bma教务管理系统分析与设计本科毕业设计Word文档格式.docx

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2013年

MBA教务管理系统分析与设计

西安理工大学管工系信管专业中国西安710048

摘要

MBA教务管理系统的分析与设计是学校MBA教务管理信息化建设的理论基础,它为提高教务管理部门的工作效率,对于开发学校MBA教务管理系统具有一定的理论意义和实现价值。

本文以西安理工大学MBA教务管理为背景,对国内外部分高校信息化建设进行调查探究,结合大学MBA教务管理的现行情况,采用结构化系统分析的方法,对学校实施教务管理系统的必要性和可行性进行了分析,然后详细阐述了教务管理系统的需求分析,包括教学计划管理,教师管理,学生学籍管理,学生成绩管理,网上选课等方面的需求分析,并对学校教务管理各个模块的业务流程进行了相关的研究和绘制,并对教务管理系统各模块的数据流进行了分析,根据业务流程及数据流图,做出了教务系统各模块的结构图和系统总体架构功能图。

同时,在此基础上分析了系统所涉及的各个实体数据,绘制了系统数据库的ER模型,对数据库和数据表进行了分析与设计。

最后对系统测试数据,系统开发到系统实施过程涉及的软件平台,开发平台,服务器平台都做了相关说明,系统采用B/S模式,本文对系统运行原理,系统开发所涉及的技术,环境配置都做了较为详细的说明。

本文对高校MBA教务管理系统的运行高效性和功能全面性具有一定的借鉴作用,同时对高校教务管理系统的建设具有一定的指导意义。

关键词:

教务管理系统系统分析与设计网站开发

TheanalysisanddesignoftheMBAeducationmanagementsystem

Xi’an 

University 

of 

Technology, 

Management 

Science 

and 

Engineering

depart,Informationmanagement 

Information 

system,

2009 

levels, 

Xi’an, 

China, 

710048

Abstract

TheanalysisanddesignoftheMBAeducationmanagementsystemisthetheoreticalbasisoftheschool’sinformationconstruction.Itcanraiseworkingefficiencyoftheeducationaladministrationdepartments.Andithastheoreticalsignificanceandpracticalvalueforthedevelopoftheschool’sMBAeducationmanagementsystem.

Inthispaper,wetakeadetailedlookattheinformationconstructionofschoolsbothinChinaandabroad,onthebasisofthexi’anuniversityoftechnology’sMBAeducationmanagementsystem.Firstly,basedonschool’sMBAeducationmanagementactualsituation,wediscussthenecessityandfeasibilityofestablishingeducationmanagementsysteminschoolusingthestructureddesignmethod.Secondly,weelaboratetherequirementsanalysisoftheeducationmanagementsystem,includingtheinstructionaldesignmanagement,teachersmanagement,studentinformationmanagement,studentachievementmanagementandthecourse-choosing

Onlineanalysisandsoon.Besides,westudythebusinessprocessandanalysethedatastreamofallmodulesineducationmanagementsystem.Meanwhile,welistalltheentitydatathatrelatedtothesystemanddrawtheERmodelofthedatabase.wetestthesystemandmakesomeexplanations,developmentplatformandserverplatform.

Keywords:

Theeducationaladministrationmanagementsystem

SystemanalysisanddesignWebsitedevelopment

1绪论

1.1论文研究的背景和意义

从91年国内9所高校开始正式招收MBA到2013年的上百所至今已走过22个春秋。

MBA学位为培养一种注重复合型、综合型人才培养,能力培养重于知识传授提供了良好的平台。

随着国家对MBA教学的重视以及政策的鼓励,MBA成为了现代越来越多管理者最求能力提高的“必修课”,同时MBA也成为了衡量一所学校教学质量,综合水平越来越重要的指标之一。

西安理工大学MBA项目始终把提高教育质量放在首要位置,注重对MBA学员综合能力的培养。

为加强MBA教育的管理工作,学校在体制构建、组织机构设置、管理人员配备、教学管理、设施建设、师资培训以及经费使用等方面均给予政策倾斜和大力支持。

在学校重点扶持和发展下,在学院优越的教学条件、雄厚的教学力量的支撑下,MBA教育的培养质量逐渐提高,得到了社会的广泛认可。

然而,没有完善的MBA教务管理系统无形中增加了学校教学负担,也给MBA学员带来了诸多不便,这样不利于学校MBA教学的发展管理,所以完善的MBA教学系统是促进学校MBA教学发展,优化教学管理任务的必要工具和手段。

本毕业设计正是基于这样的目的,对学校MBA教学进行了深入的研究,综合教学要求,完成MBA教务管理系统的分析与设计。

1.2论文研究的内容

通过实地调研学校MBA教学方式,了解MBA学员对教学需求,搜集国内外MBA发展状况以以及教学模式等资料,根据学校MBA教学目的和发展战略,确定信息系统的发展战略并对系统的需求做出分析和预测。

