申请报告表格 xls格式Word格式文档下载.docx

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告是向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问或者要求的公文，具有陈述性。

（二）求复性。

请示的行文目的是请求上级批准，解决某个具体问题，要求作出明确答复。

而报告的目的则在于使上级掌握某方面或阶段的情况，

不要求批复。

（三）超前性。

请示行文时机具有超前性，必须在事前行文，等上级机关作出答复之后

才能付诸实施。

而报告则可在事后行文，也可在工作进行过程中行文，一般不在事前行文。

（四）单一性。

请示事项具有单一性，要求一文一事。

而报告可以一文一事，也可以一

文数事。

三、类型

请示的分类主要是根据行文的目的和内容的不同来进行的。

通常可分为两种。

（一）事项性请示。

这种请示是下级机关请求上级机关审核批准某项或者开展某项工作

的请示，属于请求批准性的请示。

这种请示多用于机构设臵、审定编制、人事任免、重要决

定、重大决策、大型项目安排等事项。

这些事项按规定本级机关无权决定，必须请示上级机

关批准。

下级机关在工作中遇到人力、物力、财力等方面难于解决的事项，用请示请求上级机关

给予帮助、支持的请示，也是事项性。

（二）政策性请示。

下级机关往往会在工作中碰到某一方针、政策等不明确、不理解的

问题，或者碰到新问题和情况。

要弄清楚和解决这些问题，可用请示行文，并提出解决的意

见，请求上级机关给予明确的解释和指示。

第二节请示写作请示的写法及结构，在行政公文中应该说是比较规范的。

一、写法

请示包括标题、主送机关、正文和落款署，结构完整规范。

（一）标题。

请示标题一般要写明“发文机关+事由+文种”，发文机关有时可以省略，如

前面提到的《关于丹霞山风景名胜区列为国家重点风景名胜区的请示》。

写标题要注意，不能

将“请示”写成“报告”或“请示报告”，原由中也不要重复出现“申请”、“请求”之类词语。

（二）正文。

请示的正文都要包括原由、事项和结语3部分。

1．原由。

请示的原由是请示事项和要求的理由及依据。

要先把原由讲清楚，然后再写请

示的事项和要求，这才能顺理成章。

原由很重要，关系到事项是否成立，是否可行，当然关

系到上级机关审批请示的态度。

因此，原由常常十分完备，依据、情况、意义、作用等都要

写上。

2．事项。

包括办法、措施、主张、看法等。

请示的事项，要符合法规，符合实际，具有

可行性和可操作性。

因此，事项要写得具体、明白。

如果请示的事项内容比较复杂，要分清

主次，一条一条地写出来，条理要清楚，重点要突出。

注意：

事项简单的，往往和结语合为

一句话。

如《关于丹霞山风景名胜区列为国家重点风景名胜区的请示》的最后一句话：

“现申

请把丹霞山风景名胜区列为国家重点风景名胜区，请审批。

”请示事项应该避免不明确、不

具体的情况和把原由、事项混在一起的情况。

否则，不得要领，不知要求解决什么问题。

3．结语。

请示的结语有“以上请示，请批复”、“以上请示如无不妥，请批复”等。

结语

是请示必不可少的一项内容，不能遗漏，更不能含糊其辞。

二、要求

（一）一文一事。

一份请示只能写一件事，这是《办法》所规定的，也是实际工作的需

要。

如果一文多事，可能导致受文机关无法批复。

（二）单头请示。

请示只能主送一个上级领导机关或者主管部门。

如果需要，可以抄送

有关机关。

这就可以避免出现推诿、扯皮的现象。

（三）不越级请示。

这一点，请示与其它行政公文是一样的。

如果因特殊情况或紧急事

项必须越级请示时，要同时抄送越过的直接上级机关。

除个别领导直接交办的事项外，请示

一般不直接送领导个人。

（四）不抄送下级。

请示是上行公文，行文时不得同时抄送下级以免造成工作混乱，更

不能要求下级机关执行上级机关未批准和批复的事项。

篇二：

各种申请书的模版目录：

一．各申请书模版

1:

桌椅申请书模板;

2:

太阳伞申请书模板;

3:

场地申请书模板;

4:

借用办公室（信息基地，团委办公室，会议室）申请书模板和程序;

5:

借用课室申请程序说明;

6:

借用盆景申请程序说明；

7：

展出海报（在风华榜的青志宣传栏）申请书模板；

8：

展出海报（在普通展板上）申请书模板1:

申请书尊敬的领导：

您好！

院团委青年志愿者服务队为了****（活动目的），将在﹡年*月*日举行“****”***

活动。

现需要向***借用桌凳数张。

保证妥善保管，如有损坏，照价赔偿。

具体数目：

桌×

张、椅子×

张。

使用时间：

10日、13至14日上午12：

00—13：

00；

下午：

16：

30—18：

00所有物品将于*月*日下午归还。

此申请妥否？

恳请领导予以批准。

此致

敬礼！

共青团华南师范大学南海学院委员会青年志愿者服务队2007年*月*日

附：

活动负责人联系方式张三手机：

*********

申请程序:

写一份申请书。

1.给副队长审阅；

2.给老师审批；

4.

