养成正直好习惯(少先队)Word文档下载推荐.doc

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1.知道正直的人要公正、坦率、敢于坚持正义，主持公道，敢于说真话。

2．做到在日常生活中，能坚持正确的言行，坦率地对不良现象提出批评。

活动过程：

一、谈话导入、引出课题

同学们，你们谁看过电视剧《包青天》？

谁知道为什么人们称包拯为包青天？

小结：

包公是一个正直的人，无论是对亲人、还是对别人都是一视同仁，坦率公正，不徇私情。

他的事迹从古至今，在我国民间广为流传。

包公在人们的心中已经成为正直的化身。

今天我们学习：

学做为人正直的好队员

（板书课题）

二、结合事例、讲明观点

1．请听课文故事《包公》

提问：

你最佩服包公的哪些做法，为什么？

像包公这样，公正、坦率，敢于坚持正义，主持公道，敢于说真话就是为人正直。

为什么包公的事例能流传至今？

人民世世代代都传颂他的的事迹，以此为美，并且崇尚这种美德。

所以说这是中华民族的传统美德。

板书：

中华民族的传统美德

2．历史上的包公是这样，在如今，我们共产党人中也有很多这样的令人敬佩的正直的人。

下边请听老一辈革命家朱德的故事。

朱德这样做有什么好处？

听了故事后你有什么想法？

朱德是我们老一辈无产阶级革命家的代表，正是由于他们一身正气，无私无畏，敢于坚持真理，勇于斗争，最终使正义战胜了邪恶。

敢于坚持真理勇于斗争

三、联系实际深化认识

1．其实，像这样的人是很多的，谁能把自己收集的资料，读给大家听。

社会的进步与繁荣离不开那些正直的人们，我们要以他们为榜样，做一个正直的人。

2．不管是包公、还是朱德，我们都感到为人正直是不容易做到的。

你说对吗？

3．正直是个人的品质，每个人都应该具有这种正直的品格。

请同学们听一段故事《五美元买来的楼》谈谈你的想法。

4．在我们少年儿童中，也有为人正直的问题。

谁能说一说自己在这方面的体会。

新中国的少年儿童，应当以正直无私的人为榜样，继承中华民族的传统美德，向老一辈无产阶级革命家学习，做一个正直的人。

同学之间相处，也要为人正直，敢于坚持公道。

对的就支持，错的就反对。

5．有人说：

“正直的人，总得罪人，会吃亏，不能适应社会，”你对此怎么看？

正直的人，千古流芳，小人、伪君子遗臭万年。

做人就要做正直的人。

四、运用观点辨析练习

同学们通过学习，认识有了很大的提高。

请你运用今天学习的观点，说一说他们应当怎样做。

1．六2班的值周生今天负责查卫生，他们见六1班的清洁区不太干净，给评了“良”。

当查到自己班清洁区时，发现也不太干净，他们意见不一致。

　　有人说：

“当然要评优，谁当值日生都向着自己班。

”

“那不好，咱们给扫干净了再评优。

“也和六1班一样，评良吧。

你同意谁的说法，为什么？

2．中队准备改选，苏文对王小文说：

“咱俩是好朋友，你可要投我一票。

”讨论候选人时，大家提出苏文对工作不负责任，不适合当中队委。

可选举时，王小文发现苏文正盯着自己，他又把手举了起来。

如果你是王小文，你会怎样做？

3．在工厂宿舍区，王奶奶家窗户上的的玻璃被打破了，她正在到处查问是谁打破的。

徐刚和于大明看见是小强打破的，于大明刚想告诉王奶奶，徐刚拉住他说：

“小强的爸爸是厂长，她妈妈又挺厉害，咱们别管这件事了。

你赞成谁的做法，你会对徐刚说些什么？

通过讨论大家懂得，从小就要养成为人正直的作风，这样长大才能在工作中只有无私无畏，敢于坚持真理，勇于斗争，不怕牺牲，才能做到为人正直。

五、结合自身、总结提高

通过今天的学习，你对为人正直有什么想法？

请大胆说一说。

总结：

正直是中华民族的传统美德，也是做人的根本。

无论我们走到哪里，也无论我们遇到什么困难，我们都要牢记：

做一个正直的好队员。