高中英语语法考点一遍过第3辑专题十二数词和主谓一致文档格式.docx
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2.dozen和score的用法要注意以下几点:
1）dozen与数词或many,several等连用时,不加-s,所修饰的名词前常省去of。
如two（many,several）dozenpencils。
但是,在adozenofthese/thosepeople,twodozenofthem等短语中应加of,这是习惯用法。
2）twoscoreofpeople中应加of,但在threescoreandtenpeople（70人）中,不加of。
3）表示＂几十;
许多＂时,可使用dozensof;
scoresof形式。
Mr.Smith________metobuyseveral________eggsforthedinnerparty.
A.asked;
dozenB.suggested;
dozensof
C.had;
dozenD.persuaded;
dozens
【详细解析】dozen前有具体数字或some,several等修饰时要用单数形式;
have作使役动词时,应该用省略to的动词不定式作宾补。
3.注意年龄、年代的表达法。
表达＂在某人几十岁时＂用＂inone’s+逢十的基数词复数＂;
表达＂在几十年代＂时,用＂inthe+逢十的基数词复数＂。
Itisnotrarein________thatpeoplein________fiftiesaregoingtouniversityforfurthereducation.
A.90s;
theB.the90s;
/
C.90s;
theirD.the90s;
their
【参考答案】D
【详细解析】根据题意,第一空应表示＂年代＂;
第二空表示＂在50多岁的时候＂。
答案为D。
考点二序数词的用法
序数词一般由基数词+th构成。
以y结尾的基数词构成序数词时，先把y变为i,再加eth。
如twentieth;
fiftieth。
常用的不规则的序数词有:
first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth。
序数词前通常要加定冠词the，但序数词不表示顺序而表示＂再一；
又一＂时，前面要用不定冠词a（an）。
Thecakesaredelicious.He’dliketohave________thirdonebecause________secondoneisrathertoosmall.
A.a;
aB.the;
the
C.a;
theD.the;
a
【参考答案】C
【详细解析】从句意可知，第一空表示＂再一＂，应填a；
第二空表示顺序＂第二＂，应填the。
答案为C。
三、考查分数和百分数的用法
表示几分之几或百分之几的人或物时，须在分数或百分数和人或物之间加of。
若充当主语，谓语动词的数须与of后的名词保持一致。
________ofthelandinthatdistrict________coveredwithtreesandgrass.
A.Twofifth;
isB.Twofifth;
are
C.Twofifths;
isD.Twofifths;
【详细解析】＂五分之二＂应为＂twofifths＂；
land是不可数名词,谓语动词应使用单数形式。
考点四倍数的表达法
英语中表达倍数常用下列句型:
1.Aisthree/four...timesthesize/height/length/width...ofB.
2.Aisthree/four...timesasbig/high/long/wide...asB.
3.Aisthree/four...timesbigger/higher/longer/wider...thanB.
用times表示倍数时,一般只限于三倍或三倍以上的数,表示两倍常用twice或double。
ItisreportedthattheUnitedStatesuses________energyasthewholeofEurope.
A.astwiceB.twicemuch
C.twicemuchasD.twiceasmuch
【详细解析】倍数应位于as...as结构之外。
II.主谓一致
主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致，主谓一致必须遵循三原则：
语法一致原则，意义一致原则，就近一致原则。
对于主谓一致的考查，主要集中在单项选择、完形填空、汉译英及其它类型的填空题中。
在学习过程中，要掌握主谓一致的基本用法及常见搭配。
主谓一致的三个原则：
主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致，主谓一致必须遵循三原则：
考点一主谓一致的三个原则
1.意义一致
意义一致就是根据句子主语的意义来确定谓语动词的单复数。
如：
Mathsisdifficultforus.数学对我们来说很难。
Thepolicearetryingtosearchforthethiefonthehill.警察们正在山上尽力搜查小偷。
2.语法一致
语法一致即单数主语要用单数谓语动词，复数主语要用复数谓语动词。
☛Mybikeisunderthetree.我的自行车在树下。
☛Thesebooksareold.这些书是旧的。
（2015·
湖南）Itisimportanttorememberthatsuccess________asumofsmalleffortsmadeeachdayandoften________yearsofachieve.
A.is;
takesB.are;
takesC.are;
takeD.is;
take
【详细解析】主谓一致指＂人称＂和＂数＂方面的一致关系。
根据分析，第一空的谓语要填一个单数，因为此宾语从句：
…thatsuccessasumof…day.的主语是success，一个单数名词，故谓语要用is；
后面的句子：
oftenyearstoachieve.的主语也是success，故第二空的谓语也是一个单数形式。
句意：
成功是将每天一小点努力积累起来，是需要多年的努力去达到，记住这些很重要。
3.就近原则
就近原则即当主语被某些连词（短语）连接时，谓语动词的数与离它最近的词保持一致。
☛Eithermyfatherorbrotheriscoming.我父亲来，要不然就是我弟弟来。
☛Notonlyyoubutalsotheyaregoodstudents.不仅你是好学生，而且他们也是好学生。
【归纳总结】
含义
例句
语法一致
指的是主语为单数形式时，谓语动词使用单数形式，主语如果为复数形式，那么谓语动词也使用复数形式。
Tomisagoodstudent.汤姆是个好学生。
Theyoftenplayfootballontheplayground.他们经常在操场上踢足球。
意义一致
又称为概念一致原则，指的是谓语动词的单复数取决于主语所表达单复数意义，而不取决于表面上的语法联系。
Myfamilyarehavinglunchnow.我们一家人现在正吃午饭。
Twentydollarsistooexpensiveforthebook.这本书20美元太贵了。
就近一致
又称为近邻一致原则，指的是主语由两个或两个以上的名词或代词构成，谓语动词的单复数形式应与紧邻的名词或代词保持一致。
Notonlytheteacherbutalsohisstudentslikeplayingfootball.不仅老师喜欢踢足球，而且他的学生也喜欢踢足球。
Thereisapenandsomebooksonthedesk.课桌上有一支钢笔和一些书。
考点二并列结构作主语
由and或both...and连接两个名词、代词作主语，表示不同的人或事物时，句子的谓语用复数。
☛JohnandMikearegoodfriends.约翰和迈克是好朋友。
☛Bothbreadandmilkaregoodforyou.面包和牛奶对你都有好处。
【注意】and连接的两个名词作主语，在意义上指同一人、同一物或同一概念时，谓语动词用单数。
ThefamoussingeranddanceriscomingtoChongqing.那位著名的歌唱家兼舞蹈家要来重庆。
考点三＂名词+介词短语＂作主语
名词或代词后接aswellas，with，alongwith，togetherwith，except，but等短语作主语时，谓语动词的形式应和介词短语前的名词或代词的人称和数保持一致。
Sheaswellasotherstudentslikesplayingcomputergames.她和其他学生都喜欢玩电脑游戏。
Hewithhisparentsisworkinginthefields.他正和他的父母在地里干活。
Nobodybutyouandmeknowsit.除了你和我，没人知道。
考向四不定代词作主语
1.当作主语的名词前有each，neither，either，every修饰或each，neither，either作主语时，谓语动词用单数。
☛Eachstudenthasabook.每一个学生都有一本书。
☛Eitheransweriscorrect.两个答案都是正确的。
☛Neitherparentiswithhim.他的父母都没有和他在一起。
☛Everyminuteisimpo
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