中学初中高中第一学期上学期秋季教务处工作计划5Word文件下载.docx

中学初中高中第一学期上学期秋季教务处工作计划5Word文件下载.docx

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初中、高中老师讲讲授新课时分别不能超过25、30分钟，必须留给学生自主学习、自主讨论的时间。

2、教师作业、试卷批改检查制度化、常规化。

本学期将制定磁灶中学学生作业规范。

要求各教研组利用开学前的教研会，制定本学科的作业规范要求，包括作业内容、作业形式、作业格式、作业批改要求、检查内容等内容，教务处再汇总下发至全校师生，半期考后以年段为单位组织学生开展作业展评。

对作业、试卷批改的检查落实情况实行分管校长、教务处、年段长/教研组长（下年段行政督促）的三级管理体制，制定相关表格，每检必记，层层负责，作业、试卷批改批改情况实行定期的周检查，不定期的抽查，每半期进行汇总反馈，并报办公室与老师的量化工资挂钩。

3、老师的教学质量评价体系改革。

本学期开始实行“看起点、比进步、论贡献”的评价方式。

考试学科老师的起点成绩按上学期期末考试成绩，初一新生年段以入学考试成绩为基准，高一年按中考成绩，对每位专任教师所在班级的教学成绩从平均分、优秀率/A率和及格率三方面进行评价分析，期中、期末考试均依此对照比进步、论贡献，并把相关数据报办公室与老师的量化工资挂钩。

非考试学科要把指导学生参加各级各类比赛的获奖率作为比进步、论贡献的基数。

4、在学生方面，本学期重点放在抓预习和学习笔记两个方面。

预习是学生在课堂教学前的自主学习，是学习行为规范的重要基础；

而学习笔记又是学生学习过程的一个重要环节，更是学校对学习行为规范教育的有效载体和途径，为此教务处特制定了《磁灶中学学生预习指导方案》和《磁灶中学学生学习笔记基本要求》，新生年段由教务处利用入学训练组织学生学习，其它年段由年段长利用年段会时间组织集中学习，对学生进行学习方法指导，培养学生的自主学习意识，提高课堂效益。

二、教学常规管理方面

教务处将再次组织学习闽教基【20xx】1号、2号、6号文件，严格按照《福建省普通中学教学常规管理若干意见（试行）》（闽教基〔2003〕26号）的要求，引导和督促每一位教师制定好学期教学计划，加强对备课、上课、作业布置与批改、考试与评价、辅导、校本教研、教学反思与总结等教学基本环节的全程管理。

1、立足备课抓常规。

学校将定期与不定期的组织对老师的教案进行检查与抽查，并将结果及时反馈给老师，并对优秀教案进行展示，对存在问题的老师的教案学校将经常性多层面检查。

备课要做到“五各备”，即“备教材，备学生、备教法、备课堂练习、备课后作业”，大力倡导二次备课，提高教师教学反思能力。

试卷讲评也要有简单的教案。

2、立足课堂抓过程。

“提高课堂教学的有效性”是课堂教学模式改革的目的，课堂是教学的主阵地，上课要“精讲、多议、精练”，充分激发学生学习兴趣，促使学生主动学习。

教师要严格遵守课堂教学常规，上课不迟到，不拖堂，上课时严禁接打手机。

本学期继续实行推门听课和听课登记制度，学校行政、中心听课组成员可随时听课，实地考察课堂教学情况，加强对教学过程的监控。

倡导课后写好教学反思。

3、立足作业抓反馈。

教师布置作业时应根据学生的实际情况，提倡对不同层次的学生，采取不同的作业标准和要求，在作业难度和总量上予以区分，使不同层次的学生都能做到吃饱吃好。

作业的布置和批改要及时规范，做到“四精”，要“精选、精练、精批、精评”。

4、立足考试抓成绩。

各备课组要利用好现有教辅材料，凡是单元考试必须备课组统一，根据学生学习情况有针对性的命卷，切忌照搬照抄，单元考、期中、期末考都要自觉与自己的起点成绩比较，看自己进步多少，坚持运用考试数据对成绩进行分析与评价，及时发现问题，及时解决问题。

