幼儿园国庆节主题活动流程策划Word下载.docx

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  灯谜:

  1、鲸鱼西游(打一城市名)东京

  2、什么动物行也是坐,坐也是坐,睡也是坐(打一动物)青蛙

  3、合力又携手,方能得天下(打一国家名)加拿大

  4、皇上的耳朵(打一字)聋

  5、最长的腿(打一成语)一步登天

  教师:

在上课之前,我们大家先来玩一个小游戏"

猜灯谜"

  1、全班幼儿家长分为两组进行比赛

  2、教师出示灯笼,灯笼放置灯谜(五条灯谜)

  3、开始猜灯谜,猜中最多的一组获胜,并且给该组插上红旗。

  (获胜的一组等一下会有优先选择权利哦!

  二、出示灯笼,与幼儿一起观察欣赏

  1、提问:

刚刚我们猜灯谜,老师手上拿着的是什么?

是什么样的?

  (鼓励幼儿用较完整的语句描述范例灯笼的外观,如灯笼有胖胖的肚子等)

  2、讨论:

你在哪里见到过灯笼?

为什么要挂灯笼?

  指导:

引导幼儿交流已有的关于灯笼的认知经验,激发幼儿为迎接国庆制作灯笼的参与兴趣。

  3、播放ppt,各个地方挂灯笼的图片。

  4、引出国庆节。

  

(1)再过几天,就是我们的国庆节了,你们知道国庆节是几月几号吗?

  

(2)你们想要怎么庆祝国庆节呢?

(自由回答)

  (3)提出挂灯笼的想法,一起张灯结彩庆国庆!

  小结:

  每到喜庆的节日,我们中国人总喜欢挂上红红的灯笼表达自己快乐的心情。

今天我们一起学做红灯笼,欢欢喜喜庆贺祖国妈妈的生日。

  三、给"

祖国妈妈"

庆祝生日,认识灯笼,了解制作步骤。

再过几天就是十月一日国庆节了,我们一起来庆祝祖国妈妈的生日吧。

为祖国妈妈挂上漂亮的灯笼吧!

  1、出示准备好的灯笼(两种),教师分别简单的讲述制作方法。

(期间与幼儿进行互动)

  2、由之前获胜的组优先选择制作哪一款灯笼。

  3、知识点的介绍:

每年10.1是国庆节,是我们祖国的生日;

我们是中国人,在祖国妈妈生日时,送给她礼物--亲手做的灯笼,为祖国妈妈张灯结彩!

  4、在制作灯笼前,我们先一起来奏国歌,升国旗。

  (全体起立,行注目礼)

  四、亲子共同制作灯笼

  1、教师分发灯笼,讲解注意事项;

  2、亲子共同制作灯笼,教师巡回观察;

  3、幼儿作品展示,教师为亲子拍照留念。

  幼儿园国庆节主题活动流程策划2

  1、增进和谐的亲子关系,给家长一次与孩子共同游戏的体验。

  2、知道国庆节的来历,知道国庆节是祖国妈妈的生日;

教育孩子,没有母亲就没有宝宝,让宝宝,感恩父母!

  3、知道节日的习俗,乐于参与节日的活动。

  4、体验节日的快乐氛围。

  1、提前与家长沟通,告知家长活动的时间,请家长自行调节时间,参加我们的活动。

  2、国旗一面、国歌、白纸、彩纸、胶水、彩笔、幼儿用书,剪刀

  活动流程:

  一、介绍本次活动的目的和意义

  大部分家长都没有时间与孩子进行沟通,更没有时间与孩子共同游戏;

有时,我们有时间了,想跟孩子一起创作,但没有合适的创作材料、合适的游戏。

今天我们为大家准备了这次机会,请各位家长细细品味。

  二、引导幼儿了解国庆节的常识

  1、再过几天就是国庆节了,你知道国庆是什么意思吗?

爸爸妈妈可以代替回答!

(庆祝国家的生日)

  2、说一说,我们国家的全称是什么?

我国的国庆是几月几日?

今年是我国成立多少周年?

  三、观察国旗,讲述五星红旗的主要特征

  1、观察国旗,说说国旗的特征,体会国旗代表的涵义:

国旗上的五颗星在国旗的左上角,一颗大星代表中国共产党,四颗小星代表全国各族人民,四颗小星围绕在大星周围,象征着全国人民团结在党的周围和对党的拥护。

  2、你知道升旗时周围的人是怎样做的?

