环境的行动之中。

7、植树造林对环境保护的作用

植树造林对环境保护有多种作用，它是防止环境污染的一项重要措施。

森林可以调节和改善小区域的气候，净化空倔，防止粉尘扩散和迁移，净化污水，减弱噪声，吸收放射性物质，减少细菌和美化环境。

第二单元公共利益

第四课共同的需要

1、我们身边的公共利益及作用

我们身边的公共利益主要有：

①公共场所与公共设施；

②公共服务（公共卫生事业、公共教育）。

作用：

①各种公共场所与基础性公共设施，为我们的正常生活与交往提供了基本的物质条件；

建设公共设施的主要目的是为了直接造福于人民，为我们的生活提供便利。

②公共服务。

如公共卫生事业是控制人口数量、提高人口质量的卫生技术保证（公共卫生事业的作用）；

公共教育是涉及千家万户的公共事业，它对于提升人口素质、改善人们的生活质量和生命质量具有深远的意义（公共教育是作用）。

2、公共场所的含义：

公共场所是人们交往互动的公共生活空间，它不属于某个特定的人或者集团，大家都可以出入，停留和使用。

如：

博物馆、商场、公园、影剧院、车站、码头、展览会、贸易集市、超市等。

3、公共设施

⑴含义：

由行政机关或其特许的公务设置或管理以供公众使用的设施。

包括：

公共汽车、公路、电线、光缆以及农田水利等。

⑵目的：

⑶政府是公共设施的主要提供者和管理者

4、党和国家十分重视教育的原因是什么？

（发展教育事业的重要性体现在哪些方面？

⑴公共教育是涉及千家万户的公共事业，它对于提升人口素质、改善人们的生活质量和生命质量具有深远的意义。

⑵当今国际竞争归根到底是教育和人才的竞争，发展教育事业，有利于贯彻落实科教兴国和人才强国战略，促进科学技术进步，有利于提高全民族的科学文化素质和思想道德素质，培养更多的高素质劳动者和合格人才，从而推动国家的发展。

⑶教育关系到子孔后代，涉及千家万户，发展教育事业，能使每个人都接受教育，丰富完善自我，享受现代文明成果，获得良好的就业机会和发展空间。

5、正确认识破坏公共设施的行为

⑴破坏公共设施的行为是不道德的，它既要受到道德的遣责，也要受到法律的追究。

因为公共设施是由行