5、深入开展有效的第二课堂活动。

兴趣小组的建设。

体育组积极开展丰富多彩的兴趣小组活动，从时间、场地、器材等多方面给予保证，确保各项活动突出体育办学特色。

继续举办篮球队、田径队、高考训练队、太极社、围棋社等常规兴趣小组，坚持冬季长跑；

艺术组要继续开展合唱团、舞蹈队、古筝、绘画等社团活动，开阔学生眼界，开发学生智力，培养学生的实践能力、创造能力，争取在今年10月通过晋江市体育传统学校的验收，在第48届市中学生田径运动会上再创佳绩。

培优辅差。

各年段要尽早确定培优辅差人选，辅导工作要落实到人，责任到人。

辅导计划要在开学前制定，从第一周开始实行，抓早抓好。

要注意克服以往当堂分发试卷，学生做完就讲的不良习惯，希望参与辅导的老师提前分发练习或试卷，并且要先改再讲，这样才会有的放肆，才会真正提高。

学科竞赛。

数学、物理、化学科的常规竞赛从起始年段着手组建竞赛小组，重点在初中部，定人、定时、定地点进行专门辅导，物理组还要指导好科技、航模制作比赛，电教组还要组织高中学生参加机器人比赛，本学期还将带领相关人员到南侨中学、英墩中学参观学习，力争在本学期建成磁灶中学机器人工作室。

6、扎实有效的开展校本教研。

本学期校本教研活动照常开展，每周一次，一次两节课，一节课教研，一节课备课，校本教研要针对教学中存在的问题，围绕“提高课堂教学的有效性”开展有针对性和实效性的教研活动。

每周的教研活动必须做到：

定时间、定地点、有主题、有中心发言人、有记录，活动结束后必须在教务处登记存档。

本学期继续开展“优秀教研组”的评选活动，全面考查各教研组的教研和教学工作。

7、加强初、高中毕业班工作，实行目标管理。

对初三、高三毕业班的工作要抓早、抓紧、抓实，全体毕业班老师要统一思想,统一认识,针对20xx年中考、高考情况,认真分析中考、高考形势,认真研究《考纲》,各备课组要尽早制订切合本校学生实际的学年复习计划，年段长要在开学初上交年段计划，上报本年段的奋斗目标及落实措施，学生人头要落实到班级，责任到科任教师。

初三年在制定目标时要侧重保送生的培养。

8、加强劳技、通用技术、信息技术教育、研究性学习等综合实践活动课程的管理，开齐开足课程。

9、加强学籍管理。

初、高中继续使用“福建省普通高中电子学籍管理系统”，实行学籍管理、教务管理、选课管理和学生综合素质评价管理等四个模块电子化管理,充分发挥管理系统在学校管理和新课程实验推进过程中的作用。

初一、高一新生年段要做好电子建档工作。

三、师资队伍建设方面

1、加强青年教师的培养工作。

青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分，是学校事业发展的希望，是学校可持续发展的后备力量。

二级达标之后，青年教师的培养工作是我校教师队伍建设的一项长期任务，也是学校建设的一项重大工程。

本学期初中部将继续与磁灶片区各中学和南安市课改先进校加强联系、高中部继续深化与晋江二中、平山中学等同类校的联系，拟组织教研组长、部分教师到名校学习交流，通过外出听课、培训、参加讲座、教学开放周等活动提高教师专业素质。

