《稻草人》说课稿(修改).doc

《稻草人》说课稿(修改).doc

《《稻草人》说课稿(修改).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《稻草人》说课稿(修改).doc（2页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

《稻草人》说课稿

尊敬的各位老师：

大家好！

今天，我说课的题目是《稻草人》。

下面，我着重从教材、教法学法等方面来谈谈我对本课的教学设计。

一、说教材

《稻草人》是四年级美术课的教学内容，根据本单元的教材特点和教学大纲，结合四年级学生心理特征和认知水平，我将本课教学目标和重、难点确定为：

1、知识目标：

了解稻草的作用；

2、能力目标：

通过制作稻草人提高学生动手能力

3、情感目标：

让学生了解农民劳动的艰辛和体验学习合作的快乐；

4、教学重点、难点是：

制作稻草人；体验学习合作的快乐。

二、说教法学法

针对学生的心理特点和认知规律，在教法上我采用讲授法、演示法，通过讲授《稻草人》，激发其好奇心；演示稻草人的制作挖掘其动手欲望；在学法上我采用讨论法和实验法，通过小组讨论，鼓励学生请自动手实验，提升其动手能力。

三、说教学程序

（一）导语

用童话故事《稻草人》导入新课，并提出疑问：

稻草是什么？

（二）演示稻草人制作方法

1、观察稻草人，讨论稻草人都由那些材料制作而成，稻草人的用处。

2、教师示范制作，讲解制作步骤和要点。

（三）分组合作制作稻草人

要求：

1、先和小组里的好朋友商量一下谁负责做稻草人的头、手、身体、脚；

2、利用所提供的材料进行制作；

3、装扮稻草人；

4、教师巡视、指导

（四）尝试用扎、粘、贴的方法制作稻草人

1、让学生欣赏课件“稻草人”

2、学生制作，老师指导

3、请学生把他放在展览区，并邀请别班学生来欣赏。

四、课堂小结

同学们做的这些稻草人真漂亮，我们一起把这些稻草人去送给我们的农民伯伯，来保护我们的庄稼。

让学生体验创作、成功、合作的快乐。

最后，我给学生留了一个拓展延伸的作业：

为农民伯伯制作一个稻草人。

五、说板书：

板书设计采用知识树的形式展现，实用、直观、简洁地体现了教材中的知识点，以便于学生能够理解掌握。

2/2