二年级语文上册第十五单元提升练习题及答案Word下载.docx
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2.妹妹穿着漂（pià
o piāo）亮的花裙子。
3.我做的小风车转（zhuǎn zhuà
n）动起来啦!
4.小朋友们正在公园里玩儿捉迷藏（cá
ng zà
ng）。
三、加一加,组成新字。
羽:
贝:
隹:
四、照样子,写字词。
1.照样子,写出相同结构的字。
森
双
2.照样子,写词语。
例:
灰蒙蒙
静 懒
慢 红
绿 亮
五、选词填空。
舒服 舒心
1.看见我整理的房间,妈妈（ ）地笑了。
2.吃了几颗松果,松鼠觉得身体（ ）多了。
3.春天 夏天 秋天 冬天
六、照样子,写句子。
绿色的贺年片是森林送给我的。
森林送给我的是绿色的贺年片。
1.红色的贺年片是太阳送给我的。
可是他的洞口仍然被乱草封着,估计这个懒家伙还在睡觉呢!
2. 仍然 ,估计 。
你上课怎么能做小动作呢?
3. 怎么能 ?
七、根据课文内容回答问题。
1.蓝色的贺年片是谁送给“我”的?
2.在新的一年到来的时候,大自然祝愿我们什么?
3.松鼠是怎样过冬的?
吃:
住：
4.“儿童相见不相识,笑问客从何处来。
”这两句出自哪首诗?
诗人是谁?
八、阅读短文,完成练习。
小草的岁月
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的风吹来,刚睡醒的小草跳起了欢快的舞蹈。
它们一边跳舞,一边随着春风生长。
夏天,太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
它从不计较人们给予什么,宁愿为人们做出贡献。
秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了,她又从土里钻出来。
真是“ , ”。
我爱小草,爱它强大的生命力和宽广的胸怀。
1.在文中横线上填一句古诗。
2.短文按照 、 、 、 的顺序写小草。
3.从文中找出“严寒”的反义词。
严寒—（ ）（ ）
4.短文是围绕 来写的。
5.用“ ”画出说明小草胸怀宽广的句子。
九、写话。
新年快到了,请你制作一张美丽的卡通画送给你最尊敬的人,并在贺卡上写下你的贺词。
第十五单元提升练习参考答案
一、祝愿 希望 爱 准备 困难 壮 忽然 森林
二、1.chá
ng 2.pià
o 3.zhuà
n 4.cá
ng
三、翅 翔 翼 败 贺 费 准 淮 焦
四、1.众 晶 磊 林 朋 从
2.悄悄 洋洋吞吞 彤彤 油油 晶晶
五、1.舒心 2.舒服 3.春天 冬天 秋天 夏天
六、1.太阳送给我的是红色的贺年片。
2.办公室里的灯 亮着 老师还在批改作业
3.你 惹妈妈生气呢
七、1.蓝色的贺年片是大海送给“我”的。
2.森林祝愿我们,像树苗一样茁壮成长;
蓝天要我们展开理想的翅膀飞翔;
大海要我们勇敢地迎接生活的挑战;
太阳希望我们用智慧建设祖国。
3.蘑菇干、松果 树洞 4.出自《回乡偶书》。
诗人是贺知章。
八、1.野火烧不尽 春风吹又生 2.春天 夏天 秋天 冬天
3.火热 酷热 4.小草的四季变化
5.它从不计较人们给予什么,宁愿为人们做出贡献。
九、提示:
所画的画及所写的贺词可根据自己所要送的对象来确定,要积极健康。
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附送：
2019-2020年二年级语文上册第十四单元提升练习题及答案
一、读一读,连一连。
jǔqǐ 洗澡
biānzhī屁股
pì
ɡu编织
ró
nɡmá
o举起
xǐzǎo绒毛
二、看拼音,写词语。
三、给多音字注音并组词。
四、写出带有下面部首的字,并组词。
五、照样子,写词语。
1.曲曲折折（AABB式）
2.团团转
笑 跳 叫
3.丢来丢去（ABAC式）
淘气的小花猫打碎了花瓶。
花瓶是淘气的小花猫打碎的。
1.妈妈送给我一只玩具小熊。
2.爸爸带走了我的手提电脑。
女孩子们喜欢丢沙包,喜欢捉迷藏,喜欢编花环。
3. 喜欢 ,喜欢 ,喜欢 。
我们有自己的玩法,我们快乐。
（特别）
我们有自己的玩法,我们特别快乐。
4.我们度过了快乐时光。
（数不清的）
5.地形还真让人有点摸不着头脑。
（曲曲折折的）
七、看图写诗句。
（ ）
,
。
去年我生日那天,爸爸送给我一只美丽的小花鹿。
它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。
小花鹿真讨人喜欢。
圆圆的脑袋上竖着一对粉红色的耳朵,仿佛在倾听周围的动静。
脸上嵌着两只明亮的眼睛,蓝蓝的眼眶里那圆溜溜的大眼珠还真有神采!
一张小嘴微微噘（juē）着,像是要跟我说话。
小花鹿的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑点。
它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子。
我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这下它变得更神气、更漂亮了。
1.短文描写的是 ,请你拟个合适的题目,写在文前的横线上。
2.短文一共有 个自然段,其中第2自然段描写了“小花鹿”的形状。
描写的顺序是 、 、 、 、 、
。
主要围绕“ ”这句话写的。
3.短文表达了 之情。
4.找出文中的数量词写下来。
你有没有最喜欢的玩具?
先画出它的样子,并说说它给你带来了哪些欢乐,再写一写。
第十四单元提升练习参考答案
一、jǔqǐ—举起 biānzhī—编织 pì
ɡu—屁股
o—绒毛 xǐzǎo—洗澡
二、技术 宝贝 请求 丰收 形式 男人 春天 场院
三、dānɡ当家 dà
nɡ当铺 fé
nɡ缝补 fè
nɡ裂缝
pià
o漂亮 piāo漂浮 dīnɡ钉子 dì
nɡ钉扣子
四、补 缝补 裤 棉裤 袄 棉袄 却 了却
脚 脚掌 即 立即
五、1.安安静静 明明白白 辛辛苦苦
2.哈哈蹦蹦 嗷嗷 3.跑来跑去 一心一意 自言自语
六、1.我的一只玩具小熊是妈妈送的。
2.我的手提电脑是爸爸带走的。
3.我 唱歌 跳舞 读书 4.我们度过了数不清的快乐时光。
5.曲曲折折的地形还真让人有点摸不着头脑。
七、所见 清 袁枚 牧童骑黄牛 歌声振林樾 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立
八、1.小花鹿 我最喜爱的小花鹿 2.两 脑袋 耳朵 眼睛 小嘴 身体 尾巴 小花鹿真讨人喜欢
3.作者对储蓄罐小花鹿的喜爱
4.一只 一对 两只 一张 一副 一条
九、略
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