  四、你是怎么过生日的,引出人们怎样庆祝祖国妈妈的生日。

  五、引导幼儿自己动手布置环境,庆祝祖国妈妈的生日。

  1、确定制作内容。

讨论我们以什么样的形式来庆祝祖国妈妈的生日,协商确定制作灯笼、拉花、国旗等营造节日气氛。

  2、幼儿分组制作。

教师提供拉花、灯笼、五角星的制作方法。

  3、请家长帮助布置环境,营造节日气氛。

体验成功的快乐。

  幼儿园国庆节主题活动流程策划3

  1、让幼儿欣赏《国庆好日子》了解曲风特色,激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。

  2、感受乐曲所营造的热闹,欢快的氛围,尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。

  3、通过教师讲解舞蹈动作学会跳舞。

  4、借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。

  1、环境创设:

师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料,收集有关泉州音乐文化的资料,陈列在活动室内。

  2、材料准备:

演奏南音的各种乐器:

洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。

  3、邀请南音演奏乐队。

  1、展示自己收集到有关南音的材料,交流相关知识,同时激发幼儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。

  2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》,感受乐曲的曲风特色及音乐性质。

  老师引导幼儿共同小结:

这首《国庆好日子》它是一首非常热闹、欢快的曲子。

  3、再次欣赏,引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称,体会其音色特征,进一步感受乐曲的音乐性质。

  

(1)幼儿欣赏音乐

  要求:

  ①你看到哪些乐器在演奏呢?

  ②这些乐器是怎么演奏的,听起来感觉怎么样?

  

(2)幼儿自由探究

  ①想知道什么,大胆请教爷爷奶奶。

  ②爱护乐器。

  (3)分享探究成果

  ①你看到的乐器听起来感觉怎么样?

它叫什么名字?

  ②它是怎么发出声音的呢?

  4、欣赏音乐,再次完整感知乐曲中所有乐器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。

  老师小结:

这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器,互相配合共同的演奏出来的,就像小朋友一样,如果大家都表现好了,我们班就是最棒、最历害的。

  5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。

  引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器(请爷爷奶奶教),启发幼儿表演舞狮、跳舞等。

  6、活动延伸:

  在表演区投放南音的乐曲,引导幼儿继续感受南音的曲风特色,鼓励幼儿在舞台上表演,以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。

  幼儿园国庆节主题活动流程策划4

  教学目标:

  1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。

  2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。

  3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。

  4、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

  5、了解国庆节的来历。

  主要活动内容及过程:

  活动一:

  学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动,孩子们学习诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”,学习歌曲“国旗红红地哩”。

通过谈话和分享交流,孩子们对祖国的了解也更加深入。

孩子们表演他们学习的诗歌“天安门”!

  活动二:

  粘贴国旗、粘贴中国地图邻近国庆节的时候,孩子们和老师一起布置我们的活动室,增加一点节日气氛。

孩子们粘贴国旗!

孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!

  活动三:

  庆祝国庆节的前一天,孩子们聚集在幼儿园的音乐室进行庆祝活动。

进行节目表演,庆祝祖国妈妈的生日。

孩子们表演节目,庆祝国庆节!

  幼儿园国庆节主题活动流程策划5

  活动目的:

  1.知道祖国妈妈今年_岁了,了解首都、国旗、56个民族等关于祖国的知识。

  2.用绘画方式表达对祖国妈妈的生日祝福,增加爱国主义热情。

  3.积极参与庆祝活动,体验节日的喜庆。

  4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  5.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  1.将画面做成卷轴、干净的场地、画笔

  2.定好国旗下讲话人员、内容

  3.幼儿才艺表演人员

  一、升旗仪式

  1.集体齐唱国歌。

  2.当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同祝贺:

“祖国妈妈生日快乐!

  3.主持人向幼儿介绍中国的首都、少数民族、国旗含义等,介绍祖国妈妈已经_岁了。

  4.幼儿才艺表演(与国庆有关内容)

  二、长卷画“彩笔绘中华”

  幼儿在展开的卷轴上绘画中华美景,写下生日祝福。

  三、为祖国妈妈过生日

  各班在教室为祖国妈妈过生日,分享蛋糕,体验喜悦。

  

  幼儿园国庆节主题活动流程策划

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