（1）借c座自修室的桌椅，给后勤办副主任审批，再找d座的生活指导员审批后即

可；

（2）如向学校餐厅借桌凳，到饭堂三楼找陈经理或是经理助理，他会派人帮你点清桌椅

的数目（记得申请书提前一天或是两天给老师审批，借用时如需要扣押证件，此时用借书证

为好）；

.活动结束后，带申请书到饭堂三楼找陈经理或是经理助理拿回证件。

2:

申请书尊敬的动感地带负责人：

院团委青年志愿者服务队为了****，将在2006年*月*日举行“*****”***活动。

现申请在×

月×

日向贵公司借用太阳伞数把。

保证妥善保管，如有损坏，照价赔偿。

×

把

使用时间：

00。

所有物品将于*月*日下午归还。

恳请贵公司给予批准。

共青团华南师范大学南海学院委员会青年志愿者服务队2007年*月*日

活动负责人联系方式联系人：

***

手机：

*******申请程序:

2.给老师审批3.去商业街找动感地带负责人，他会提

醒你签名并写上拿伞的时间（注意动感地带的营业时间：

11：

00开门，18:

00关门，妥善保

护并及时归还太阳伞；

）；

3.活动结束后，还伞时也要先去通知动感地带负责人，他会带你去

还伞，并签名，写上还伞时间。

结束。

3:

关于借用（活动场地名称）的申请尊敬的领导：

院团委青年志愿者服务队为了***（活动目的），将在2006年*月*日举行“****”***活动。

因活动需要，现向学校借用xxxx（借用的场地名称）

作为活动场地。

借用时间：

2006年*月*日--*月*日中午11：

30――13：

下午15：

00――17：

30此申请妥否？

此致

共青团华南师范大学南海学院委员会青年志愿者

服务队

2006年*月*日

*******申请程序：

照以上模板写好申请书。

1。

副队长审阅2。

到学生活动中心105办公室给陈老师审批；

3。

到行政楼109后勤管理办公室找祝老师审批。

注意：

如果是中午时段，要和老师说明我们保证不会太大声影响宿舍的休息。

借用办公室申请书模板;

（1）信息基地

申请书尊敬的院团委秘书处：

院团委青年志愿者服务队将于2007年*月*日召开全体会议，现需向秘书处借用信息基地

作为会议地点，时间为2007年*月*日11：

00。

此申请妥否？

恳请批准。

共青团华南师范大学南海学院委员会青年志愿者服务队

2007年*月*日申请程序：

先给副队长审阅并批准签字；

2。

将申请书转交给团委秘书

处正秘书长或副秘书长（学生活动中心105办公室）；

3。

到了开会前与其联系,取得办公室钥

匙；

4。

开会结束后，归还钥匙。

注意事项：

使用时间的书写。

如会议时间是19：

30—21：

30，则写申请书时注意把使用

时间范围扩大，19：

15—22：

（2）团委办公室302程序：

到学生活动中心105办公室进行登记。

注意使用时间的书写，如会议时间是19：

30—21：

30，则登记时注意把使用时间范围扩大，19：

（3）会议室

1．到学生活动中心107作相关的登记即可，注意使用时间的书写，如会议时间是19：

2．如需使用多媒体，则要将申请书交至107，申请书需队长或副队签名。

申请书

尊敬的学院领导：

院团委青年志愿者服务队将于2007年*月*日在第一会议室召开全体会议，需借用多媒体，

时间为2007年*月*日11：

篇三：

请示报告范文请示报告范文

于暂缓调高旅游专项资金在交通建设附加费中分配比例的请示市人民政府：

今年4月7日，xx市委、市政府《关于加快发展旅游业的决定》（x字[xx]8号），同意

建立旅游建设发展专项资金，其部分资金来源于交通建设附加费的分配，并将此分配比列从

原来的5%调高到10%。

对此，我委认为该措施无疑有利于筹集资金，促进旅游业发展。

但当

初决定征收旅业交通建设附加费的目的，主要是筹集地铁资金，现要提高旅游专项资金往交

通建设附加费中的分配比例，必然减少地资金的来源缺口更大，需开拓更多的资金来源。

因

此，任何减少筹集地铁资金的做法都会异致工期拖长和投资增大，不利于工程建设。

鉴此，我委建议在地铁建设期内，暂缓调高旅游专项资金在交通建设附加费中的分配比

例，仍执行旅游专项资金在交通建设附加费中占5%的分配比例不变。

专此请示，请批复。

xx市计委xx年x月x日xx学校xxx班关于开展xxx活动的请示xxx学校：

按照学校老师对加强社会实践的要求，为进一步提高学生动手能力，增强班级凝聚力，

经年月日班会研究，经班主任同意，拟于年月日至年月日在处开展活动，届时请校领导光临

指导。

当否，请批示。

xx学校xx班年月日请示是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之

一。

主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。

请示的特点：

一是时间性较强。

请示的事项一般都是急需明确和解决的,否则会影响正常

工作,因转载自百分网，请保留此标记此时间性强。

二是要一事一请示。

三是通常主送一个机

关，不多头主送，如需同时送其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示的同时又抄送下级机

关。

四是应按隶属关系逐级请示,一般情况不得