运用结构化系统分析方法,根据MBA研结果确定学校MBA教务管理系统逻辑模型。

再根据MBA教务管理逻辑运行模式设计MBA教务管理信息系统的完整物理架构,利用网站开发技术(如Jsp等)和数据库技术,完成后台数据处理以及数据库的设计,并实现搭建系统服务器(如tomcat等)完成系统的部署及实施,完成系统整体测试,消除系统错误隐患。

系统运行以及对进行维护。

1.3国外研究现状

早在20世纪90年代初期,伴随着信息通讯技术的迅速发展和广泛应用,1993年,美国政策“国家信息基础设施”(NII)报告的就提出了教育信息化问题,并将之作为美国教育改革的一个基本方向和突破点。

正是在这种社会背景下,教育信息化逐渐成为美国,甚至世界各国教育改革与发展的一个焦点。

教学信息化问题被许多美国高校当作是信息化建设的重点发展项目。

“教学信息化”,主要是指在高校的教学过程中,改革教学观念、运用系统化的教学设计方法,充分利用信息通讯技术来实现教学组织形式的多样化、教学内容的电子化、教学方法和教学手段的信息化,从而拓展师生之间信息交流的渠道,提高教学效率,扩大教学范围的改革过程。

研究表明,目前美国高校教学信息化的建设主要集中在在传统教学过程中使用信息技术工具和手段,在线教学,信息技能培训和教学信息化政策的制订等方面。

对于学校教务管理,一般采用面向全局的综合教务管理系统,更确切的说是综合信息系统,通过对学生信息,教学信息等数据进行了综合管理,对学校事务的各个环节进行统筹考虑,形成以提高学校教学管理效率,方便学生学习生活的综合信息系统,他强调校园网各系统间数据的流通。

犹如国内部分高校实行的校园一卡通,应用面非常广,学生凭一卡通可以走遍校园的每个角落,可以凭一卡通进入相应的建筑、借阅图书、电子注册、吃看消费等。

1.4国内研究现状

高校信息化是高等教育现代化的需要。

随着科学技术的不断发展,信息技术将引发高等教育的巨大变革,高等学校要真正步入经济、社会发展的中心舞台,发挥“新世界经济发展火车头”的作用,就必须加快构筑与现代化教育相适应的信息化体系,确保教学、科研和社会服务三大功能的有效发挥,这是高校改革和发展的一项紧迫的战略任务,也是高等教育现代化的必然选择。

《关于国民经济和社会发展第十个“五年计划”纲要的报告》中就提到要“推进教育领域的信息化进程”和“提高教育现代化、信息化水平”。

教育信息化是教育现代化实现过程中的重要内容,是实现教育现代化的重要步骤;

没有教育的信息化,就不可能实现高等教育的现代化。

高等教育信息化是知识经济时代高等教育现代化的必然趋向,必将极大地促进高等教育现代化的进程。

近年来,随着我国计算机的发展,信息化建设有了很大提高,政府,企业,高校都开始了自己的信息化建设,都开始建设自己的信息化网络平台,但是,由于我国信息化建设起步较晚,部分人对信息化管理的认识不足,致使一些信息化建设浪费严重,而且效果并不明显,系统适用性差,用户体验较差,功能单一。

对于高校目前在我国的高校信息化建设的迫切需求,也促使了教务管理系统软件不断推出,主要有高校独立开发,高校和专业软件公司合作开发以及一些软件开发经验比较丰富或有一定教育背景的软件公司开发的。

大部分软件都是依托校园网,采用C/S结构模式,体现学分制管理思想,结合各学校实际教务情况,并在不同细节方面增加特色优势。

各教务软件在功能的划分上二十大同小异,主要包括学籍管理、教学计划管理、成绩管理、排课管理、选课管理等模块。

其中各教务系统提供商中正方软件股份有限公司的现代教学管理信息系统在用户体验,业务流程中都显示了他的不凡魅力,同时也被一些高校所接受,现如今国内用户已经超过了800所高校。

2理论和技术支持

2.1web程序工作原理

本次开发成绩管理系统采用现在较为普遍的B/S体系结构。

主要原理是运行在服务器端的Web应用,程序根据用户的请求在服务器端进行动态处理后,把处理的结果以HTML文件格式返回给客户端,其实现的原理如下图2-1所示

2.2Jsp工作原理

JSP所有的程序都是在服务器端运行的,服务器端收到用户通过浏览器提交的请求,经过一定处理后再以HTML的形式返回给客户端,客户端得到的只是在浏览器中看到的静态网页。

服务器上的JSP程序负责处理客户端的请求,其程序代码对于客户端来说是不可见的。

JSP和客户端的交互是通过HTTP协议实现的,这个过程主要分为以下4个步骤:

(1)客户端和服务器建立连接

(2)客户端发送请求

(3)服务器发出响应

(4)关闭连接

当第一次运行一个JSP页面时,JSP引擎要完成以下操作:

(1)将JSP文件翻译成Servlet文件,是Java应

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