外出学习教师回来后必须完成登记表，写好反思并在教研组内汇报学习心得，经教研组长签字后上交教务处存档。

2、做实教师传帮带工作，进一步明确结对双方的责任与义务。

本学期将重新确定指导教师，要求指导老师必须具备中学一级及以上职称、业务水平较高、教学成绩优秀、校级以上骨干教师等条件才能担任，对新教师、教学不足三年或者未带满一届毕业班的老师进行指导，要把“新老帮扶”工作作为青年教师成长、成熟的最佳途径，促进被指导教师不断更新业务知识，提高业务水平的重要手段。

被指导老师本学期要面向本备课组开课，结对双方要坚持相互听课，力求做到每节课有听后感或教后记。

3、加强骨干教师、学科带头人、教坛新秀的管理和示范作用。

凡晋江市级及以上骨干教师、学科带头人、教坛新秀每学年要做到“三个一”：

开设一堂示范课，发表一篇泉州市级及以上的论文，举办一次学术讲座（校内以老师或学生为对象，讲座时间至少1小时以上）。

磁灶中学教务处

20xx年8月

XX中学20xx年党支部党务工作计划

一、指导思想

以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，以党的十八大、十七届六中全会和县委十五次党代会精神、以及县教育局党委20xx年党务工作要点为指针，深入贯彻落实科学发展观，突出领导班子建设、干部队伍建设、基层党组织建设这个重点，统筹抓好“创先争优”、“三创”活动和“学习型党组织”创建活动，充分调动工作的积极性，力树我校教师爱岗敬业新形象，为尽快提高我校教育教学质量，促进我校教育事业科学发展提供坚实的思想和组织保证。

二、主要工作

（一）认真学习政治理论，全面加强领导班子建设和党风廉政建设

1.加强领导班子学习、思想、工作和作风建设。

以创建“学习型领导班子”活动为载体，以深入推进“创先争优”、“三创”活动为主线，教育引导学校干部，自觉学习贯彻科学发展观，努力建设一支适应时代发展需要、开拓进取、勤政务实、清正廉洁、具有全新教育理念和善于领导学校科学发展的坚强领导集体，为我校教育工作的全面协调、可持续发展提供坚强的组织保证。

2.积极加强领导班子建设和党风廉政建设。

（1）积极倡导领导干部“五种风气”，即勤奋学习之风、调查研究之风、严谨务实之风、创新进取之风、遵章守法之风，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，发扬高度负责、真抓实干、一干到底的作风，进一步树立我校教育干部的良好形象。

（2）认真学习国情、省情、县情教育，开展诚信教育和国防教育，以及我省六大精神教育，结合师德师风教育活动，推进此项活动的顺利开展。

（二）继续深入推进“创先争优”、“三创”活动，加强党的基层组织和党员队伍建设

1.以深入推进我校“创先争优”和“三创”活动为主线，不断加强我校基层党组织建设。

加强和完善基层党组织的各项制度建设，认真落实“三会一课”制度，提高民主生活会和组织生活会质量。

全力抓好基层党组织队伍建设，培养和造就一支思想作风能力都过硬的党务干部队伍，提高我校党务工作水平。

2.认真实施党员年度目标管理工作，要求党员结合自己的工作实际，把制定目标与学校教育教学工作有机统一，注重党员目标责任制的落实。

做好民主评议党员工作，增强党员的组织观念。

3.做好发展党员工作，加强后备干部队伍建设。

坚持按照党员发展工作的“十六字”（坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展）方针，严格实施党员发展条件和程序，切实把政治素质好、业务能力强、作风正派的同志吸收到党组织中来，做好入党积极分子的培训和预备党员的教育、考察、转正工作。

坚持在教学一线的教师中发展党员，通过党员的先锋模范作用，吸引更多的入党积极分子加入到党的组织中来，不断增强党组织的凝聚力。

建立后备干部梯队，对有突出贡献，群众基础好，有号召力、领导能力的一线教师要给以提供和重用，为能干事、想干事、干成事的人提供施展才华的舞台。

（三）推进我校作风、行风、师风和廉政建设，切实树立良好形象，不断提升我校的社会满意度

1.在教师中也积极倡导“五种风气”，以及