成人高考高起专英语复习资料全文档格式.docx
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（）A.faceB.gateC.gradeD.want
词汇
1考查词汇的意义。
（2010—8）Peterwasabouttounlockthedoor_____hefoundsomeonehadbrokenintotheroom.
A.onceB.beforeC.thanD.when
2.考查词汇的用法：
短语；
搭配。
（2010—6）Whatdoyouimaginethechildusesthisoldtool______?
A.aboutB.byC.forD.of
3.（2010—16）Holdon,please,I’llputyou_______tothemanager.
A.acrossB.throughC.offD.over
4.考查句子结构用法：
固定句型。
Itisnouse____morepeoplethere.Itisrightofyou____thepeoplehere.
A.tosend,tokeepB.sending,keeping
C.sending,tokeepD.tosend,keeping
5.考查语法（时态、语态、定语从句、名词性从句、非谓语动词、独立主格结构、with的复合结构、倒装结构。
）
（2010—13）Itisrecordedthatin1892theweatherbecamesocoldthattheriver____over.
A.freezesB.wasfreezing
C.hasfrozenD.froze
6.信号词（signalwords）和关键词（keywords）例如：
（2010—18）_____intheletterdidtheyoungmansayanythingabouthismistake.
A.AnywhereB.Everywhere
C.NowhereD.Somewhere
7.排除法：
分组排除；
逐一排除；
8.类推法：
如果A对，那么B也对，所以两者都不对。
—Who’sthemanatthedoor?
—____________.
A.HeisafriendofmineB.Heisadoctor
C.HeisafamoussingerD.Heistwenty
9.前后照应法：
—Heisn’tateacher,ishe?
—_____.Heworksinahospital.
A.Yes,heisB.No,heisn’t
C.Yes,heisn’tD.No,heis
第一节名词（null）
一可数名词的复数形式
可数名词有单数和复数两种形式。
名词复数的构成如下：
1.一般情况下在名词后加-s。
如：
girls，books。
★浊辅音、元音结尾，s发[z]
2.以s，x，ch，sh结尾的词在名词后加-es。
glasses，boxes，matches，bushes。
★以s，x，ch，sh结尾，es发[iz]
3.“辅音字母+y”结尾的词，变y为i再加-es。
city-cities，country-countries。
4.以o结尾的词多数加-es。
heroes，tomatoes，potatoes。
radios，zoos，photos，pianos，kilos例外。
，fe结尾的词，多数变f，fe为v再加-es。
thief-thieves，leaf-leaves，half-halves，life-lives，wife-wives，knife-knives。
少数名词有不规则的复数形式。
man-men，woman-women，foot-feet，tooth-teeth，child-children，mouse-mice。
★可数名词复数一般情况下考不规则复数形式。
个别名词的单数和复数的形式是一样的。
如Chineses，Japanese，sheep，deer。
二、名词的所有格
★名词所有格考试常见部分是
名词表示没有生命的东西时，不能直接在其后加s。
时间名词所有格在其后加s，或复数名词后直接加。
三、名词在句子中的作用
1.主语是可数名词单数时，谓语动词用单数形式；
主语是复数时，谓语动词用复数形式。
AllroadsleadtoRome。
（条条大路通罗马。
Hisbrotherisanindustrialengineer。
Thenumberofthestudentsattendingthepartyisincreasing。
★thenumberof表示数量，无论后面名词是复数还是单数，谓语动词是单数形式。
Two-thirdsoftheshopbelongstome。
★two-thirds三分之二
几分之几作主语，谓语是单数形式。
belongto属于某人
BothofusarestudyingEnglish。
★总结：
在名词作主语时，thenumberof谓语动词单数形式；
几分之几，谓语单数形式；
both谓语使用复数形式。
days______longenoughforMr.Cartertofinishhisdesign.Hedoesntneedanymore。
A.isB.hasbeenC.wasD.hadbeen
2.Now，manypeopleusethewordMsinsteadofMissorMrs，forexample，beforethenamesof______inbusinessletters。
3.Thenumberofstudentswhofailedthechemistryexamination_____tofifteen。
A.haveincreasedB.hasincreasedC.isincreasedD.areincreasing
4.NeitherJohnnorhisfather_______abletowakeupearlyenoughtocatchthemorningtrain。
5.Theroomiseight_______long。
A.footB.footsC.feetD.feets
6.Whenautumncomes，the______oftreesbegintofall。
A.leafsB.leafesC.leavesD.leaf
7.Thefloodhasdone_____tothisarea。
A.damagesB.manydamagesC.muchdamageD.damaging
8.Notonlythestudentsbutalsotheirteacher______atthemeeting。
A.waspresentB.werepresentC.havebeenpresentedD.hasbeenpresented
9.Oneofthethingsshewroteabout______lifeonasmallfarmatthebeginningofthecentury。
A.isB.wasC.areD.were
10.Onlyaboutoneoutoftwelveoftheyoungmenandwomenofthiscountry_____collegeeducation。
A.receiveB.receivesC.havereceivedD.havebeenreceived
11.Neverbefore______somanypeoplebeenengagedinproducinggoodsjustforthecomfortofman。
A.hasB.haveC.willD.would
12.Atthebusstop_______asoldierandtwoyoungpeopleontheirwaytoNorthCarolina。
A.wereB.wasC.isD.sitsandwaits
13.There______thelastpieceofcakeandthelastspoonfuloficecream。
A.goesB.goC.goneD.wasgone
14.Mr.Brown，andnotI，________chosentobetherepresentativeoftheclass。
A.isB.amC.areD.havebeen
15.Theteacher，aswellasanumberofstudents，_______toattendtheparty。
A.askB.asksC.wasaskedD.wereasked
16.Thehostesstogetherwiththeguestsofhonor________comfortablyinthelivingroom。
A.wasseatedB.seatedC.wereseatedD.wereseating
17.Thefather，ratherthanthebrothers，_______responsiblefortheaccident。
A.isB.areC.havebeenD.has
18.EitherCarolo
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